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文档简介
2022年安徽省蚌埠市实验中学高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知两直线m、n,两平面α、β,且.下面有四个命题(
)
(1)若;
(2);(3;
(4).其中正确命题的个数是A.0
B.1C.2
D.3参考答案:C2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,,E,F分别是BC,DC中点,则异面直线AD1与EF所成角大小为(
).A.45° B.30° C.60° D.90°参考答案:C【详解】分别是中点,所以有而,因此异面直线与所成角为在正方体中,,所以,故本题选C。3.设是单位向量,,则四边形是(
) 梯形 菱形 矩形 正方形参考答案:B4.已知ABCD为平行四边形,若向量,则向量为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C5.非空集合A中的元素个数用(A)表示,定义(A﹣B)=,若A={﹣1,0},B={x||x2﹣2x﹣3|=a},且(A﹣B)≤1,则a的所有可能值为()A.{a|a≥4} B.{a|a>4或a=0} C.{a|0≤a≤4} D.{a|a≥4或a=0}参考答案:C【考点】分段函数的应用.【分析】根据已知条件容易判断出a>0,所以由集合B得到两个方程,x2+2x﹣3﹣a=0,或x2+2x﹣3+a=0.容易判断出方程x2+2x﹣3﹣a=0有两个不等实数跟,所以根据已知条件即知方程x2+2x﹣3+a=0有两个不相等实数根,所以判别式△=4﹣4(a﹣3)≥0,这样即可求出a的值.【解答】解:(1)若a=0,得到x2﹣2x﹣3=0,解得x=﹣1或3,即B={﹣1,3},∴集合B有2个元素,则(A﹣B)=0,符合条件(A﹣B)≤1,(2)a>0时,得到x2﹣2x﹣3=±a,即x2﹣2x﹣3﹣a=0或x2﹣2x﹣3+a=0;对于方程x2﹣2x﹣3﹣a=0,△=4+4(3+a)>0,该方程有两个不同实数根,则(A﹣B)=0,符合条件(A﹣B)≤1,对于方程x2﹣2x﹣3+a=0,△=4+4(3﹣a)≥0,0<a≤4时,该方程有两个不同实数根,符合条件(A﹣B)≤1,综上所述a的范围为0≤a≤4,故选:C【点评】考查对新定义(A﹣B)的理解及运用情况,以及描述法表示集合,一元二次方程解的情况和判别式△的关系.6.半径为,中心角为所对的弧长是(
) A. B. C.
D.参考答案:D略7.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是(
)A.
A,B,D
B.A,B,C
C.
B,C,D
D.A,C,D参考答案:A8.如果集合,,,那么等于()A、
B、
C、
D、
参考答案:D略9.
(
)A
B
C
D
参考答案:B略10.直线x﹣y+4=0被圆(x+2)2+(y﹣2)2=2截得的弦长等于() A. B. C. D.参考答案:B【考点】直线与圆的位置关系. 【专题】计算题;规律型;转化思想;直线与圆. 【分析】利用圆心到直线的距离,半弦长,半径的关系,求解即可. 【解答】解:圆的圆心到直线x﹣y+4=0的距离为:=0. 直线被圆(x+2)2+(y﹣2)2=2截得的弦长等于圆的直径:2. 故选:B. 【点评】本题考查直线与圆的位置关系的应用,考查计算能力. 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设是正项数列,它的前项和满足:,则
参考答案:略12.满足的的集合为_______________________________参考答案:略13.已知则的值为
.参考答案:-214.为了了解名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为的样考虑用系统抽样,则分段的间隔为_______________
参考答案:3015.在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若b·cosC=c·cosB,且cosA=,则cosB的值为_____.参考答案:【分析】利用余弦定理表示出与,代入已知等式中,整理得到,再利用余弦定理表示出,将及的值代入用表示出,将表示出的与代入中计算,即可求出值.【详解】由题意,由余弦定理得,代入,得,整理得,所以,即,整理得,即,则,故答案为:.【点睛】本题考查了解三角形的综合应用,高考中经常将三角变换与解三角形知识综合起来命题,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理实现边角互化;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.16.函数的最大值是
.参考答案:由题意得,令,则,且.故,,所以当时,函数取得最大值,且,即函数的最大值为.
17.已知向量,若共线,则m=
参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知角α的终边过点P(﹣4,3)(1)求的值;(2)若β为第三象限角,且tanβ=,求cos(2α﹣β)参考答案:【考点】GP:两角和与差的余弦函数;GI:三角函数的化简求值.【分析】(1)由条件利用任意角的三角函数的定义求得sinα、cosα、tanα的值,再利用诱导公式、同角三角函数的基本关系,求得所给式子的值.(2)由条件利用同角三角函数的基本关系求得sinβ、cosβ的值,再利用二倍角公式求得sin2α、cos2α的值,再利用两角和差的三角公式,求得要求式子的值.【解答】解:(1)∵角α的终边过点P(﹣4,3),∴r=|OP|=5,cosα==﹣,sinα=,tanα=﹣,∴===﹣.(2)若β为第三象限角,且tanβ==,再根据sin2β+cos2β=1,可得sinβ=﹣,cosβ=﹣.再根据sin2α=2sinαcosα=﹣,cos2α=2cos2α﹣1=,∴cos(2α﹣β)=cos2αcosβ+sin2αsinβ=+(﹣)?(﹣)=.19.(1)化简:(2)已知tanα=7,求下列各式的值.(1);
(2)sin2α+sinαcosα+3cos2α.参考答案:略20.
已知函数,是二次函数,当时的最小值为1,且为奇函数,求函数的解析式.参考答案:解:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f(x)+g(x)=(a-1)x2+bx+c-3,
又f(x)+g(x)为奇函数,∴a=1,c=3---------------------------------------4分
∴f(x)=x2+bx+3,对称轴x=-----------------------------5分
当->2,即b<-4时,f(x)在[-1,2]上为减函数,
∴f(x)的最小值为f(2)=4+2b+3=1.∴b=-3.∴此时无解--------7分
当-1-2,即-4b2时,f(x)min==3-=1,∴b=±2.
∴b=-2,此时f(x)=x2-2x+3.--------------------------9分
当-<-1,即b>2时,f(x)在[-1,2]上为增函数,∴f(x)的最小值为f(-1)=4-b=1
∴b=3.∴f(x)=x2+3x+3-------------------------------------11分
综上所述,f(x)=x2-2x+3,或f(x)=x2+3x+3---------------12分21.如图,已知圆与x轴的左右交点分别为A,B,与y轴正半轴的交点为D.(1)若直线过点并且与圆C相切,求直线的方程;(2)若点M,N是圆C上第一象限内的点,直线AM,AN分别与y轴交于点P,Q,点P是线段OQ的中点,直线,求直线AM的斜率.参考答案:(1)或;(2).【分析】(1)首先验证当直线斜率不存在时,可知满足题意;当直线斜率不存在时,假设直线方程,利用构造方程可求得切线斜率,从而得到结果;(2)假设直线方程,与圆的方程联立可求得;求出直线斜率后,可得,利用可知,从而构造方程可求得直线的斜率.【详解】(1)当斜率不存在时,直线方程为:,与圆相切,满足题意当斜率存在时,设切线方程为:,即:由直线与圆相切得:,即:,解得:切线方程为:,即:综上所述,切线方程为:或(2)由题意易知直线的斜率存在故设直线的方程为:,由消去得:
,代入得:在中,令得:点是线段的中点
中,用代得:且
即:,又,解得:【点睛】本题考查直线与圆的综合应用问题,涉及圆的切线
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