江苏盐城市时杨中学2024届物理高一第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏盐城市时杨中学2024届物理高一第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,轻弹簧的左端固定在墙上,右端固定在放于粗糙水平面的物块M上,当物块处在O处时弹簧处于自然状态,现将物块拉至P点后释放,则物块从P点返回O处的过程中A.物块的速度不断增大,而加速度不断减小B.物块的速度先增后减,而加速度先减后增C.物块的速度不断减小,而加速度不断增大D.物块的速度先增后减,而加速度不断减小2、下列关于质点的说法正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能被看成质点C.凡轻小的物体,皆可被看成质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点3、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。某小区业主在距地面30m高的地方以5m/s的速度竖直向下抛下一物块,则物块撞击地面的速度大小为(忽略空气因力,取g=10m/s2)()A.15m/s B.20m/sC.25m/s D.30m/s4、如图所示,若有4个完全相同的篮球,并排放在倾角为30°的固定斜面上,各篮球依次标为“铁、人、中、学”,其中“学”号篮球被竖直板挡住,不计所有接触处的摩擦,则“人”号篮球跟“中”号篮球间与“学”号篮球跟挡板间的弹力之比为()A. B.C. D.5、当堆沙锥堆到一定高度时就会塌下去,此时沙子间的摩擦力就是最大静摩擦力。某实验小组利用该方法测量沙子间的动摩擦因数。通过测量发现当沙锥的底圆直径为D时,沙锥的最大高度为H,圆锥的母线长度为L,如图所示。则沙子间的动摩擦因数μ为()A.μ= B.μ=C.μ= D.μ=6、快递分拣常常利用传送带运送货物.现在分拣员把一质量为2kg的货物轻放在水平传送带左端,传送带以恒定的速度v0=2m/s向右运行,传送带左右两端距离为4m,货物与传送带之间动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,货物可作质点处理,则货物到达右端的时间t和速度v分别是()A.t=2.2s B.t=1.6sC.v=2m/s D.v=8m/s7、如图所示,水平力把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法正确的是()A.作用力跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B.作用力与物体对墙壁压力是一对平衡力C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力8、大小分别是F1=3N,F2=5N的两个力的合力可能是()A.1N B.2NC.6N D.9N9、某同学用水平力推教室的讲台,但没推动,下列说法正确的是A.推力小于摩擦力B.推力小于讲台所受合力C.讲台所受合外力为零D推力小于或等于讲台最大静摩擦力10、如图所示,水平传送带以不变的速度v=10m/s向右运动。将可视为质点的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经时间t,Q的速度也变为10m/s,再经相同的时间到达B端,则以下说法正确的是()A.前t秒物体作加速运动,后t秒物体作减速运动 B.后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C.前t秒Q的位移与后t秒Q的位移之比为1:2 D.Q由传送带左端到右端的平均速度为7.5m/s二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,足球质量为m,尼龙绳与墙壁的夹角为θ,求尼龙绳对足球的拉力F1和墙壁对足球的支持力F214、(14分)如图,物体质量m=10kg,静止放在光滑的水平地面上,现给物体施加一个水平向右的外力F=20N,使物体由静止开始运动,若g取10m/s2,求:(1)物体的加速度;(2)5s末物体的速度。15、(13分)足球比赛中,经常使用“边路突破。下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进。到底线附近进行传中。某足球场长100m、宽55m,攻方某队员将足球沿边线向前踢出,足球以14m/s的速度经过中线后做直线运动,足球受到的阻力恒为重力的0.2倍。足球经过中线的同时。攻方某前锋从距离足球正后方1m处的A点开始沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速应为零、加速度2.5m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为10m/s。球员和足球均可视为质点,重力加速度g=10m/s2。求:(1)足球从中线开始运动2s时的速度大小;(2)试判断该前锋能否成功追上球?若能追上请计算需要用多长时间;若不能追上,请说明理由

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】物体从P点向左运动到O点的过程中,受到向左的弹力和向右的摩擦力,当弹力大于摩擦力时,物体向左做加速运动,由于弹力逐渐减小,故加速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最大,此后由于弹力小于摩擦力,故继续向左做减速运动,由于受到的合力增大,故加速度增大,做加速度增大的减速运动,故物块的速度先增后减,而加速度先减后增,故B正确;故选B考点:牛顿第二定律的应用2、D【解题分析】A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念方便我们研究问题,A错误;B.体积大的物体也可以看做质点,比如地球,研究地球绕太阳公转时可以看成质点,B错误;C.轻小的物体,不一定可以看做质点,要看它的形状对分析的问题有没有影响,C错误;D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,D正确;故选:D。3、C【解题分析】物块下落过程中加速度为g,根据匀变速直线运动速度与位移的关系有代入数据解得vt=25m/s,故C正确,ABD错误。故选C。4、D【解题分析】设每个球的质量为m,将“铁”号篮球与“人”号篮球看成整体,由平衡条件得将四个球看成整体,由平衡条件得所以有故选D。5、B【解题分析】设沙锥堆底圆直径与圆锥的母线长度之间的夹角为θ,取沙锥堆面上一点沙粒,设其质量为m,对其进行受力分析,由平衡条件可知:其中、,可解得μ=故B项正确,ACD三项错误。6、AC【解题分析】该体是牛顿第二定律应用的传送带模型,根据该题型的分析解答方法,运用牛顿第二定律和运动规律求解即可【题目详解】对放上传送带的货物受力分析,应用牛顿第二定律可得:,解得:货物开始运动时的加速度;由速度位移公式可得:,解得:货物加速到与皮带速度相等时滑过的距离,所以货物在传送带上先加速后匀速.货物到达右端的速度;货物到达右端的时间.故AC两项正确,BD两项错误7、CD【解题分析】A.力跟墙壁对物体的压力都作用在物体上,且大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对平衡力,故A错误;B.力作用在物体上,物体对墙壁压力作用在墙壁上,它们不能构成一对平衡力,也不是作用力与反作用力,故B错误;C.竖直方向上物体受向下的重力和墙壁对物体向上的静摩擦力而处于平衡状态,故这两个力是一对平衡力,故C正确;D.物体对墙壁的压力和墙壁对物体的压力是物体与墙壁之间产生的一对相互作用力,是一对作用力与反作用力,故D正确。故选CD。8、BC【解题分析】本题考查合力和分力的关系,先根据给出的分力,求出合力的取值范围,然后从范围中寻找可能的合力大小【题目详解】由题意可知,F1和F2两力的合力的取值范围是,故合力可能为6N,则AD错误,BC正确故本题选BC【题目点拨】掌握二力合成的规则和方法,并能求出合力的取值范围,是解决本题的关键9、CD【解题分析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度,首先要判断讲台处于什么状态,然后再判断在这种状态下力的关系.【题目详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态,讲台所受合外力为零,选项C正确.A、B、讲台没有被推动,则水平方向二力平衡,即推力大小等于静摩擦力,选项A,B错误D、静摩擦力由外力产生的趋势决定,大小在零到最大之间变化,,推力等于静摩擦力,故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力,选项D正确.故选CD.【题目点拨】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用,在分析时,要注意明确物体所处的平衡状态的判断,然后根据二力平衡的条件进行分析,不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.10、BCD【解题分析】A.对物体Q受力分析可知,前t秒物体作加速运动,后t秒物体做匀速直线运动,故A错误;B.后t秒物体与传送带间无相对滑动,所以后t秒内Q与传送带之间无摩擦力,物体做匀速直线运动,故B正确;C.前t秒物体作匀加速运动,位移为后t秒物体做匀速直线运动,位移为所以前t秒Q的位移与后t秒Q的位移之比为1:2,故C正确;D.物体Q的总位移为所以平均速度为故D正确。故选BCD。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、【解题分析】对小球进行受力分析如图所示:重力、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力,三个力的合力为零根据平衡条件得知,和的合力与大小相等、方向相反,则有:,点睛:本题是三力平衡问题,分析受力情况,作出力图,运用平衡条件进行研究14、(1)2m/s2(2)10m/s【解题分析】(1)根据牛顿第二定律F=ma物体的加速度(2)物体在t=5.0

s时速度的大小v=a

t=2.0×5m/s=10

m/s15、(1)10m/s;(2)能追上;7s。【解题分析】(1)足球以=14m/s的速度经过中线后做匀减速直线运动,设加速度为,由牛顿第二定律得设足球从中线开始运

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