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2022年河南省洛阳市黄梅家园高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,那么互斥不对立的两个事件是()A.恰有1名男生与恰有2名女生B.至少有1名男生与全是男生C.至少有1名男生与至少有1名女生D.至少有1名男生与全是女生参考答案:A【考点】互斥事件与对立事件.【专题】阅读型.【分析】互斥事件是两个事件不包括共同的事件,对立事件首先是互斥事件,再就是两个事件的和事件是全集,由此规律对四个选项逐一验证即可得到答案.【解答】解:A中的两个事件符合要求,它们是互斥且不对立的两个事件;B中的两个事件之间是包含关系,故不符合要求;C中的两个事件都包含了一名男生一名女生这个事件,故不互斥;D中的两个事件是对立的,故不符合要求.故选A【点评】本题考查互斥事件与对立事件,解题的关键是理解两个事件的定义及两事件之间的关系.属于基本概念型题.2.已知f(x)=π(x∈R),则f(π2)=(

)A.π2 B.π C. D.不确定参考答案:B【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用函数的性质求解.【解答】解:∵f(x)=π(x∈R),∴f(π2)=π.故选:B.【点评】本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,是基础题.3.设集合A={0,1,2},B={2,3},则A∪B=()A.{0,1,2,3} B.{0,1,3} C.{0,1} D.{2}参考答案:A【考点】并集及其运算.【分析】利用并集定义直接求解.【解答】解:∵集合A={0,1,2},B={2,3},∴A∪B={0,1,2,3}.故选:A.【点评】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集定义的合理运用.4.从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为()A. B.C. D.参考答案:B试题分析:从甲乙等名学生中随机选出人,基本事件的总数为,甲被选中包含的基本事件的个数,所以甲被选中的概率,故选B.考点:古典概型及其概率的计算.5.空间不共线四点A、B、C、D在同一平面内的射影A/、B/、C/、D/在同一条直线上,那么A、B、C、D可确定的平面的个数为(

)

A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案:A略6.把10个相同的小正方体,按如图所示的位置堆放,它的外表含有若干小正方形.如果将图中标有A的一个小正方体搬去,这时外表含有的小正方形个数与搬去前相比A.不增不减

B.减少1个

C.减少2个 D.减少3个参考答案:A7.圆弧长度等于圆内接正三角形的边长,则其圆心角弧度数为()A. B. C. D.2参考答案:C【考点】弧度制的应用.【专题】数形结合.【分析】等边三角形ABC是半径为r的圆O的内接三角形,则线AB所对的圆心角∠AOB=,求出AB的长度(用r表示),就是弧长,再由弧长公式求圆心角弧度数.【解答】解:如图,等边三角形ABC是半径为r的圆O的内接三角形,则线AB所对的圆心角∠AOB=,作OM⊥AB,垂足为M,在rt△AOM中,AO=r,∠AOM=,∴AM=r,AB=r,∴l=r,由弧长公式l=|α|r,得,α===.故选C.【点评】本题考查圆心角的弧度数的意义,以及弧长公式的应用,体现了数形结合的数学思想.8.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的僻析式是(

)A.

B.C.

D.参考答案:将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得函数,再将所得的图象向左平移个单位,得函数,即故选C.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.9.在用二次法求方程3x+3x-8=0在(1,2)内近似根的过程中,已经得到f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间()A.(1,1.25) B.(1.25,1.5) C.(1.5,2) D.不能确定参考答案:B【分析】根据函数的零点存在性定理,由f(1)与f(1.5)的值异号得到函数f(x)在区间(1,1.5)内有零点,同理可得函数在区间(1.25,1.5)内有零点,从而得到方程的根所在的区间.【详解】解:∵f(1)<0,f(1.5)>0,∴在区间(1,1.5)内函数存在一个零点又∵f(1.5)>0,f(1.25)<0,∴在区间(1.25,1.5)内函数存在一个零点,由此可得方程的根落在区间(1.25,1.5)内,故选:B.【点睛】本题给出函数的一些函数值的符号,求相应方程的根所在的区间.着重考查了零点存在定理和方程根的分布的知识,考查了学生分析解决问题的能力,属于基础题.10.点P(x,y)在直线x+y﹣4=0上,O是原点,则|OP|的最小值是()A. B.2 C. D.2参考答案:B【考点】点到直线的距离公式.【分析】过O作已知直线的垂线,垂足为P,此时|OP|最小,所以|OP|最小即为原点到直线的距离,利用点到直线的距离公式求出即可.【解答】解:由题意可知:过O作已知直线的垂线,垂足为P,此时|OP|最小,则原点(0,0)到直线x+y﹣4=0的距离d==2,即|OP|的最小值为2.故选B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数f(x)的图象和g(x)=ln(2x)的图象关于直线x﹣y=0对称,则f(x)的解析式为.参考答案:ex【考点】函数解析式的求解及常用方法.【分析】利用互为反函数的性质即可得出.【解答】解:∵函数y=f(x)的图象与g(x)=ln(2x)的图象关于x﹣y=0对称,∴f(x)=ex,故答案为:ex12.若集合,,则用列举法表示集合

.参考答案:13.奇函数f(x)的图象关于点(1,0)对称,f(3)=2,则f(1)=___________.参考答案:214.若圆锥的表面积是,侧面展开图的圆心角是,则圆锥的体积是_______.参考答案:15.给出下列命题:①存在实数,使;②若是第一象限角,且,则;③函数是偶函数;④函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象.其中正确命题的序号是____________.(把正确命题的序号都填上)参考答案:③解析:对于①,;对于②,反例为,虽然,但是

对于③,

16.定义映射f:(x,y)→(,),△OAB中O(0,0),A(1,3),B(3,1),则△OAB在映射f的作用下得到的图形的面积是________.参考答案:17.已知函数f(x)=2sin2x+2,则f(x)的图象对称中心坐标为. 参考答案:(﹣,0),k∈Z【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象. 【专题】函数思想;数形结合法;三角函数的图像与性质. 【分析】由三角函数公式化简可得f(x)=4sin(2x+),解2x+=kπ可得对称中心. 【解答】解:由三角函数公式化简可得f(x)=2sin2x+2 =2sin2x﹣2sin(﹣2x)=2sin2x﹣2(﹣cos2x) =2sin2x+2cos2x=4(sin2x+cos2x)=4sin(2x+), 令2x+=kπ可得x=﹣,故对称中心为(﹣,0),k∈Z 故答案为:(﹣,0),k∈Z. 【点评】本题考查三角函数恒等变换,涉及三角函数图象的对称性,属基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在中,角的对边分别为,若成等比数列,且.(1)求的值;(2)若的面积为,求的值参考答案:(1)成等比数列,,,Ks5u

(2),

略19.已知三棱锥S-ABC,△ABC是直角三角形,其斜边,SC⊥平面ABC,,则三棱锥的外接球的表面积为(

)A.144π B.72π C.100π D.64π参考答案:A【分析】根据题意,在长方体中找到满足题意的三棱锥,求得长方体外接球的表面积即为所求.【详解】根据题意,可在长方体中找到满足题意的三棱锥,如下图所示:故该长方体的外接球与三棱锥的外接球相同,又长方体的长宽高可以为,则外接球半径.故其表面积.故选:A.【点睛】本题考查三棱锥外接球的求解,属基础题.20.本小题7分)直线过点P(,)且与轴、轴的正半轴分别交于A、B两点,点O为坐标原点,是否存在这样的直线满足下列条件:(1)△AOB的周长为12;(2)△AOB的面积为6。若存在,求出直线方程;若不存在,请说明理由。参考答案:略21.如图,在△ABC中,已知CA=1,CB=2,∠ACB=60°.(1)求||;(2)已知点D是AB上一点,满足=λ,点E是边CB上一点,满足=λ.①当λ=时,求?;②是否存在非零实数λ,使得⊥?若存在,求出的λ值;若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(1)利用余弦定理求出AB的长即得||;(2)①λ=时,D、E分别是BC,AB的中点,求出、的数量积即可;②假设存在非零实数λ,使得⊥,利用、分别表示出和,求出?=0时的λ值即可.【解答】解:(1)△ABC中,CA=1,CB=2,∠ACB=60°,由余弦定理得,AB2=CA2+CB2﹣2CA?CB?cos∠ACB=12+22﹣2×1×2×cos60°=3,∴AB=,即||=;(2)①λ=时,=,=,∴D、E分别是BC,AB的中点,∴=+=+,=(+),∴?=(+)?(+)=?+?+?+=﹣×12+×1×2×cos120°+×2×1×cos60°+×22=;②假设存在非零实数λ,使得⊥,由=λ,得=λ(﹣),∴=+=+λ(﹣)=λ+(1﹣λ);又=λ,∴=+=(﹣)+λ(﹣)=(1﹣λ)﹣;∴?=λ(1﹣λ)﹣λ?+(1﹣λ)2?﹣(1﹣λ)=4λ(1﹣λ)﹣λ+(1﹣λ)2﹣(1﹣λ)=﹣3λ2+2λ=0,解得λ=或λ=0(不合题意,舍去);即存在非零实数λ=,使得⊥.22.(本小题满分10分)在长方体中,截

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