小学学生手机管理实施方案（19篇）

小学学生手机治理实施方案小学学生手机治理实施方案一、学生手机治理规定好处治理学生使用手机，主要是让学生实现自我治理的目的。很多时候，学生使用手机并非出于学习之用，往往是查找网络上好玩的事情进展消遣。因此，我们要帮孩子学会把握手机的使用时间，不长时间沉迷于手机玩耍中。治理学生的手机使用，可以帮助孩子们意识到长期使用手时机让视力受到影响，从而时刻提示自己要把握手机的使用时间，并在使用后进展眼保健操保护眼睛安康。二、小学学生手机治理实施方案〔通用19篇〕为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先预备方案，方案指的是为某一次行动所制定的打算类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的小学学生手机治理实施方案〔19〕，仅供参考，欢送大家阅读。小学学生手机治理实施方案1为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知》精神，进一步保护学生视力，做好预防学生沉迷网络玩耍的教育工作，标准学生日常行为治理，促进学生身心安康进展，特制定《学生手机治理实施方案》。一、学校日常手机治理领导小组：组长：张友和副组长：周绍伟组员：各班主任二、治理细则：学校严禁学生将个人手机〔含IPAD、MP4、智能手表、玩耍机等电子产品，以下称手机〕以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)带入校园，制止带入课堂。假设学生有急事需要联系家长，可以到警卫室、教育处、办公室或者借用班主任、任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其他教师，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。确有特别状况需要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任教师审核同意，报办公室备案，方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处，班主任将手机送办公室保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后马上交班主任连续保管，并在放学后还给学生。如觉察学生在校期间，未经允许使用手机，班主任教师有权将学生手机收缴代管并准时告知家长；其他学校治理人员、任课教师、教职工觉察学生使用手机，有权询问状况，并准时将状况通报给班主任。学校大型活动或学生外出活动〔如运动会、文艺汇演、综合实践活动等〕，经申请同意后学生方可允许携带使用手机，班主任在活动前和活动完毕后应准时收回代为保管。进入校园的智能手表，请家长依据在校时间，将手表设为禁用模式，可由学生自行保管。学生在上课期间，手表铃响，拨打、接听；用手表发、看短信息；玩手表〔如听音乐等〕均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生，要马上当场制止，进展批判教育，并视违规严峻状况由班主任教师向学生手机治理领导小组汇报，由领导小组形成最终处理意见。假设学生违反规定携带手机入校而造成遗失，责任由学生本人担当。三、保障措施：学校通过线上线下平台进展宣传《卢王庄小学学生手机治理实施方案》，提高家长和学生的生疏，指导家长监视学生在校外科学合理使用手机，强化自律自强和自我教育意识，促进学生身心安康进展。校外手机使用建议使用时间：周一至周五，无特别需要，不使用手机。周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。使用内容：使用安全安康的APP工程，养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的安康，不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的状况下不进展网购或发送大现金的红包等。“学生入校禁用手机”和“学生正确使用手表”，学校旨在通过此规定，防微杜渐，连续为学生营造风清气正的生活学习气氛。请您在收到并阅读完这份方案后，能一如既往地理解、支持并协作我校的教育治理工作，让我们一起携手，助力孩子们，安康生活，欢快成长。小学学生手机治理实施方案2一、禁令1、制止学生将手机带入校园。2、确有需要使用手机的，由学校统一通知安排。3、学校在校园各区域设有公用，便利学生使用。二、检查通报方法1、各班级要通过班干部、小组长等认真开展自查自纠活动。自查结果由班级自行处理。2、学校将通过值周教师校门口的`随机抽查、教务巡查、教师检查、校园巡查等方式加强检查，检查结果报政教处汇总处理。3、全体教职工有责任在校园随时觉察并教育处理学生。4、学生违规被检查觉察，主动协作上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，从重处理。5、政教处每周升旗仪式上通报检查状况，学校《状况通报》上通报相关状况。三、惩罚方法1、学生违规将手机带入校园，均当场没收；上课期间〔包括体育课、自习课、班会课、课间、集会等〕使用手机，均没收手机，赐予警告以上纪律处分。2、将手机带入考场，视为考试作弊，单科考试成绩作零分处理；在考场使用手机的，同时赐予记过以上纪律处分。3、学生违规带手机进校园的，每次扣个人积分20分，每人次扣班级积分10分，取消个人进步奖和学期评优资格；享受国家助学金的学生，取消其享受助学金资格。每月班级量化分数被扣10班级当月将被取消“五星班级”评比资格。4、被没收的手机统一由班主任治理。学期完毕前，由个人申请，班主任签署意见，经学校同意后，通知学生家长来校领取。小学学生手机治理实施方案3滥用手机已经成为校园治理中一个不容无视的问题。其主要危害有：一是学生长时间进展网上谈天、打玩耍、看视频等活动，影响睡眠，分散精力，铺张时间；二是通过手机简洁沉溺于担忧康的网上信息，影响了中学生的道德成长；三是使用手机过多和家人及外地同学联系，不利于中学生自理力气和独立精神的形成。为此，我们特制定如下制度。1、一(8)学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。2、学生在校期间可以通过校园固定、班主任、班主任办公室固定，生活教师值班、校信通或班级共用手机等方式和家庭进展联系；家长还可以直接通过班主任手机与学生进展联系。3、个别状况极其特别的学生假设确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任依据学生寻常的表现及实际情况来打算是否同意。4、班主任把本班同意其带手机的学生名单备案。凡觉察未备案学生携带手机，视为重大违纪，学校将赐予严峻处理。5、凡带手机的同学，其手机寻常由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，寻常不允许私拘束校园内的任何地方使用手机及充电。6、凡觉察有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长并回家反省一周以上。对屡次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。小学学生手机治理实施方案4为了构建和谐文明校园，建立学校与学生、学校与家长共享的数据平台及沟通平台，同时也为了维护正常的教育教学秩序，确保学生认真上好每一节课。学校购置班级手机存放盒，对学生手机进展统一治理，具体规定如下：一、学生在校按规定使用手机，不得影响正常教育教学秩序，不得影响他人正常学习生活。二、制止学生在教学、实习、实训、集会时间使用手机，上午早自习前学生必需将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中。中午放学时发放。下午自习前学生必需将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中，下午放学发放。晚自习前学生必需将手机关闭或设置为静音统一存放到班级手机盒中，下晚自习发放。三、各班级每天指定一名学生治理手机盒，发放手机。四、任课教师负责监视一经觉察严峻处理。五、但凡违反规定者，第一次觉察上课玩手机，没收手机一个月；其次次觉察玩手机，没收手机两个月；第三次觉察上课玩手机，学生写保证书，并由家长来代领手机。小学学生手机治理实施方案5为了让学生养成良好的学习、生活习惯，促进学生身心安康进展；维护学校的正常教学秩序、提高教学质量，构建和谐的校园生活，我校打算对学生使用手机等电子设备进展标准治理，具体规定如下：第一条：在上课期间校园内严禁学生携带手机，学生到校后必需按规定把手机上交给班主任统一治理，离校时由班主任统一发放。其次条：任何教师都有权收缴不自觉上交的手机，收缴后统一由学生处或班主任保管三个月〔寒暑假也不例外〕后才能返还，并做好违纪记载。第三条：学生处、学生会及其他治理人员要不定时、不定点的常常性对校园内全部区域进展巡查，一经觉察手机、充电器、玩耍机、平板电脑、笔记本电脑〔玩玩耍〕等一律收缴。第四条：对于不听从治理的学生，进展教育批判。但手机必需上缴否则通知家长或劝退。第五条：学生上交或收缴的手机由学生处造册登记、贴好标签妥善保管好。如有人为损坏或丧失将由相关治理人员负责。第六条：学生手机由于本人保管不善，如有丧失，学校和班级不担当任何责任。第七条：家长必需协作学校对学生手机的治理。第八条：因特别状况学生急需与家长或特定的部门〔如公安等〕联系的，可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用手机。第九条：学生在任何考试中，都不允许将手机带入考场，一经觉察，无论是否开机，均认定为作弊，并一律收缴。第十条：班主任必需加强对本班学生进展正确的引导，加强对手机的治理力度。否则记入班级治理考核。小学学生手机治理实施方案6依据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机治理规定如下：1、原则上不允许同学带手机到校。2、确实因某些缘由需带手机到校的，必需由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的治理规定，同意学校赐予相关处理。”3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的同学，可以带手机到校，但上课期间手机必需关机，假设没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来——包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩玩耍。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露〔含关机放在桌子上〕，就当做一次违规论处。5、上课玩手机第一次违规，必需写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监视和班级监视，诚意改正错误。其次次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并依据该同学的认错态度，做相应的处理。6、带手机到校的同学〔含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者〕，假设发生手机被盗、丧失、损坏等，班级一概不负责任。7、没有经过申请私自带手机到校的，一经觉察，将赐予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学假设消灭上课玩手机的违规现象，班级将加重惩罚力度。小学学生手机治理实施方案7依据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机治理工作的通知》，为了维护学校良好的教育教学秩序，更好的促进学生身心安康，让学生在校认真学习，避开学生带手机进校园对学校治理和学生进展带来不利影响，结合我校实际状况，特制订本规定：一、学校公布班主任号码及任课教师号码，家长与学生联系时，打班主任或任课教师。学生在学校期间学生一律制止使用，如觉察有以下情形即刻收缴手机。手机铃响，拨打、接听;用手机发、看短信息;玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、玩耍等)。第一次违反规定者可由家长领回手机，再次告知家长学校的相关治理规定，同时对学生进展戒备；其次次由家长领回手机，并将学生带回家中停课反思，视其情节轻重，对学生进展纪律处分。二、用手机发送考试作弊内容，马上收缴手机;用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，并对学生进展相应纪律处分。三、用手机编辑、传播黄色等担忧康网页、内容的，马上收缴手机，并对学生进展相应纪律处分，假设情节严峻的，可移交公安机关处理。四、学校不允许学生带手机入校，假设学生私自夹带入校，消灭手机丧失状况，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由教师收缴，然后交到政教科处理(主动协作上交手机的，可减轻处理;拒不交手机的，要严峻处理)。五、借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的，一经觉察，借用者与手机全部者一并处理。强调 说明：学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，制止进入课堂。班主任、任课教师、学校值班教师，假设觉察学生在校期间携带、使用手机，可拘留其手机交政教科，凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其保藏、保管过程中消灭的质量损坏、甚至遗失，教师和学校不担当任何责任。20XX年X月XX小学学生手机治理实施方案8针对我校学生中携带手机者日益增加，并且学生不能正确使用手机，严峻干扰了学校的教学秩序和宿舍秩序的现象，为了维护学校教育教学秩序，提高学生的学习效率，促进学生身心安康。依据《中学生守则》规定，经学校争论，对学生使用手机进展治理，特制订本规定：一、携带规定：〔一〕凡因特别状况确需携带手机的，建议家长给学生配置功能机〔只能接打和收发短信〕。〔二〕如将智能机带入学校者应于周日晚修上交班主任。〔三〕班主任统一将手机存放在高一年段长办公室的保险箱中，周五下午放学后统一发放。〔四〕在校一律不能使用智能机，觉察上交德育处。二、功能机使用规定：〔一〕上课〔包括体育课、自习课〕、晚自修、考试期间学生制止使用，如觉察有以下情形即可上交手机。1、手机铃响，拨打、接听；2、用手机发、看短信息；〔二〕用手机编辑虚假信息、散播不道德的言论、损害他人名誉，视违法行为，马上上交手机，情节严峻的，可移交公安机关处理。〔三〕用手机发送考试作弊内容，马上上交手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除上交手机外，情节严峻的，可移交公安机关处理。〔四〕22：15——6：30期间在宿舍使用手机。生管或生指教师觉察后可将手机存放在宿舍手机保管室内。〔五〕不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经觉察，上交手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。〔六〕学校不提倡在校学生使用手机，如学生丧失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由教师上交，然后交到德育处集中处理，主动协作上交手机的，可减轻处理，拒不交手机的，要严峻处理。三、说明：凡被上交的充电器、数据线、手机，对其保藏、保管过程中消灭的质量损坏，教师和学校不担当任何责任。小学学生手机治理实施方案9为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知》(教基厅函〔2023〕3号)的要求，结合教育部、国家卫生安康委员会等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》〔2023年8月30日〕中提出的“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”的要求，为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心安康进展，学校在广泛征求意见的根底上，结合学校《四甲中学学生违纪处分条例》之规定及本校实际状况，制定本规定如下：第一条，严禁学生携带手机、多功能手表以及手机附属设备〔耳机、充电器、充电宝等〕入校。 MP3、MP4、IPAD及其它类PAD设备等电子产品同手机对待。其次条，凡觉察学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，班主任及任课教师都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，将收缴的手机及附属设备交由班主任或政教处保管两个月，或直至学期完毕，并具体登记，并由学生签字确认。第三条，假设学生有急事需要联系家长，可以借用办公室、班主任或任课教师的手机、校内亭或值班室等；如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师，由教师代为转告。第四条，假设因特别状况确需携带手机入校的，家长请务必先与班主任联系，经班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交给班主任保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后马上交班主任连续保管，并在放假时联系家长还给学生。第五条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣减班级值周分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《南通市四甲中学学生违规携带手机暂扣登记表》，待至期满后，在其表现良好且无其它严峻违纪的前提下，由班主任、年级组长与政教处分别在登记表上签字同意，方可在家长伴随下到政教处领回。第六条，违规携带及使用手机，其次次被收缴暂扣，学生将被全校警告处分并扣班级值周分，手机将被暂扣一学年，学生填写《南通市四甲中学学生违规携带手机暂扣登记表》，家长书写承诺书，待至暂扣期满，由班主任、年级组长政教处及家长分别在登记表上签字同意，方可在家长伴随下到政教处领回。第七条，但凡拒绝协作收缴、拒不听从教育的学生，手机被暂扣三次及以上的，依据《四甲中学学生违纪处分条例》，将视情节轻重对其予以警告、严峻警告、记过等处分，家长将该生带回家反省 2-3天，手机使用者与全部者一并同等处理。第八条，因违规带手机入校受处处分的学生，将取消其全部评优资格，学生综合素养评价公民道德素养一项不得评为优秀，综合素养评价整体为C。一旦受到记过及以上处分的，学校将照实记录在学生综合素养评价平台，同时通知家长到校协作实施教育惩戒。第九条，各班班主任加强本班学生手机治理，学校将学生违规使用手机纳入班级量化考核。在检查中，班级假设消灭一次性违规携带及使用手机达三人次或学期累计达六人次的，取消该班级年度评优评先资格。第十条，学生居家期间应科学合理地使用手机等电子设备，家长监视好孩子使用手机的时间，防止沉迷和成瘾。望家长与孩子共同制定家庭手机使用规章，鼓舞孩子进展自我治理。对于手机使用无度且不听父母奉劝的学生，家长要乐观与班主任联系，家校共育，帮助学生提升自律意识。小学学生手机治理实施方案10为保护学生视力，让学生在学校认真学习，防止沉迷网络和玩耍，促进学生身心安康进展，维护学校正常的教育教学秩序，依据上级文件精神，结合学校实际，特制定本规定。一、总则1、学校制止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。2、确因特别状况需要将手机带进校园的，必需履行以下相关手续，并遵守学校手机的治理规定。学生临时使用手机时到班主任处领取，使用完毕马上交班主任保存，不允许带离班主任办公室。1〕家长同意、书面提出申请，家长亲自到校交年级。家长和学生承诺遵守学校手机治理的各项规定。年级开会争论，确有需要的方可带入校园，并报德育处备案。手机带入校园后应将手机交班主任统一保管。3、学校将定期不定期开展手机的检查，对私自携带手机或经年级批准允许带手机进入校园但违规使用的学生，按不同状况视其情节处予以纪律处分4、全校教干、班主任、教师、宿舍治理员觉察学生在校园内使用手机，有权将学生手机拘留，并准时送交年级部，填写拘留单。年级部按规定对学生和手机进展处理。二、细则与处分1、制止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机〔经年级批准允许带手机进入校园且在班主任办公室临时使用除外〕。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写拘留单，由年级统一保管一个月，一个月以后由家长领回手机。同时赐予警告处分，取消各类评先评优资格。其次次违规携带或使用手机，家长到校协作教育，年级填写拘留单，由年级统一保管五个月后由家长领回手机〔毕业生离校缺乏五个月的，毕业离校时领回〕，赐予严峻警告处分，取消各类评先评优资格。违规行为和处分结果照实记录学生综合素养评价。2、制止在各类考试期间携手机进入考场，一旦觉察，考试作零分处理，并赐予记过处分。并按上述第一条进展处理。3、严禁在校园内使用手机等各类充电器充电，一旦觉察，收缴相关物品，并对屡教不改者，赐予纪律处分。4、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其保管过程中消灭的质量损坏、甚至遗失，教师和学校不担当任何责任。三、效劳与保障1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门协作，统一在教学楼东西两侧茶水房、学生公寓一楼茶水房安装插卡固定电话供给通讯效劳。年级主任室、任课教师办公室及学生公寓值班室都可为学生免费供给通话效劳。2、德育处、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区制止使用手机的意义。同时，学校、年级、班级要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和协作。四、附则1、本规定由德育处制定，年级部实施，团委组织学生生检查，解释权属学校德育处。2、本规定执行状况纳入班级量化考核，由教师或学生会检查觉察违规使用手机者，每人每次扣0.05分，直接计入当月班级量化总分。320XX年X月X完善。小学学生手机治理实施方案11手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于局部手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得格外突出，影响了正常教育教学秩序，损害了学生身心安康。为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学习，促进学生身心安康进展，催促学生科学使用手机，特制定本规定。第一条学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特别状况需要将手机带进校园的，必需履行相关手续并符合以下规定。其次条手续办理与承诺1、学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。2、承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。3、承诺学生自行妥当保管手机，因保管不善造成手机丧失或损坏，由学生本人自行负责。4、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长担当。第三条使用规定1、不在教学时间〔早读、正课、晚自习〕内使用手机。2、不在教室、试验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。3、熄灯就寝后不使用手机。4、考试过程中不携带、不使用手机。假设因未留意而携带手机，应主动交监考教师。5、在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。6、仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机谈天、接收或传播不良信息、考试作弊等。7、家长因重要紧急事项联系学生，必需在学生休息时间内进展。教学时间内、熄灯就寝后，可与班主任或宿舍治理员联系。8、学生手机号应在班主任处准确登记。第四条检查1、学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍治理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的状况，并实行相应措施。2、学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并实行相应措施。第五条违反本规定的处理方法1、违反本规定的，第一次由班主任批判教育，并通报家长；其次次政教处进展全校通报批判，手机由家长领回，重申请并经批准后方可携带使用；第三次赐予警告及以上纪律处分，当学期内不得重申请使用。2、考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校《学生违纪惩罚方法》处理。3、违反本规定情节严峻或认错态度差，视情节赐予纪律处分。第六条附则1、本规定由政教处、团委组织实施，解释权属学校政教处。2、本规定执行状况纳入班级量化考核，每发生一次违规现象，扣0.53、本规定自20xx3月1日起试行，并依据试行状况逐步修订完善。小学学生手机治理实施方案12一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的，在校园内可以使用手机。二、学生在校园内使用手机，必需遵守如下规定：1、学生带手机进校要经家长和班主任同意，并在班主任处登记好。2、学生手机需本人妥当保管，如有丧失，学校和班级不担当任何责任。3、学生在上课〔含试验课、自习课、早晚自习、集会等〕期间、午休和晚上就寝熄灯以后，必需关闭手机电源〔关机〕，此期间制止使用手机。手机铃响，拨打、接听；用手机发、看短信息；玩手机〔如看视频、听音乐、看电子书籍、玩玩耍等〕均视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生，要马上当场制止，进展批判教育，给予口头警告并当场收缴手机。4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经觉察，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。5、违反规定被收缴手机的，其违规使用手机收缴后交班主任，期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机，并视其态度赐予适当的纪律处分。〔借别人手机违规使用的同等处理〕6、对于收缴手机时实行不合作、粗野的态度，拒不承受教育或拒绝交出违规使用手机的，情节属一般的，赐予相关同学警告或严峻警告的处分；情节严峻的.，赐予记过或以上处分。7、学生在任何考试中，必需将手机关机并主动交监考教师，凡觉察使用手机都均认定为作弊并收缴手机。8、用手机扫瞄担忧康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严峻的，可移交公安机关处理。9、因特别状况学生急需与家长或特定的部门〔如公安等〕联系的，可以报请班主任或任课教师同意后，临时使用手机。小学学生手机治理实施方案13为了提升学生通讯礼仪和人文素养，维护校园安全清静秩序，有效治理及教育学生在校正确使用手机〔移动〕，依据教育部门相关规定和本校实际状况，特此制定本治理规定。1、学校不鼓舞学生在校使用手机，假设有学生携带手机至校使用者，需遵守本治理规定。2、每位学生自觉保管自己财物，如有手机遗失，须自行负责，学校不负保管及赔偿责任。3、学生在校使用手机，需在学校规定的时间内使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分〔除早运外〕至7：55分、中午11：40分至12：4014：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10这时间段内可以使用，星期五下午放学后至晚上就寝预备铃前，星期六、日可以使用，但排队打早餐、打中餐时、星期天的晚自习及晚寝睡觉时间不能使用。4、学生在校内不能使用外露方式携带手机，即手机不能外露于校服、班服、便服、背包等。5、学生在校内给手机充电时，必需在自己宿舍内并用自己所购置的电卡充电，在学校规定的可使用手机的时间段充电，中午放学后或晚上睡觉时只能用座充充电，充电时应当做到有人看管充电器物，以防手机丧失并留意用电安全。6、上课〔含室外课、实习课〕、自习课、午休、晚寝及各项集会一律关机，严禁接、拨〔含玩耍软件、简迅、上网等〕；上述以外时间可开机，将手机调整成震惊，且使用时音量尽量放轻，不行影响他人。7、考试期间应遵守考场标准，严禁携带手机进入考场。8、拨打或接听时，不要边走边讲，未经允许不能在办公场所使用，在公共场所使用手机〔移动〕时，不能大声喧哗与口出秽言，并留意使用礼仪。9、严禁使用手机〔移动〕做为聚众滋事之联系工具。10、全体教师均负有教育学生正确使用手机的责任，如觉察学生违规使用手机，交由该班班主任或学生科处理，学期末放假之时方可领回手机，并视状况按《学生治理手册》处理或处分。小学学生手机治理实施方案14随着手机的日益普及，学生使用手机对学校治理和学生进展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校认真学习，防止沉迷网络和玩耍，促进学生身心安康进展，特制定以下学生手机治理工作方案。一、有限带入校园。学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂。二、细化治理措施。1、学生手机带入校园后，须马上交给班主任代为治理，放学后再领回。2、家长需要与学生联络时，可由班主任转达或由学校办公室转达；学生需要与家长联络时，可借用班主任或教师的手机或使用学校办公室办公，学校将供给一切便利。3、加强课堂教学和作业治理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业〔家长与学生共同完成的任务除外〕。4、教育处要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我治理力气，避开简洁粗暴治理行为。5、各班主任要将手机治理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强治理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的”催促治理，形成家校协同育人合力。小学学生手机治理实施方案151、严禁学生携带手机、多功能手表以及手机附属设备〔耳机、充电器等〕入校。MP3、MP4、IPAD及其它类PAD设备等电子产品同于手机对待。2、在校期间家长需要联系学生可请值班人员、班主任或生活教师帮助联系；学生需要联系家长的可通过学校年级部的办公室、班主任〔科任教师〕的、校内亭、校门卫室、值班人员等方式联系。3、学生确有特别状况的，只能携带非智能机〔老人机〕或手表，且须经学生家长同意、书面对学校提出申请与保证，由学校审批。申请程序：学生家长和学生本人签字申请——班主任审批——年 级部审批——政教处审批。申请一式三份，家长、班主任和政教处各执一份。手机或手表使用申请表向政教处领取。4、获批准携带非智能机的，入校后第一时间须将手机上交班主任保管，使用的时候去班主任处领取，使用完毕后马上归还给班主任继续保管，严禁带入课堂。5、凡觉察学生未经允许带手机入校，学校将马上收缴，由班主任统一保管至学期完毕，并准时与家长联系沟通。6、对违规携带手机入校的学生，学校将视情节赐予严峻警告及以上处分，其使用者与全部者一并同等处理。一旦赐予处分，取消全部评优资格，学生综合素养评价公民道德素养一项不得评为优秀，综合素养评价整体为C7、在教师收缴手机的过程中，假设消灭学生不赐予协作的状况，学校将视情节轻重赐予记过及以上纪律处分，并记录在学生综合素养评价平台，同时通知家长到校协作实施教育惩戒。8、学校艺术节、社团、运动会等大型活动，制止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传人员携带相机负责活动拍照。9、凡被收缴的充电器、数据线、手机等电子产品，如家长在规定时间内不来校领取的，对其保藏、保管过程中消灭的质量损坏等问题，教师和学校不担当任何责任。10、其它未列出的违规使用手机等电子产品的状况，参照本规定由学校酌情处理。11、各班班主任加强本班学生手机治理，学校将学生违规使用手机纳入班级量化考核。在检查中，班级假设消灭一次性违规携带及使用手机达三人次或学期累计达六人次的，取消该班及该班班主任年度评优评先资格。小学学生手机治理实施方案16手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控力气的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得格外突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信谈天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心安康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心安康，在学校安心学习，防止沉迷网络与玩耍，促进学生学业进步和全面进展，依据教育部印发的《关于加强中小学生手机治理工作的通知》精神特制定本制度：一、总则1、学校制止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。2、学校将定期不定期开展手机的检查，对觉察携带手机的学生，按不同状况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并提示该生如再次重犯将取消参评“三好学生”“奖学金”等资格。3、任课教师觉察学生在校园内使用手机，有权将学生手机拘留，并准时送交班主任、或政教处，填写手机保管协议。按上述其次条进行处理。4、对屡次携带手机的学生，依据情节将进展记大过、留校观看或劝其退学等处理。二、细则与处分1、制止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时赐予通报批判，同时取消各类评先评优资格。其次次违规携带或使用手机，赐予严峻警告以上处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。2、制止在各类考试期间携机进入考场，一旦觉察，考试作零分处理，并赐予记过处分。按上述第一条进展处理。3、严禁在校园内用手机和各类违规电器，一旦觉察，收缴相关物品，并对屡教不改者，赐予纪律处分。4、本规定全部扣分纳入学生操行分考核、班主任月考核。三、效劳与保障1、为保障学生在校期间与家长的通讯。家长需要联系学生的可以打给班主任，或学生找班主任借打给家长。特别状况需带手机的学生，须经家长同意、书面提出申请，写明状况，进校后将手机交由学校统一保管，制止带入课堂。2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区制止使用手机的意义。小学学生手机治理实施方案17随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的进展，手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但有一局部学生存在盲目和过度使用手机的现象，不仅影响了自己的生活和学习，而且严峻影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创立和谐、文明的校园环境，引导同学们正确使用手机，促进同学们身心安康进展，现对我校学生手机的使用进展标准治理，特制定如下治理制度：开展专题教育活动。要组织教师、学生认真学习领悟教育部、省教育厅关于加强中小学生手机治理工作的通知要求。学校要通过线上家长会、主题班会等形式准时、准确向学生和家长传达有关要求，讲清楚学校、家长和学生“怎么做”，取得家长的理解与支持，统一思想生疏，增加育人合力。手机有限带入校园。各班应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂。细化治理措施。将手机治理纳入学校日常治理。学生可通过校内公共、班主任沟通热线联系家长。加强课堂教学和作业治理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。加强教育引导。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我治理力气。做好家校沟通。各班要将手机治理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强治理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的催促治理，形成家校协同育人合力。学校教学区域，如教室、各功能室等上课场所，严禁学生携带手机。手机一旦被没收，机卡不分别，也就是不能要求取回手机SIM卡或储存卡。第一次被没收，手机由班主任保管一星期，学生按要求填好学生申请领回手机登记表，扣学生德育量化分5分和当天班级量化考核分3分。其次次被没收，手机必需到其次学期开学其次周星期一才能领回手机，扣学生德育量化分10分和班级量化考核分5分。三次及以上违反手机治理规定，手机必需到其次学期开学其次周星期一才能领回手