语文六年级上册期中句型转换真题汇编（有答案）

语文六年级上册期中句型转换真题汇编（有答案）期中句型转换真题汇编-语文六年级上册统编版

1．（2022秋高碑店市期中）句子训练场。

（1）各式各样的汽车在高速公路上飞快地迅速行驶。（修改病句）

___

（2）老师的话语，像绵绵的春雨，滋润着我们幼小的心田。（照例仿写）

老师的话语，像，。

（3）妈妈说：“晓亮，别再和军军交往，他成绩还不如你；要和成绩好的人交往，

那样对你的学习有帮助。"晓亮怎样说，妈妈才会同意他和军军继续交往？

晓亮说：“___”

2．（2022秋山亭区期中）句子乐园。

（1）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。"（改为转述句）

___

（2）它把紫禁城分为前后两大部分。（改为“被”字句）

___

（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（仿写比喻句）

___

3．（2022秋夏津县期中）改写句子

（1）桑娜补破帆。（扩句）

___

（2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）

___

（3）得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）

___

（4）走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）

___

（5）老汉很凶。（改为比喻句）

4．（2022秋揭阳期中）按要求写句子。

（1）为了这次表演，付出了千百倍的努力。（修改病句）

___

（2）难道我们不应该以祖国为荣吗？（改为陈述句）

（3）三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句）

（4）这样精彩的表演使我赞不绝口。（改为反问句）

___

（5）书是钥匙，能开启智慧之门。（仿写句子）

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5．（2022秋阳泉期中）按要求完成下面句子。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。"（改为转述句）

___

（2）每天早上，小组长都会记录并检查作业上交的情况。（修改病句）

___

（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（仿写句子）。

___

6．（2022秋渑池县期中）按要求写句子

（1）浪花跳跃（至少用上一种修辞手法扩写句子）

___。

（2）我可以断定，这件好事可能是咱们班陈红做的。（修改病句）

___

（3）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。（仿写句子）

___

7．（2022秋简阳市期中）按要求改写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：

（2）这样一个宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

反问句：___

双重否定句：___

（3）鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱，我那一本，是送你的。”

转述句：___

（4）写人物说话时，可以不用“说"来表达，请写一句：

8．（2022秋龙岗区期中）按要求写句子。

（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读了中央人民政府的公告。（缩句）

（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（改成反问句）

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9．（2022秋博白县期中）读句子，再作答。

（1）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（这一句子表现了开国大典怎样的气氛？）

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（2）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（这个句子有什么特点？这样写的好处是什么？）

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（3）“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。（这里不用“说"，但表达了“说”的意思，你也写一个这样的句子。）

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（4）后面的同学看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（用一两句话也写一个情景，像例句这样写出人对某件事入迷的样子。）

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10．（2022秋汉寿县期中）我能按要求写句子。

（1）我能把句子改成不用“说"表达的句式。

他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸。”

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（2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（仿写一个比喻句）

（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写一个排比句）

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期中句型转换真题汇编-语文六年级上册统编版

参考答案与试题解析

1．【解答】（1）修改病句，“飞快"与“迅速”属于用词重复，故去掉其中一个词语即可。

（2）仿写，本句中把“老师的话语"比喻成“春风”，这是仿写比喻句。照此句子形式仿写即可。

（3）口语交际，本次口语交际是和妈妈解释为什么和亮亮交往，多从亮亮的优点谈起。

故答案为：

（1）各式各样的汽车在高速公路上飞快地行驶。

（2）和煦的春风；吹散我们心头的乌云。

（3）我和军军是最好的朋友，他虽然成绩不如我，但是很多方面值得我学时我会多请教老师和别的同学，努力提高成绩。

2．【解答】（1）改转述句，注意标点符号和人称的改变。陈述句后面谁说的冒号和引号改为逗号，第一人称变成第三人称。即“我"变成“他”。

（2）改“被"字句，将接受动作对象提到动作发生者前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”。本句接受动作对象是“紫禁城"，动作发生者是“它”，动作发生者的前面加上“被"，再调整句子使其通顺即可。

（3）改比喻句，关键是找到与写作对象（本体）相似的事物（喻体），在选择比喻词“像”“似"“好像”，调整成合理通顺的句子即可。

故答案为：

（1）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

（2）紫禁城被它分为前后两大部分。

（3）枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

3．【解答】（1）扩写句子，添加修饰语“渔夫的妻子"“坐在火炉旁”“一张"。

（2）改为陈述句，把“又有……呢”改为“没有"，结尾用句号。

（3）改为陈述句，把“怎么行”改为“不行"，结尾用句号。

（4）改为肯定句，把“不得不”改为“总得"。

（5）改为比喻句，把“老汉”比作“豹子"。

故答案为：

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（2）再说，没有多少人能够去月球居住。

（3）得把他们抱来，同死人待在一起，不行。

（4）走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

（5）老汉像豹子一样凶。

4．【解答】（1）修改病句，缺少主语，添加“他”。

（2）改为陈述句，把“难道不……吗"去掉，结尾用句号。

（3）缩写句子，去掉修饰语“三十万人的”“一齐"。

（4）改为反问句，添加“难道没有……吗”，结尾用问号。

（5）仿写句子，例句形式为“书是什么，能怎样"，仿写时主语。

故答案为：

（1）为了这次表演，他付出了千百倍的努力。

（2）我们应该以祖国为荣。

（3）目光投向主席台。

（4）这样精彩的表演难道没有使我赞不绝口吗？

（5）书是道路，帮助人们走向成功的殿堂。

5．【解答】（1）改为转述句，冒号变为逗号，删去前后引号，引号内的人称“我”变为“他"。

（2）此句语序颠倒，应该是“检查并记录”。

（3）此句“洪水跳舞"，运用了拟人的手法，据此仿写拟人句即可。

故答案为：

（1）老汉冷冷地说，可以退党，到他这儿报名。

（2）每天早上，小组长都会检查并记录作业上交的情况。

（3）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

6．【解答】（1）考查了扩句。用上一种修饰手法扩写句子，如：洁白的浪花犹如俏皮的小精灵跳跃着，奔上沙滩。

（2）考查了修改病句。把“可能”去掉，属于用词前后矛盾的语病。

（3）考查了仿写句子。例句是用“我在……使……；我在……使……"引导的排比句，可仿写：我在夜空中闪耀，使夜空更加灿烂夺目；我在大地上绽放，使大地灿如云锦。

故答案为：

（1）洁白的浪花犹如俏皮的小精灵跳跃着，奔上沙滩；

（2）我可以断定，这件好事是咱们班陈红做的。

（3）我在夜空中闪耀，使夜空更加灿烂夺目；我在大地上绽放，使大地灿如云锦。

7．【解答】（1）考查了缩句。把修饰语“广场上千万盏”“静静地"“天安门广场周围的宏伟”去掉即可。

（2）考查了改为反问句和双重否定句。反问句：在“令人"前面加上“难道不”，句尾加上“吗"和问号。双重否定句：在“令人”前面加上“不能不"。

（3）考查了改为转述句。把冒号改为逗号，引号去掉，“你”改为“我"，“我”改为“他"。

（4）提示语中不用“说”的表现人物说话的句子：“滚！"他厉声呵斥。

故答案为：

（1）灯照耀着建筑。

（2）这样一个宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？

这样一个宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（3）鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱，他那一本，是送我的。

（4）“滚！”他厉声呵斥。

8．【解答】（1）考查了缩句，去掉修饰语“在群众一阵又一阵的掌声中"“中央人民政府的”。

（2）考查了改写反问句，添加“谁能说"，“实在”改为“不"，“一首”前添加“不是"，结尾添加“呢”，句号改为问号。

故答案为：

（1）毛主席宣读了公告。

（2）谁能说白鹭不是一首诗，不是一首韵在骨子里的散文诗呢？

9．【解答】（1）从“人的海洋、红旗翻动，像海上的波浪"可知，这个句子表现了开国大典热烈、隆重的气氛。

（2）这个句子由三个结构相似的分句组成，形成排比的句式，充分展现了漓江水的特点，充分表达了作者对漓江的赞美和喜爱。

（3）例句不用“说”，但表达了“说"的意思，据此仿写。

（4）用一两句话也写一个情景，像例句这样写出人对某件事入迷的样子。

故答案为：

（1）这个句子表现了开国大典热烈、隆重的气氛。

（2）排比句，充分展现了漓江水的特点，充分表达了作者对漓江的赞美和喜爱之情。

（3）“多喝牛奶，多吃蔬菜，整理好自己的东西。”每天的早晨我都在妈妈的叨唠中度过。

（4）我的同桌静静的看着书，