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文档简介
宝坻区第一中学2024届高一上数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量,且,则实数=A B.0C.3 D.2.集合A={x∈N|1≤x<4}的真子集的个数是()A.16 B.8C.7 D.43.圆与圆的位置关系为()A.相离 B.相交C.外切 D.内切4.我国著名数学家华罗庚曾说:数缺形时少直观,形少数时难人微,数形结合百般好,割裂分家万事休.在数学的学习和研究中,有时可凭借函数的解析式琢磨函数图像的特征.如函数,的图像大致为()A. B.C. D.5.的值为A. B.C. D.6.某工厂产生的废气经过滤后排放,过滤过程中废气的污染物含量P(单位:)与时间t(单位:h)间的关系为,其中,k是常数.已知当时,污染物含量降为过滤前的,那么()A. B.C. D.7.已知函数在[-2,1]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.k≤-8 B.k≥4C.k≤-8或k≥4 D.-8≤k≤48.已知函数,若方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的取值范围为()A.(﹣1,+∞) B.(﹣1,1]C.(﹣∞,1) D.[﹣1,1)9.已知扇形的周长为15cm,圆心角为3rad,则此扇形的弧长为()A.3cm B.6cmC.9cm D.12cm10.命题“,使得”的否定是()A., B.,C., D.,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知幂函数(为常数)的图像经过点,则__________12.设函数,若关于x的方程有四个不同的解,,,,,且,则m的取值范围是_____,的取值范围是__________13.已知函数,则=____________14.密位广泛用于航海和军事,我国采用“密位制”是6000密位制,即将一个圆圈分成6000等份,每一个等份是一个密位,那么600密位等于___________rad.15.已知圆心为(1,1),经过点(4,5),则圆标准方程为_____________________.16.设为锐角,若,则的值为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知全集为实数集R,集合,求,;已知集合,若,求实数a的取值范围18.已知,___________,.从①,②,③中任选一个条件,补充在上面问题中,并完成题目.(1)求值(2)求.19.(1)已知,求的最小值;(2)求函数的定义域20.已知函数为的零点,为图象的对称轴(1)若在内有且仅有6个零点,求;(2)若在上单调,求的最大值21.已知函数,(为常数).(1)当时,判断在的单调性,并用定义证明;(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围;(3)讨论零点的个数.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】由题意得,,因为,所以,解得,故选C.考点:向量的坐标运算.2、C【解题分析】先用列举法写出集合A,再写出其真子集即可.【题目详解】解:∵A={x∈N|1≤x<4}={1,2,3},∴A={x∈N|1≤x<4}真子集为:∅,1,故选:C3、A【解题分析】通过圆的标准方程,可得圆心和半径,通过圆心距与半径的关系,可得两圆的关系.【题目详解】圆,圆心,半径为;,圆心,半径为;两圆圆心距,所以相离.故选:A.4、B【解题分析】根据题意求出函数的定义域并判断出函数的奇偶性,再代入特殊值点即可判断答案.【题目详解】由题意,函数定义域为,,于是排除AD,又,所以C错误,B正确.故选:B.5、B【解题分析】.故选B.6、C【解题分析】根据题意列出指数式方程,利用指数与对数运算公式求出的值.【题目详解】由题意得:,即,两边取对数,,解得:.故选:C7、C【解题分析】根据二次函数的单调性和对称轴之间的关系,建立条件求解即可.【题目详解】函数对称轴为,要使在区间[-2,1]上具有单调性,则或,∴或综上所述的范围是:k≤-8或k≥4.故选:C.8、B【解题分析】由方程f(x)=a,得到x1,x2关于x=﹣1对称,且x3x4=1;化简,利用数形结合进行求解即可【题目详解】作函数f(x)的图象如图所示,∵方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,∴x1,x2关于x=﹣1对称,即x1+x2=﹣2,0<x3<1<x4,则|log2x3|=|log2x4|,即﹣log2x3=log2x4,则log2x3+log2x4=0,即log2x3x4=0,则x3x4=1;当|log2x|=1得x=2或,则1<x4≤2;≤x3<1;故;则函数y=﹣2x3+,在≤x3<1上为减函数,则故当x3=取得y取最大值y=1,当x3=1时,函数值y=﹣1.即函数取值范围(﹣1,1]故选B【题目点拨】本题考查分段函数的运用,主要考查函数的单调性的运用,运用数形结合的思想方法是解题的关键,属于中档题9、C【解题分析】利用扇形弧长公式进行求解.【题目详解】设扇形弧长为lcm,半径为rcm,则,即且,解得:(cm),故此扇形的弧长为9cm.故选:C10、B【解题分析】根据特称命题的否定的知识确定正确选项.【题目详解】原命题是特称命题,其否定是全称命题,注意否定结论,所以,命题“,使得”的否定是,.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解题分析】设,依题意有,故.12、①.②.【解题分析】画出的图象,结合图象可得的取值范围及,,再利用函数的单调性可求目标代数式的范围.【题目详解】的图象如下图所示,当时,直线与的图象有四个不同的交点,即关于x的方程有四个不同的解,,,.结合图象,不难得即又,得即,且,所以,设,易知道在上单调递增,所以,即的取值范围是故答案为:,.思路点睛:知道函数零点的个数,讨论零点满足的性质时,一般可结合初等函数的图象和性质来处理,注意图象的正确的刻画.13、【解题分析】由函数解析式,先求得,再求得代入即得解.【题目详解】函数,则==,故答案为.【题目点拨】本题考查函数值的求法,属于基础题.14、【解题分析】根据周角为,结合新定义计算即可【题目详解】解:∵圆周角为,∴1密位,∴600密位,故答案为:15、【解题分析】设出圆的标准方程,代入点的坐标,求出半径,求出圆的标准方程【题目详解】设圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=R2,由圆经过点(4,5)得R2=25,从而所求方程为(x-1)2+(y-1)2=25,故答案为(x-1)2+(y-1)2=25【题目点拨】本题主要考查圆的标准方程,利用了待定系数法,关键是确定圆的半径16、【解题分析】由条件求得的值,利用二倍角公式求得和的值,再根据,利用两角差的正弦公式计算求得结果【题目详解】∵为锐角,,∴,∴,故,故答案为.【题目点拨】本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的正弦公式、二倍角公式的应用,属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)借助题设条件求集合,再求其交集与补集;(2)借助题设运用数轴分类建立不等式组求解.试题解析:(1),(2)(i)当时,,此时.(ii)当时,,则综合(i)(ii),可得的取值范围是考点:函数的定义域集合的运算等有关知识的综合运用.18、(1)(2)【解题分析】【小问1详解】,,,若选①,则,则,若选②,则,则,则,若选③,则,,,则综上,【小问2详解】,,,,,,19、(1)3;(2)或【解题分析】(1)由,利用基本不等式即可求解.(2)由题意可得,解一元二次不等式即可求解.【题目详解】解:(1),,,当且仅当,即时取等号,的最小值为3;(2)由题知,令,解得或∴函数定义域为或20、(1);(2).【解题分析】(1)根据的零点和对称中心确定出的取值情况,再根据在上的零点个数确定出,由此确定出的取值,结合求解出的取值,再根据以及的范围确定出的取值,由此求解出的解析式;(2)先根据在上单调确定出的范围,由此确定出的可取值,再对从大到小进行分析,由此确定出的最大值.【题目详解】(1)因为是的零点,为图象的对称轴,所以,所以,因为在内有且仅有个零点,分析正弦函数函数图象可知:个零点对应的最短区间长度为,最长的区间长度小于,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以,代入,所以,所以,所以,又因为,所以,所以;(2)因为在上单调,所以,即,所以,又由(1)可知,所以,所以,当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然不单调所以在上不单调,不符合;当时,,所以,所以,所以此时,因为,所以,又因为在时显然单调递减,所以在上单调递减,符合;综上可知,的最大值为.【题目点拨】思路点睛:求解动态的三角函数涉及的取值范围问题的常见突破点:(1)结论突破:任意对称轴(对称中心)之间的距离为,任意对称轴与对称中心之间的距离为;(2)运算突破:已知在区间内单调,则有且;已知在区间内没有零点,则有且.21、(1)见解析;(2);(3)见解析.【解题分析】(1)利用函数的单调性的定义,即可证得函数的单调性,得到结论;(2)由得,转化为,设,利用二次函数的性质,即可求解.(3)把函数有个零点转化为方程有两个解,令,作的图像及直线图像,结合图象,即可求解,得到答案.【题目详解】(1)当时,且时,是单调递减的.证明:设,则又且,故当时,在上是单调递减的.(2)由得,变形为,即,设,令,则,由二次函数的性质,可得,
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