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文档简介
广西岑溪市2024届高一上数学期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题,则命题p的否定是()A. B.C. D.2.如图,在中,点是线段及、的延长线所围成的阴影区域内(含边界)的任意一点,且,则在直角坐标平面上,实数对所表示的区域在直线的右下侧部分的面积是()A. B.C. D.不能求3.已知实数满足,则函数的零点所在的区间是()A. B.C. D.4.在中,下列关系恒成立的是A. B.C. D.5.若直线x+(1+m)y-2=0与直线mx+2y+4=0平行,则m的值是A.1 B.-2C.1或-2 D.6.已知函数,若在上单调递增,则实数的取值范围为()A. B.C. D.7.若a>b>1,0<c<1,则下列式子中不正确的是()A. B.C. D.8.下列各对角中,终边相同的是()A.和 B.和C.和 D.和9.已知集合,.则()A. B.C. D.10.若,则tanθ等于()A.1 B.-1C.3 D.-3二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数满足,则________.12.已知幂函数图像过点,则该幂函数的解析式是______________13.若幂函数在区间上是减函数,则整数________14.已知,若,则_______;若,则实数的取值范围是__________15.已知甲、乙、丙三人去参加某公司面试,他们被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,则他们三人中恰有两人被录取的概率为___________.16.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数()在处取最大值(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在中,分别是角的对边.已知,,,求的值18.已知函数(1)试判断函数的奇偶性;(2)求函数的值域.19.已知,,且.(1)求实数a的值;(2)求.20.某篮球队在本赛季已结束的8场比赛中,队员甲得分统计的茎叶图如下:(1)求甲在比赛中得分的平均数和方差;(2)从甲比赛得分在20分以下6场比赛中随机抽取2场进行失误分析,求抽到2场都不超过平均数的概率21.若函数是定义在实数集上的奇函数,并且在区间上是单调递增的函数.(1)研究并证明函数在区间上的单调性;(2)若实数满足不等式,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】全称命题的否定是特称命题,并将结论加以否定.【题目详解】因为命题,所以命题p的否定是,故选:A.2、A【解题分析】由点是由线段及、的延长线所围成的阴影区域内(含边界)的任意一点,作的平行线,把中、所满足的不等式表示出来,然后作出不等式组所表示的可行域,并计算出可行域在直线的右下侧部分的面积即可.【题目详解】如下图,过作,交的延长线于,交的延长线于,设,,,,则,所以,得,所以.作出不等式组对应的可行域,如下图中阴影部分所示,故所求面积为,故选:A.【题目点拨】本题考查二元一次不等式组与平面区域的关系,考查转化思想,是难题.解决本题的关键是建立、的不等式组,将问题转化为线性规划问题求解.3、B【解题分析】由已知可得,结合零点存在定理可判断零点所在区间.【题目详解】由已知得,所以,又,,,,所以零点所在区间为,故选:B.4、D【解题分析】利用三角函数诱导公式,结合三角形的内角和为,逐个去分析即可选出答案【题目详解】由题意知,在三角形ABC中,,对A选项,,故A选项错误;对B选项,,故B选项错误;对C选项,,故C选项错误;对D选项,,故D选项正确.故选D.【题目点拨】本题考查了三角函数诱导公式,属于基础题5、A【解题分析】分类讨论直线的斜率情况,然后根据两直线平行的充要条件求解即可得到所求【题目详解】①当时,两直线分别为和,此时两直线相交,不合题意②当时,两直线的斜率都存在,由直线平行可得,解得综上可得故选A【题目点拨】本题考查两直线平行的等价条件,解题的关键是将问题转化为对直线斜率存在性的讨论.也可利用以下结论求解:若,则且或且6、C【解题分析】利用分段函数的单调性列出不等式组,可得实数的取值范围【题目详解】在上单调递增,则解得故选:C【题目点拨】本题考查函数单调性的应用,考查分段函数,端点值的取舍是本题的易错7、D【解题分析】利用对数函数、指数函数与幂函数的单调性即可判断出正误.【题目详解】解:,,,A正确;是减函数,,B正确;为增函数,,C正确.是减函数,,D错误.故选.【题目点拨】本题考查了对数函数、指数函数与幂函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8、C【解题分析】利用终边相同的角的定义,即可得出结论【题目详解】若终边相同,则两角差,A.,故A选项错误;B.,故B选项错误;C.,故C选项正确;D.,故D选项错误.故选:C.【题目点拨】本题考查终边相同的角的概念,属于基础题.9、C【解题分析】直接利用交集的运算法则即可.【题目详解】∵,,∴.故选:.10、D【解题分析】由诱导公式及同角三角函数基本关系化简原式即可求解.【题目详解】由已知即故选:D【题目点拨】本题考查诱导公式及同角三角函数基本关系,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、6【解题分析】由得出方程组,求出函数解析式即可.【题目详解】因为函数满足,所以,解之得,所以,所以.【题目点拨】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.12、【解题分析】设出幂函数的函数表达,然后代点计算即可.【题目详解】设,因为,所以,所以函数的解析式是故答案为:.13、2【解题分析】由题意可得,求出的取值范围,从而可出整数的值【题目详解】因为幂函数在区间上是减函数,所以,解得,因为,所以,故答案为:214、①.②.【解题分析】先判断函数的奇偶性,由求解;再根据函数的单调性,由求解.【题目详解】因为的定义域为R,且,,所以是奇函数,又,则-2;因为在上是增函数,所以在上是增函数,又是R上的奇函数,所以在R上递增,且,所以由,得,即,所以,解得或,所以实数的取值范围是,故答案为:,15、##0.15【解题分析】利用相互独立事件概率乘法公式分别求出甲和乙被录取的概率、甲和丙被录取的概率、乙和丙被录取的概率,然后即可求出他们三人中恰有两人被录取的概率.【题目详解】因为甲、乙、丙三人被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,甲和乙被录取的概率为,甲和丙被录取的概率为,乙和丙被录取的概率为则他们三人中恰有两人被录取的概率为,故答案为:.16、【解题分析】利用函数的图象变换规律,先放缩变换,再平移变换,从而可得答案【题目详解】将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得函数的图象;再将的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是的图象,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解题分析】(Ⅰ)由题意得,根据在处取最大值得,即,故.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,故,所以,由正弦定理得,所以,故可得试题解析:(Ⅰ),因为在时取最大值,所以,故又,所以(Ⅱ)由(Ⅰ)知因为,所以,又为的内角,所以由正弦定理得,由题意得为锐角,所以.所以18、(1)奇函数;(2).【解题分析】化简函数f(x)=log3(2-sinx)-log3(2+sinx)(1)利用函数的奇偶性的定义直接求解即可;(2)把分子分离常数,根据-1≤sinx≤1,求出函数的值域【题目详解】(1),的定义域为,则对中的任意都有,所以为上的奇函数;(2)令,,,
,,,
即值域为.【题目点拨】本题考查对数的运算性质,函数奇偶性的判断,对数函数的值域与最值,考查计算能力,属于中档题.19、(1)(2)【解题分析】(1)根据同角三角函数关系求解或,结合角所在象限求出,从而得到答案;(2)在第一问的基础上,得到正弦和余弦,进而求出正切和余弦,利用诱导公式求出答案.【小问1详解】由题意得:,解得:或因为,所以,,解得:,综上:.【小问2详解】由(1)得:,,故,,故20、(1)15,3225;(2).【解题分析】(1)将数据代入公式,即可求得平均数和方差.(2)6场比赛中得分不超过平均数的有4场,可记为,超过平均数的有2场,可记为,分别求得6场比赛中抽出2场,总事件及满足题意的事件,根据古典概型概率公式,即可得答案.【题目详解】解:(1)平均数方差(2)由题意得,6场比赛中得分不超过平均数的有4场,可记为超过平均数的有2场,可记为记从6场比赛中抽出2场,抽到的2场都不超过平均数为事件A从6场比赛中抽出2场,共有以下情形:,共有15个基本事件,事件A包含6个基本事件所以21、(1)见解析;(2).【解题分析】(1)设,则,所以,根据在区间上是单调递增,可得,从而可得函数在区间上是单调递减函数;(2)先证明在区间上是单调递增的函数,根据奇偶性可得在区间上是单调递增的函数,再将变形为,可得,进而可得实数的取值范围.试题解析:(1)设,显然恒成立.设,则,,,则,所以,又在区间上是单调递增,所以,即,所以函数在区间上是单调递减函数.(2)因为是定义在实数集上的奇函数,所以,又因为在区间上是单
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