两位数乘两位数（例7）_第1页
两位数乘两位数（例7）_第2页
两位数乘两位数（例7）_第3页
两位数乘两位数（例7）_第4页
两位数乘两位数（例7）_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西师版三年级下册两位数乘两位数5课堂引入1.口算

14×3=

35×20=12×5=21×70=8×50=11×80=120×30=160×50=4270060147040088036008000课堂引入2.笔算

1326×24×24课堂探索一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水。……（你还能接着说下去吗？）课堂探索每时行驶路程(km)60行驶时间(时)12612…行驶总路程(km)60根据汽车行驶的情况填写下表：7每时行驶路程(km)60行驶时间(时)12612…行驶总路程(km)60120360720…课堂探索根据汽车行驶的情况填写下表：从表上看，你发现了什么？课堂探索观察并有所发现：发现：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小，积就随着扩大或缩小。43×10=58×10=67×10=10×28=82×10=95×10=10×29=10×76=课堂练习1.根据每列第1个算式，写出下面两个算式的结果。40×5=2009×70=63015×8=12040×35=18×70=15×24=40×45=36×70=15×56=2.填一填3×15=4518×15=×56=140018001260252036084080080800发现：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小，积就随着扩大或缩小。一个因数扩大a倍，另一个因数扩大b倍，积就扩大a×b倍；某一个因

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论