云南省西双版纳州勐海县一中2024届数学高一上期末质量检测试题含解析_第1页
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云南省西双版纳州勐海县一中2024届数学高一上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的最小正周期为π,且关于中心对称,则下列结论正确的是()A. B.C D.2.若的外接圆的圆心为O,半径为4,,则在方向上的投影为()A.4 B.C. D.13.已知集合,,则集合A. B.C. D.4.已知,,,则a、b、c的大小顺序为()A. B.C. D.5.已知函数,则该函数的单调递减区间是()A. B.C. D.6.函数f(x)=x-的图象关于()Ay轴对称 B.原点对称C.直线对称 D.直线对称7.如果且,则等于A.2016 B.2017C.1009 D.20188.下列函数中,以为最小正周期,且在上单调递增的是()A. B.C. D.9.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有数学王子的美誉,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其姓名命名的“高斯函数”为,其中表示不超过的最大整数,例如,已知函数,令函数,则的值域为()A.B.C.D.10.四个变量y1,y2,y3,y4,随变量x变化的数据如下表:x124681012y116295581107133159y21982735656759055531447y3186421651210001728y42.0003.7105.4196.4197.1297.6798.129其中关于x近似呈指数增长的变量是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则=_________.12.已知函数,则=____________13.已知,则的最小值为_______________.14.函数在区间上的值域是_____.15.当时,函数的最大值为________.16.已知,是相互独立事件,且,,则______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)讨论f(x)的单调性;(3)解不等式.18.已知向量,,设函数Ⅰ求函数的最小正周期和单调递增区间;Ⅱ求函数在区间的最大值和最小值19.已知函数(1)求函数的最小正周期及函数的单调递增区间;(2)求函数在上的值域20.计算:21.已知函数是定义在上的偶函数,当时,(1)求的解析式;(2)解不等式

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】根据周期性和对称性求得函数解析式,再利用函数单调性即可比较函数值大小.【题目详解】根据的最小正周期为,故可得,解得.又其关于中心对称,故可得,又,故可得.则.令,解得.故在单调递增.又,且都在区间中,且,故可得.故选:.【题目点拨】本题考查由三角函数的性质求解析式,以及利用三角函数的单调性比较函数值大小,属综合基础题.2、C【解题分析】过作的垂线,垂足为,分析条件可得,作出图分析结合投影的几何意义可进而可求得投影..【题目详解】过作的垂线,垂足为,则M为BC的中点,连接AM,由,可得,所以三点共线,即有,且.所以.在方向上的投影为,故选:C.3、B【解题分析】利用一元二次方程的解法化简集合化简集合,利用并集的定义求解即可.【题目详解】由一元二次方程的解法化简集合,或,,或,故选B.【题目点拨】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合或属于集合的元素的集合.4、D【解题分析】由对数的运算性质可判断出,而由已知可得,从而可判断出,进而可比较大小详解】由,故,因为,所以,因为,所以,所以,即故选:D5、C【解题分析】先用诱导公式化简,再求单调递减区间.【题目详解】要求单调递减区间,只需,.故选:C.【题目点拨】(1)三角函数问题通常需要把它化为“一角一名一次”的结构,借助于或的性质解题;(2)求单调区间,最后的结论务必写成区间形式,不能写成集合或不等式6、B【解题分析】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),由奇函数的定义即可得出结论.【题目详解】函数f(x)=x-则f(-x)=-x+=-f(x),所以函数f(x)奇函数,所以图象关于原点对称,故选B.【题目点拨】本题考查了函数的对称性,根据函数解析式特点得出f(-x)=-f(x)即可得出函数为奇函数,属于基础题.7、D【解题分析】∵f(x)满足对任意的实数a,b都有f(a+b)=f(a)•f(b),∴令b=1得,f(a+1)=f(a)•f(1),∴,所以,共1009项,所以.故选D.8、D【解题分析】根据最小正周期判断AC,根据单调性排除B,进而得答案.【题目详解】解:对于AC选项,,的最小正周期为,故错误;对于B选项,最小正周期为,在区间上单调递减,故错误;对于D选项,最小正周期为,当时,为单调递增函数,故正确.故选:D9、C【解题分析】先进行分离,然后结合指数函数与反比例函数性质求出的值域,结合已知定义即可求解【题目详解】解:因为,所以,所以,则的值域故选:C10、B【解题分析】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,【题目详解】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,符合指数函数的增长特点.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】分析和的关系可知,然后用余弦的二倍角公式求解即可.【题目详解】∵,∴.故答案为:.12、【解题分析】由函数解析式,先求得,再求得代入即得解.【题目详解】函数,则==,故答案为.【题目点拨】本题考查函数值的求法,属于基础题.13、##225【解题分析】利用基本不等式中“1”的妙用即可求解.【题目详解】解:因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为.故答案为:.14、【解题分析】结合的单调性求得正确答案.【题目详解】根据复合函数单调性同增异减可知:在区间上递增,最小值为,最大值为,所以函数在区间上的值域是.故答案为:15、【解题分析】分子分母同除以,再利用基本不等式求解即可.【题目详解】,,当且仅当时取等号,即函数的最大值为,故答案为:.16、【解题分析】由相互独立事件的性质和定义求解即可【题目详解】因为,是相互独立事件,所以,也是相互独立事件,因为,,所以,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)奇函数(2)在上单调递增(3)【解题分析】(1)依据奇偶函数定义去判断即可;(2)以定义法去证明函数的单调性;(3)把抽象不等式转化为整式不等式再去求解即可.【小问1详解】由得,所以函数f(x)的定义域为,关于原点对称又因为,故函数为奇函数【小问2详解】设任意,,则又,则,则,即故在上单调递增【小问3详解】由(2)知,函数在上单调递增,所以由,可得,解得,所以不等式的解集为18、(Ⅰ)最小正周期是,增区间为,;(Ⅱ)最大值为5,最小值为4【解题分析】Ⅰ根据向量数量积,利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用正弦函数的周期公式可得函数的周期,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间;Ⅱ根据的范围得的范围,结合正弦函数的单调性可得的最大最小值【题目详解】Ⅰ,,,,由,得,所以的增区间为,;Ⅱ,,可得,的最大值为5,最小值为4【题目点拨】以三角形和平面向量为载体,三角恒等变换为手段,三角函数的图象与性质为工具,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公式,一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.19、(1)最小正周期为;单调递增区间为;(2)【解题分析】(1)利用二倍角和辅助角公式化简得到,由解析式可确定最小正周期;令,解不等式可求得单调递增区间;(2)利用可求得的范围,对应正弦函数可确定的范围,进而得到所求值域.【题目详解】(1),的最小正周期;令,解得:,的单调递增区间为;(2)当时,,,,即在上的值域为.20、(1)(2)0【解题分析】(1)根据对数的运算法则和幂的运算法则计算(2)根据特殊角三角函数值计算【题目详解】解:;【题目点拨】本题考查指数与对数的运

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