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文档简介
2014年春期小学美术教学计划唐河县桐寨铺镇高级小学姜品光阴似箭、日月如梭。寒假已向我们告别,向我们走来的是新学期、新开始、新希望、新起点、新任务和新的一年,同时也代表着新的起跑线开始了。本学期我依然担任我校的五六年级美术课,我校s使用的是河北美术出版社的美术教材,绘画种类丰富,所需要的绘画工具也随之增多。我校属于农村小学,大部分学生都属于留守儿童,所以学习起来,购买多种绘画工具有一定的困难。所以我根据前几年的教学经验和我校的实际情况,依然采用校本教材。这样学生既不用买太多的绘画工具,又可以学好美术。在快乐中学到知识,同时也提高了我校的素质教育。一、
学生现状分析:五六年级学生从绘画水平上看已经有一定的绘画基础了。六年级学生已经按校本教材学习了一年半时间,五年级学生也学习有半年时间了。虽然学生的绘画水平参差不齐,但每个孩子的绘画积极性都是很高的,每个学生对美术课的兴趣也很浓厚。二、
教学目标1、通过油画棒技法的学习培养学生对色彩的感知能力。2、通过线描画的学习,锻炼学生的造型能力和想象性思维。
3、手工课和欣赏课主要培养学生的动手能力和审美能力。并且能够根据材料的不同进行创意加工设计并装饰和美化我们的教室、寝室等。
三、
教学内容(一)
五年级1、继续学习油画棒的其他技法。2、线描课的学习,主要为了锻炼学生的造型能力。3、尝试进行油画棒和线描相结合的方法进行创作,锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想像的空间(二)六年级1、让学生欣赏中国画,进一步了解中国传统绘画的方法,提高学生的爱国意识。2、通过各种线描形式的绘画,锻炼学生的绘画水平和创作能力。3、折纸的学习,即可以锻炼学生的动手能力和创造性思维,又可以用来布置教室增强学生的自信感。4、举办画展,尽量让每个学生都参与进来,让学生在创作中找到自信,因为每个孩子都是最棒的。三、课时安排:五年级:每周油画棒课和线描课交替进行,以此来提高学生的绘画兴趣。六年级:欣赏,折纸,绘画和设计创作课穿插进行。即培养了学生的审美能力,又锻炼了学生的动手和创作能力。
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