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文档简介
金昌市重点中学2024届高一上数学期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列集合与集合相等的是()A. B.C. D.2.已知函数,则的图像大致是()A. B.C. D.3.已知圆锥的底面半径为,且它的侧面开展图是一个半圆,则这个圆锥的体积为()A. B.C. D.4.已知点是角α的终边与单位圆的交点,则()A. B.C. D.5.《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的手臂长约米,肩宽约为米,“弓”所在圆的半径约为米,你估测一下掷铁饼者双手之间的距离约为(参考数据:,)()A.米 B.米C.米 D.米6.已知关于的方程在区间上存在两个不同的实数根,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.已知函数,则的值为()A.1 B.2C.4 D.58.已知圆锥的侧面积展开图是一个半圆,则其母线与底面半径之比为A.1 B.C. D.29.若,,,则()A. B.C. D.10.已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.计算____________12.函数的零点为_________________.13.命题“”的否定是_________.14.已知函数,其所有的零点依次记为,则_________.15.把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是θ1,空气的温度是θ0℃,那么t后物体的温度θ(单位:)可由公式(k为正常数)求得.若,将55的物体放在15的空气中冷却,则物体冷却到35所需要的时间为___________.16.函数的定义域为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,(1)求集合,;(2)若关于的不等式的解集为,求的值18.某生物研究者于元旦在湖中放入一些风眼莲(其覆盖面积为),这些风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,二月底测得凤眼莲的覆盖面积为,三月底测得凤眼莲的覆盖面积为,凤眼莲的覆盖面积(单位:)与月份(单位:月)的关系有两个函数模型与)可供选择(1)试判断哪个函数模型更合适并求出该模型的解析式;(2)求凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份.(参考数据:,)19.已知直线l的方程为2x-y+1=0(1)求过点A3,2,且与直线l垂直的直线l(2)求与直线l平行,且到点P3,0的距离为5的直线l20.已知二次函数的图象关于直线对称,且关于x的方程有两个相等的实数根(1)求函数的值域;21.已知函数,当时,取得最小值(1)求a的值;(2)若函数有4个零点,求t的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】根据各选项对于的集合的代表元素,一一判断即可;【题目详解】解:集合,表示含有两个元素、的集合,对于A:,表示含有一个点的集合,故不相等;对于B:,表示的是点集,故不相等;对于C:,表示方程的解集,因为的解为,或,所以对于D:,故不相等故选:C2、C【解题分析】判断函数的奇偶性,再利用时,函数值的符号即可求解.【题目详解】由,则,所以函数为奇函数,排除B、D.当,则,所以,,所以,排除A.故选:C3、A【解题分析】半径为的半径卷成一圆锥,则圆锥的母线长为,设圆锥的底面半径为,则,即,∴圆锥的高,∴圆锥的体积,所以的选项是正确的4、B【解题分析】根据余弦函数的定义直接进行求解即可.【题目详解】因为点是角α的终边与单位圆的交点,所以,故选:B5、C【解题分析】先计算弓所在的扇形的弧长,算出其圆心角后可得双手之间的距离.【题目详解】弓形所在的扇形如图所示,则的长度为,故扇形的圆心角为,故.故选:C.6、C【解题分析】本题首先可根据方程存在两个不同的实数根得出、,然后设,分为、两种情况进行讨论,最后根据对称轴的相关性质以及的大小即可得出结果.【题目详解】因为方程存在两个不同的实数根,所以,,解得或,设,对称轴为,当时,因为两个不同实数根在区间上,所以,即,解得,当时,因为两个不同的实数根在区间上,所以,即,解得,综上所述,实数的取值范围是,故选:C.7、D【解题分析】根据函数的定义域求函数值即可.【题目详解】因为函数,则,又,所以故选:D.【题目点拨】本题考查分段函数根据定义域求值域的问题,属于基础题.8、D【解题分析】圆锥的侧面展开图为扇形,根据扇形的弧长即为圆锥的底面圆的周长可得母线与底面圆半径间的关系【题目详解】设圆锥的母线长为,底面圆的半径为,由已知可得,所以,所以,即圆锥的母线与底面半径之比为2.故选D【题目点拨】解答本题时要注意空间图形和平面图形间的转化以及转化过程中的等量关系,解题的关键是根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长得到等量关系,属于基础题9、A【解题分析】先变形,然后利用指数函数的性质比较大小即可【题目详解】,因为在上为减函数,且,所以,所以,故选:A10、C【解题分析】求出函数的定义域,由单调性求出a的范围,再由函数在上有意义,列式计算作答.【题目详解】函数定义域为,,因在,上单调,则函数在,上单调,而函数在区间上单调递减,必有函数在上单调递减,而在上递增,则在上递减,于是得,解得,由,有意义得:,解得,因此,,所以实数的取值范围是.故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、5【解题分析】由分数指数幂的运算及对数的运算即可得解.【题目详解】解:原式,故答案为:5.【题目点拨】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题.12、.【解题分析】解方程即可.【题目详解】令,可得,所以函数的零点为.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查求函数的零点,属基础题.13、,【解题分析】根据全称命题的否定形式,直接求解.【题目详解】全称命题“”的否定是“,”.故答案为:,14、16【解题分析】由零点定义,可得关于的方程.去绝对值分类讨论化简.将对数式化为指数式,再去绝对值可得四个方程.结合韦达定理,求得各自方程两根的乘积,即可得所有根的积.【题目详解】函数的零点即所以去绝对值可得或即或去绝对值可得或,或当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得综上可得所有零点的乘积为故答案为:【题目点拨】本题考查了函数零点定义,含绝对值方程的解法,分类讨论思想的应用,由韦达定理研究方程根的关系,属于难题.15、2【解题分析】将数据,,,代入公式,得到,解指数方程,即得解【题目详解】将,,,代入得,所以,,所以,即.故答案为:216、【解题分析】由对数的真数大于零、二次根式的被开方数非负,分式的分母不为零,列不等式组可求得答案【题目详解】由题意得,解得,所以函数的定义域为,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解题分析】(1)根据集合的并集、补集概念即可求解;(2)根据交集的概念和一元二次不等式的解法即可得解.【小问1详解】因为,所以因为,所以,【小问2详解】因为所以的解集为所以解为所以解得,18、(1)函数模型较为合适,且该函数模型的解析式为;(2)月份.【解题分析】(1)根据两个函数模型增长的快慢可知函数模型较为合适,将点、代入函数解析式,求出、的值,即可得出函数模型的解析式;(2)分析得出,解此不等式即可得出结论.【题目详解】(1)由题设可知,两个函数、)在上均为增函数,随着的增大,函数的值增加得越来越快,而函数的值增加得越来越慢,由于风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故而函数模型满足要求.由题意可得,解得,,故该函数模型的解析式为;(2)当时,,故元旦放入凤眼莲的面积为,由,即,故,由于,故.因此,凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份是月份.【题目点拨】思路点睛:解函数应用题的一般程序:第一步:审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;第二步:建模——将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;第三步:求模——求解数学模型,得到数学结论;第四步:还原——将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义;第五步:反思回顾——对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学解对实际问题的合理性19、(1)(2)或【解题分析】1直接利用直线垂直的充要条件求出直线的方程;2设所求直线方程为2x-y+c=0,由于点P(3,0)到该直线的距离为5,可得|6+c|22+解析:(1)∵直线l的斜率为2,∴所求直线斜率为-1又∵过点A(3,2),∴所求直线方程为即x+2y-7=0(2)依题意设所求直线方程为2x-y+c=0,∵点P(3,0)到该直线的距离为∴|6+c|22+(-1)2所以,所求直线方程为2x-y-1=0或2x-y-11=020、(1)(2)或【解题分析】(1)根据对称轴以及判别式等于得出,再由基本不等式得出函数的值域;(2)利用换元法结合对数函数以及二次函数的单调性得出a的值【小问1详解】依题意得,因为,所以,解得,,故,,当时,,当且仅当,即时,等号成立当时,,当且仅当,即时,等号成立故的值域为【小问2
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