棉花国际贸易基本课件

6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思棉花国际贸易基本棉花国际贸易基本6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思9、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思棉花国际贸易基本棉花国际贸易基本知识介绍青岛保税区博兆丰国际贸易有限公司2012-2-10纽约棉花期货期货交易是一种建立在标准合同上的远期交易。根据纽约期货交易所的规定:每张棉花合同代表在指定交割月份将100包(相当于50,000磅)等级为SLM(四级),长度为1-1/16”的棉花交到期货交易所的指定仓库(卖方)或从该指定仓库提走(买方)。纽约棉花期货的价格以“美分/磅”为基础(1公吨=2204.62磅),并以1/100美分作为浮动基础,每1/100美分叫1个“点”。除特殊限定条件外,每日最高涨跌幅限制为3美分/磅。纽约期货交易所规定当任意两个持仓量最大的交割月的价格高于84美分时,涨跌幅为4美分/磅因此现行的涨跌幅为4美分/磅。如果前一个工作日涨停或跌停,后个工作日涨跌幅加1美分,以此类推。纽约期货的的交割月份为3月份,5月份,7月份,10月份,12月份等5个。由于各参与方主要通过期货作为套期保值和投机的手段,实际交割的棉花并不多。《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。”阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。没有个性的阅读，没有创造的阅读，只是一种“死读书”。在课堂教学中，我充分尊重学生的个性特点，让学生自信地想、大胆地说，赋予他们思想的自由、感情的自由、创造的自由，给他们一片自由翱翔的蓝天。一、鼓励自我解读，尊重个人感受新课标指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。要想让学生在对话中获得启迪，受到熏陶，享受愉悦，教师就要引导学生学会想象、质疑和评论。1、在阅读中想象“地球上没有两片完全相同的树叶，课堂是最好的生长个性的土壤。”教学专家如是说。教学中，如果重视学生个胜的存在和发展，根据个性差异实施教学，提倡个性化学习，那么教学效果将是可以预期的。如《卖火柴的小女孩》教学片段：教师在学生回答完“小女孩共擦了几次火柴?每次分别出现了什么幻觉”后，又问到：“同学们，如果小女孩再擦一次火柴，她还可能看见什么?请大家展开合理的想象，给课文添一段内容，看看谁能成为未来的安徒生。”正是在阅读过程中让学生展开想象，加深了学生对课文的理解，锻炼了学生的语言表达能力，让充满灵性的心智焕发出无限的创造力。2、在阅读中质疑“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”“疑是思之始，学之端。”质疑可以把学生的思维不断引向深入。一位学者曾说：在中国，老师提出一个问题，10个中国学生回答答案基本一致；而外国学生他们10个人或许会讲20种答案，其中不乏有一些非常离奇的答案。这段话值得我们深思：一个人从小在思维上就受到束缚，怎会创新?教学中学生才是认识活动的主体，应多给他们展示自我的时空，多给学生欣赏自我，体验成功的喜悦。为此，我提倡让学生标新立异，甚至异想天开，让他们明白：课堂是你展示自我的舞台。请看一位教师的《穷人》教学片段：师：大家在读的过程中还有什么疑问吗?生：我觉得“温暖”和“舒适”用在这儿不够准确。师：能说说原因吗?生：渔家小屋只有一个没有熄的炉子，外面寒风呼啸，屋子是漏风的，屋里怎么可能是温暖的呢?生：渔家屋子里的炉子、食具、床挤在一起，这样小的屋子怎么能说是舒适的呢?师：是啊，看来托尔斯泰这位大文豪也不过如此。对你们大胆向权威挑战的勇气，我由衷的敬佩!不过请大家再读读课文。看看有没有新的发现。生：我觉得“温暖而舒适”用在这儿非常准确，因为小屋和外面比是温暖而舒适的。师：能具体说说吗?生1：渔夫驾驶小船去捕鱼，海浪汹涌澎湃，他随时都有生命危险，而桑娜在家里，孩子们都安静地睡着，因此，家中相对来说是温暖而舒适的。生1：我认为文章表面是写渔家“温暖而舒适”，实际上是为了反映渔家生活的艰难和贫穷。师：哦，为什么这样说呢?由此看出，在学生充分感知了课文以后，教师在课堂上创设一个自主质疑的空间，是非常必要的。许多有创意的灵感都是在这样的氛围中产生的。3、在阅读中评论小学生喜欢情节，喜欢形象。预习了课文，他们就知道了课文的大概情节，“阅读期待”就已得到了满足。这时，老师如果不能及时调整学生的阅读期待，学生对进一步的学习就会失去兴趣。因此，阅读时要拓展学生的阅读视野，让学生尝试阅读评论。如在教学《两个铁球同时着地》时，我出示这样一题填空：伽利略是一个――一的人。学生纷纷说出了“追求真理、敢于冒险、不怕困难、热爱科学”等内容，并说明自己的理由。正是在这一系列的思维碰撞中，心灵相互沟通，情感相互交融，学生加深了对课文的理解，获得思想启迪，求异、发散思维才得以发展。二、强调交流互动，提升语文素养新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。“互动学习”是在师生之间、生生之间进行的一种交流与沟通，是学生之间的交互影响、交互活动的学习过程。在教学中可以选择学生感兴趣又有争议的部分来合作学习，凸显学生主体性，发挥学生创造性。如有位老师上《西门豹》这篇课文，通过让学生完成一个“关于造成邺县田地荒芜、人烟稀少的原因的调查报告”和让学生组成小组研究“西门豹的办法到底巧妙在哪里”，使课堂变成了一个氛围浓厚的“研究室”。其次。让学生选取最具特色的方式进行展示。如学习《秋天的图画》一课，每个小组商讨好自己的展示方式。有的小组是有分有合的朗读表演；还有的小组互相介绍，扮演小导游……通过这些别具特色的合作展示，学生的创新意识和实践能力得到了锻炼，个性得到了彰显。总之，我们应注重阅读方法的指导，给学生阅读的时间，让他们去阅读、思考，养成阅读的良好习惯，促进学生阅读能力的发展。社会主义核心价值观是社会主义本质内容，是兴国之魂，是否践行该价值观关系到国家民族的生死存亡。大学生是践行该价值观的重要力量，培育大学生践行该价值观的途径很多[1]，其中促使大学生积极主动地创业创新是非常有效的践行途径，因为创业创新对培育大学生践行社会主义核心价值观具有重要作用，本文拟从以下方面加以分析。1创业创新的核心“科技创新”是具有最高善性的力量创业创新的核心内容科技创新及其成果是具有最高善性的力量，与社会主义核心价值观的实质一样都是造福人类。许多人认为科技创新的作用性质是中性的或是恶性的，跟培育大学生践行社会主义核心价值观没有联系，这种观点是不正确的[2]。科技创新及其成果是最高意义上的革命力量、是最高善的力量，不是中性的，更不是恶性的。首先，社会主义之所以产生、存在、发展就是建立在先进的高科技生产力这一最重要的基础之上的[3]，先进的高科技生产力是推翻剥削压迫的私有制、控制一切害人者、打败所有侵略者、建立新中国、建立社会主义制度的最重要的力量[4]，没有先进的高科技生产力就没有社会主义[5]，没有社会主义也就没有社会主义核心价值观及其培育和践行[6]。其次，科技创新及其成果是最高善的力量的最重要的事实证据就是任何时代最高水平的科技创新及其成果，不具有真诚团结合作相互帮助奉献素质的害人者是永远无法破解其中的秘密的，因为最高水平的科技创新成果需要大多数善良者的最密切的团结合作相互帮助才能创新出来的，而少数害人者是不会团结合作相互帮助的，所以也就研究不出最高水平的科技成果，也就破解不了最高科技成果的秘密。最后，科技创新及其成果本身不会去害人，是害人者运用科技成果害人，根源在于害人者，而不是科技成果。2创业创新是大学生践行社会主义核心价值观国家层面内容的重要途径创业创新是确保大学生主动践行社会主义核心价值观中的国家层面内容“富强、民主、文明、和谐”得以实现的重要途径，尤其是开展高科技创新活动带动创业，就是对国家层面上社会主义核心价值观的最好践行。首先，创业创新是确保国家富强得以实现的重要途径。因为依靠丰富的自然资源只能使国家富裕但不能使国家强大[7]，而创业创新尤其是世界领先创业创新不仅使国家富裕而且还使国家强大安全，迫使日本等侵略者们不敢轻易侵略和屠杀。其次，创业创新是确保民主得以实现的重要途径。创业创新使国家富强，国家富强才能使国家独立自主，国家独立自主才有民主。人们在创新世界领先科技产品的过程中所发挥的作用越来越大，获得的民主权力也就越来越多，直至完全当家作主。还有，创业创新是促使人们具有民主作风，不搞一言堂、封建家长制的重要途径。因为在创业创新尤其是在最高难度的世界领先创业创新活动中需要众多人的真诚团结合作、群策群力，相互帮助和奉献。再次，创业创新是确保国家文明得以实现的重要途径。创业创新确保国家富强，不被侵略，这样国家也就不存在野蛮的屠杀，从而确保文明的存在。同时，由于在创业创新中人们必须真诚团结合作、相互帮助和奉献，否则创业创新就寸步难行，这就决定了经常参加创业创新的人们都不会野蛮害人，而是文明助人。最后，创业创新是确保国家和谐得以实现的重要途径。创业创新使国家富强不被侵略屠杀，国家也就民主文明，国家能够富强民主文明也就充满和谐。3创业创新是大学生践行社会主义核心价值观社会层面内容的重要途径大学生主动开展好创新创业，尤其是开展高科技创新活动带动创业，就是对社会主义核心价值观社会层面内容“自由、平等、公正、法治”的最好践行。首先，创业创新是确保自由实现的重要途径。自由的科学内涵不是任性，不是想干什么就干什么，而是对自然规律和社会规律的遵循以及依据这种遵循对世界的科学改造，而创业创新必须遵循自然规律和社会规律，否则就寸步难行，所以创业创新是确保社会中自由得以实现的重要途径。其次，创业创新是确保平等得以实现的重要途径。平等主要表现为各种有利的机会待遇、法律规定制度对每个人都是一样的，是均等的[8]，但是这种均等是否能够变成现实，必须看谁的实力更强大，而创业创新者的实力第一强大，获得的有利机会、待遇也就更多，也就更能实现平等。再次，创业创新是确保公正得以实现的重要途径。公正的科学内涵主要是指对每个人都坚持正义，即维护每个人的正当利益[9]。确保每个人的正当利益得到维护，必须通过创业创新确保国家富强，不被侵略屠杀，从而最大程度维护每个人的正当利益。最后，创业创新是确保法治得以实现的重要途径。法治主要是指依法治国[10]，而依法治国的最关键的环节就是必须有客观有利的证据，而在高科技普遍化的今天，要想?@得客观有利的证据，必须有高科技产品对现场监听监控录音录像并广泛播放，而高科技产品的来源是创业创新尤其是世界领先创业创新才能创新出世界领先科技产品，才能获得最有利的证据，从而真正实现依法治国，建设法治社会。4创业创新是大学生践行社会主义核心价值观公民层面内容的重要途径大学生主动开展创新创业，尤其是开展高科技创新活动带动创业，就是对社会主义核心价值观公民层面内容“爱国、敬业、诚信、友善”的最好践行。首先，创业创新是确保爱国、敬业得以实现的重要途径。创新出世界领先科技产品，不仅确保中国最富裕，还能确保中国最强大，迫使日本等侵略者们不敢轻易再侵略屠杀中国人民。敬业精神的最重要的表现是创新出世界领先科技产品，因为只有创新出世界领先科技产品，才能保住每个人的生命安全，才能确保每个人有正当的工作、职业、事业，才能有敬业精神的存在。创业创新是确保诚信友善得以实现的重要途径。其次，诚信友善的最重要的表现是实事求是，不害人，并尽最大努力帮助他人，而帮助他人的最重要的表现首先是确保他人的生命安全健康，确保他人的生命安全健康的最重要的保障又是世界领先科技产品，因为只有有了这样的产品才会确保中国第一富强，迫使侵略者们不再敢轻易侵略中国，从而确保他人的生命安全与健康，而世界领先科技产品来源于创业创新尤其是世界领先创业创新。6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔棉花国际贸易基本棉花国际1棉花国际贸易基本知识介绍青岛保税区博兆丰国际贸易有限公司2012-2-10棉花国际贸易基本知识介绍2纽约棉花期货期货交易是一种建立在标准合同上的远期交易。根据纽约期货交易所的规定:每张棉花合同代表在指定交割月份将100包(相当于50,000磅)等级为SLM(四级),长度为1-1/16”的棉花交到期货交易所的指定仓库(卖方)或从该指定仓库提走(买方)。纽约棉花期货的价格以“美分/磅”为基础(1公吨=2204.62磅),并以1/100美分作为浮动基础,每1/100美分叫1个“点”。除特殊限定条件外,每日最高涨跌幅限制为3美分/磅。纽约期货交易所规定当任意两个持仓量最大的交割月的价格高于84美分时,涨跌幅为4美分/磅因此现行的涨跌幅为4美分/磅。如果前一个工作日涨停或跌停,后个工作日涨跌幅加1美分,以此类推。纽约期货的的交割月份为3月份,5月份,7月份,10月份,12月份等5个。由于各参与方主要通过期货作为套期保值和投机的手段,实际交割的棉花并不多。纽约棉花期货3棉花期货与现货价格的关系在正常情况下,期货和现货的涨跌会向相同的方向发展。但由于期货中存在大量投机资本,很多时候期货的涨跌幅度过大或过小而不能反映实际现货市场对棉花的需求。棉花现货的价格和期货的关系主要通过每日价格的“溢价(升水)”或“折价(贴水)”幅度来体现。溢价是指某个现货品种的价格高于同日期货的水平。例如,某日特定交割月份(一般为主力合约)期货收盘价为90美分,而当日相对应交货期的美棉C/A,SM1-1/8”的价格为113美分/磅,那么我们就说溢价为2300点。相反就是折价。很多国外的报价直接报升贴水,我们就可以根据当日的相同月份的收盘价算出棉花价格·影响棉花溢价和折价的因素:棉花本身品质的高低:自然条件的影响棉花的供需情况:投机资本的炒作。·因为很多国际棉商为了规避棉花贸易风险做了套期保值,所以他们对棉花合同就会非常严肃,对工厂和棉农的信誉就会相当挑剔,否则任何一方的毁约都有可能给棉商带来巨额损失。遇到毁约,棉商一般会用ICA仲裁和黑名单制度。棉花期货与现货价格的关系4进口棉花的价格换算进口棉花价格换算成人民币成本需依据是”一般贸易“形式还是”加工贸易“形式而有所不同。般贸易价格换算目前棉花进口价格主要为CIF价,进口成本包括以下费用1.发票金额2.进口关税:不同的配额,不同的价格有不同的关税税率1)国家按照加入世贸协定下发89.4万吨的正常配额关税为1%2)国家按照机动需要临时调剂的配额为滑准税配额,当进口棉花完税价格大于等于14元/千克,暂定税率为0.570元/千克:当进口棉花完税价格低于14元/千克时,暂定关税税率按下式计算:Ri=8.23/Pi+3.235%*Pi-1(Ri<=40%)(其中:Ri-暂定关税税率,Pi-关税完税价格3.增值税:关税完税后的13%4.配额费用:不同的配额,不同的价格5.港口费用:包括各种报关报检及港口费用的杂费每吨成本约合200元人民币。举例:美棉C/ASM1-1/8”,价格113美分/磅,CIF青岛,粗略换算成人民币价格:(1.13x2204.62x6.3+570)x1.13+500+200=19078.94元/吨加工贸易价格换算:加工贸易无须支付关税增值税,其他同一般贸易进口棉花的价格换算5进口棉花的重量结算与国外签订的棉花买卖合同,一般对重量的约定为溢重或短重3%买方根据发票净重付款根据中国国家质检总局的规定棉花为法检产品,到岸后由棉花入库仓库逐包过磅,并由当地商检局按照一定比例抽检复磅,一般抽检比例约为2%,但具体视情况而定。中纺条款规定,棉花按照到岸净重结算,短重与合同单价的成积加上过磅费即为买方对卖方的索赔金额。索赔期限一般为船到港后的90天内,超过此天数卖方有权拒绝索赔进口棉花的重量结算6进口棉花的品质标准国际棉花贸易中品质标准有三种形式:1.美国农业部的国际”通用标准”:等级和颜色以美国农业部每年修订的标准样为贸易中品质标准2.小样标准:此标准一般以卖方提供的小样作为品质标准。一般小样仅代表品级,长度、细度、强力需单独注明。例如:西非棉BOLA/S,澳棉ADY3.美国农业部“绿卡棉”标准:该标准以”国际通用标准“为依据,但品质以美国农业部原始检验的等级、强力、细度、长度结果(绿卡指标或FORMA,FORMR证书)作为最终结算依据,因此绿卡棉无品质索赔中纺条款规定到岸品质检验作为最终结算依据,具体索赔按照中纺的计算公式,绿卡棉除外。进口棉花的品质标准7棉花分级国际通用标准A.颜色:按照国际通用标准,棉花按颜色由高到低分为:白棉、淡点污棉、点污棉、淡黄染棉、黄染棉、淡灰棉和灰棉等7个等级。国内进口以白棉为主,其他等级很少进口。B.等级:在白棉中又分为7个等级全称简称美国农业部代相对性国棉等GOODMIDDLINGSTRICTMIDDLINGSMMIDDLING码1131STRICTLOWSLMMIDDLINGWMIDDLINGSTRICTGOODSGORDINARYGOODORDINARY棉花分级国际通用标准8棉花分级国际通用标准C.长度:按照国际通用标准,棉花长度以1/32”作为长度分级间隔4际通用标准1/32表示法美国农业部代码公制长度表示法1-5/32”37/3237大于29.41-1836/3236大于2861-3/32”35/32大于2781-1/134/32大于27.01-1/32大于26232/32大于25.4棉花分级国际通用标准9棉花分级国际通用标准D:含杂:国际通用标准将含杂作为划分等级的组成因素之一。国际通用标准将含杂分为7级,分别用代码1-7代表含杂从最低到最高。在用代码表示等级时,含杂代码放在中间,例如21-3-36E:马克隆值:国际通用标准将代表成熟度的指标称为马克隆值。一般正常的马克隆值范围为:3.5-4.9NCL(MCL为无公差的意思),只要超出此范围将会有价格折扣。F:强力:强力有两种表示方法:断裂比强度,普氏强度断裂比强度表示方法如:28GPT(gram/tex);普氏强力可表示为:8000PSI,意