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文档简介
十几减8、7
问题:根据这些数学信息,你能提出什么数学问题？一、情境导入问题:从图中，你知道了哪些数学信息？女生有15人女生第二组有几人？女生有15人，分两组比赛。第一组有8人。第一组有8人分815－8=(人)女生第二组有几人？二、你说我讲分15想加练习8可以分成5和3。15－5=10103=7－返回15－8=(人)7女生第二组有几人？二、你说我讲返回15－8=(人)7女生第二组有几人？二、你说我讲15可以分成10和5。10－=282+75=返回15－8=(人)7女生第二组有几人？二、你说我讲8＋（）=15715-8=713-8=5问题：说一说你是怎么算的？11-8=12-8=14-8=17-8=3649争当计算小能手问题:根据这些数学信息,你能提出什么数学问题？一、情境导入问题:从图中，你知道了哪些数学信息？男生有13人第一组有7人男生第二组有几人?女生有15人，分两组比赛。第一组有8人。第一组有7人。男生有13人，也分两组比赛。二、你说我讲7+6=1313-7=6(人)=13－76男生第二组有几人？方法一方法二方法三13可以分成10和3。10-7=33+3=67可以分成3和4。13-3=1010-4=612-7=13-7=14-7=15-7=5768争当口算小达人二、你说我讲15－8=713－7=6想一想，上面两题在计算方法上有什么相同之处？
8可以分成5和3。15-5=1010-3=78+7=1515-8=715可以分成10和5。10-8=22+5=713可以分成10和3。10-7=33+3=67可以分成3和4。13-3=1010-4=67+6=1513-7=6三、自主练习1.
(1)你是怎样计算的？
(2)你还能写出几组这样的算式吗？三、自主练习3.
你能根据箱子外面珠子排列的规律，知道箱子里面有几颗红珠子、几颗白珠子吗?为什么用减法计算？三、自主练习2.
说说你发现了什么？三、自主练习4.
13-7=614-7=715-7=816-7=913-8=13-9=14
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