六年级作文之小学语文s版三年级上册作文

小学语文s版三年级上册作文【篇一：s版三年级上册作文教案】s版三年级上册作文教学计划一、学生基础情况：学生在习作方面刚刚入门，尽管不少孩子都能写下通顺的话，但是错别字较多，写作没有顺序，不能表达一个完整的意思，更不会写具体。在口语交际方面，大部分学生能表达出自己想表达的意思，但是表达得不够流利。二、教学目标：1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3．能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4．坚持写日记，试行学生批改练笔实验，让家长给予批改指导。三、写作重、难点1．能根据表达需要，使用常用的标点符号。2．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。3.提倡认真修改，养成良好习惯。四、措施：1、上好语文课，重视“读写长线结合”。在语文课的教学中，不仅仅帮助学生理解文章的思想内容，还应该引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连词成段成篇的方法。2、抓好随文小练笔，重视“读写短线结合”。根据课文特点，选择适当角度，精心设计小练笔，对课文从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。一方面不断增加学生的语言储备和材料积累，一方面不失时机地进行局部仿写练习，让学生更好地“读”中学“写”，以利于其习作水平日有寸进，不断提高。3、上好作文指导和讲评课，帮助学生迈好第一步。第一单元作文1、泡泡游戏星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我：“吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。”我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：“象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。2、有趣的游戏——词语接龙童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。“叮铃铃??”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布??”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑??忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了,我们组赢了！游戏继续进行着??同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！3、“猫抓老鼠”游戏一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫“猫抓老鼠”。“猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在“老鼠窝”前画一条线，“猫”抓“老鼠”的时候，“老鼠”一旦走进这条线内，“猫”就不能抓了，“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子，“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中，“猫”就尽量保护好自己的食物，“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做“老鼠”，由我去引开“猫”，可是“猫”一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散“猫”的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回“窝”中，“猫”发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已“飞”回“窝”中了，“猫”只好自认倒霉，她刚回过头正准备回“窝”，却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，“耶，我们?老鼠?胜利了！”我们发出愉快的喊声。“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。4、画鼻游戏今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！首先，杨明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，杨明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。几经周折，杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，往上……”同学们提示她，可她还是把鼻子画错了。哈，小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。接着，轮到我了，同学们屏着气，一双双眼睛直盯着我，场上气氛很紧张。转三圈后，我一摆一摆地向前走，分不清东南西北，费了九牛二虎之力才来到黑板前，左摸右摸，比比画画，量量宽度，凭直觉下定决心一画，突然，观看的同学们哄堂大笑，原来，离鼻子的位置就差那么一丁点。时间过得很快，转眼就放学了，我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天，真是其乐无穷呀！5、有趣的皮影戏今天，弟弟到我家做客。我跟弟弟说：“弟弟，我们来玩皮影戏吧！”听了这句话，弟弟说：“好吧。”说完，我们就玩了起来。弟弟说：“姐姐，我来当狐狸吧！”说着，灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。我也不甘示弱，做出了一只乌鸦。游戏开始了，我变出了一只乌鸦，在天空中自由自在的飞翔，嘴里还叼着一块肉呢！弟弟做出的狐狸说：“乌鸦，你的声音多好听呀，不如，你唱一句吧。”乌鸦就唱了起来，刚一张嘴，这块肉就掉了下来，狡猾的狐狸就把肉给叼走了。最后，我输了，感到很扫兴。今天，我和弟弟玩得很高兴。不过，今天的我输了，下一回，一定要赢。6丢手绢下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！7老鹰抓小鸡今天，第三节课是体活课。刘老师带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。这个游戏的规则是：先抽出七个小朋友当小鸡，抽出一个小朋友当母鸡，再抽出一个当老鹰。老鹰要迅速地抓小鸡，母鸡要带领小鸡们躲过老鹰千方百计地追捕。只听刘老师一声令下，游戏开始了。“老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈妈和小鸡们。不好，“老鹰”马上就要抓住一只小鸡了！只见母鸡一个“声东击西”，老鹰扑了个空，气得火冒三丈，但他马上就冷静了下来。这回“老鹰”来了个“调虎离山”之计，“母鸡”忙得满头大汗，累得上气不接下气，我们鸡家族很快就全军覆没了。这个游戏好玩极了，同学们乐得前仰后合的。我们都希望以后天天玩这个游戏。第二单元作文1、蚂蚁搬家2010年9月25日星期六天气：晴星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。然后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。原来，蚂蚁是挺团结的呀。2、小乌龟2010年9月25日星期六天气：晴今天，妈妈为我买了一只乌龟，我给它取名叫“可可”。可可长着坚硬的甲壳，小小的脚掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可爱。人们都说乌龟爬得慢，可我这只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小脚，一步能迈老远呢！它爬的时候屁股一扭一扭的，还挺好玩呢。可可还有一个特别之处——会翻身。在把它拎回家的途中，一次，我不小心让它“翻身见太阳”了，可过了一会儿，我打开袋子一看，可可正在那儿玩着呢！奇怪，它是怎么翻过来的呀？晚上，可可睡觉了。我看着可可坚硬的甲壳，突然感觉到它是多么可爱。3、小金鱼2010年9月28日星期二天气：晴今天放学后，我对爸爸说，要写观察日记，请求爸爸给我买一个小动物，没想到，晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条全身是红的，是虎头鱼，另一条红白相间的，长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，细心地照顾它们。两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞，在鱼缸里玩得很快活！它们有时候头碰着头，有时候一条追着另一条转圈圈。真是有趣！4、小蚂蚁2010年9月25日星期六天气：晴今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。5、小金鱼2010年9月25日星期六天气：晴我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。可爱的小猪2006年9月9日星期六晴有人认为猪又懒又脏，令人讨厌，可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖的小猪。这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的大耳朵，长长的鼻子，尾巴一般卷起来，紧贴着屁股，高兴时便摆来摆去，显得十分可笑。这两头小猪很懒，成天吃了睡，睡了吃。早晨，妈妈刚煮好饲料，它们便叫起来，好像在说：“我们肚子饿了，快给我们吃的吧！”它们吃饱后，躺在地上，不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短，吃饱后，肚子像个皮球似的滚圆；小一点儿的猪腿长，肚子也不怎么大。这两头小猪可不脏。妈妈每天都给它们冲圈、洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让妈妈用刷子刷洗。它们俩还会互相妒忌呢！当妈妈给这头洗澡时，另一头就朝着落头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，妈妈总是笑着说：“别急，别急嘛！”然后轮流给它们俩刷洗。瞧！我家的小猪可爱吧！可爱的小燕子作者：武莹一身乌黑发亮的羽毛，就像一匹绸缎一样油亮光滑。乌黑的小尾巴，就像一把轻巧灵便的小剪刀。总是一刻不停地“唧唧”地叫着，飞来飞去。这就是我们家的小燕子闹闹，可爱极了。我家的闹闹顽皮可爱。你看它，一会儿“唧唧”乱叫，高歌不停；一会儿，又用小爪子抓抓球。即使什么都没有，它也会用嘴巴喙着自己的尾巴，玩上半天。我家的闹闹吃起东西来，可有意思了。当我把香喷喷的大米饭端上来的时候，它就会飞快地赶过来。先用调皮的眼神看看我，然后就飞落到碗沿上，小脑袋如同缝纫机针头一样，上下撞抖动，兴致勃勃地吃个没完没了。闹闹睡觉的也挺有趣，先四周看看，等到确定安全了，便将自己的头深深地埋在自己的背后，安安心心地来个“自然醒”。但一有干扰，它便会转过头来，警觉地看个明白。这就是，我家的小燕子“闹闹”，机灵活泼，顽皮可爱，现在我们已经成了形影不离的好朋友了，它是不是很可爱啊？第三单元作文学写请假条例文：1、请假条王老师：我妈妈生病了，爸爸又出差不在家。今天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假半天。请批准。您的学生李晓芳5月10日2、请假条刘老师：我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。您的学生李强2010年6月11日3、请假条老师：我因感冒发高烧，需要输液，不能来学校上课。故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢!请假人：____年____月____请假条老师：我的爸爸要从国外回来了，我和妈妈要去机场接他，等特请假半天。请准假。您的学生：陈小玲９月８日例文２：请假条周老师：我奶奶因病住院，情况危急，我和爸爸要去医院看奶奶，特请假半天，请您准假。学生：刘艳11月２日例文３：请假条周老师：今天妈妈要带我去医院补牙，特请假半天，请您批准。您的学生：李红【篇三：s版三年级语文上册作文复习(范文)】老鹰抓小鸡星期天，我和朋友相约到家里的院子玩老鹰抓小鸡的游戏。我先讲清游戏规则：先推选出两个大个子女生用“石头剪刀布”的形式决定谁当老鹰、谁当老母鸡。高兴的是我当上老鹰啦！游戏开始了，我咧开嘴，伸出锋利的爪子去抓小鸡。我向前一冲，老母鸡急忙跑过来，挡住了我的去路。这样来来回回好多次，我累得上气不接下气，都没能抓住小鸡，急得我团团转。后来，我终于想出了一个好办法。我假装向左跑，突然又向右边猛冲，老母鸡和小鸡们没想到我会这样，一下子不知该怎么躲。趁他们发愣时，我一下子就抓住了好几只小鸡，在一只小鸡耳朵上，假装咬了一口，边吃边说：“小鸡的肉真好吃！”逗得大家哈哈大笑。这个有趣的游戏很快就结束了，但我们玩得非常开心！可爱的小花猫我家养了一只聪明可爱的小花猫，我非常喜欢它。小花猫可漂亮了。它全身的毛黑白相间，还夹杂着黄色的小斑点。它有一对像玻璃球似的眼球，到了晚上，两只圆溜溜的眼睛会发亮，像闪闪发光的绿宝石。它经常发出“喵喵”的叫声，犹如美妙的音乐。它那三角形的耳朵直直的竖立着，嘴角两边的胡须长长的，时而不停地摆动。它很爱挑食，只爱吃鱼，吃得很慢很慢，特别逗人喜爱。小花猫可淘气了。一天，天气很暖和。我在院子里专心地做作业，小花猫也在这里玩耍。不知道它从哪里叼来一个线团，抱在地上滚来滚去，用前爪乱抓，用嘴巴咬。一会儿，跑到花盆里，爬上细细的花枝上荡秋千，弄得花都掉了。更让我哭笑不得的是，它竟然跳到我的桌子上，用嘴咬住了我手中的笔，在作业本上踩下了几朵小梅花。虽然有点脏，但很美丽，比我画的还要美，我对它真是爱恨交加。可爱的小花猫啊！它给我带来了无限的欢乐，我很喜欢它。我家的菜园我家屋后有一个美丽的菜园。我很喜欢它。菜园里有很多新鲜的蔬菜。有的是白菜，有的是萝卜，还有的是红彤彤的西红柿……菜园里有了五颜六色的蔬菜，真像一幅美丽的画。菜园里有一条弯弯曲曲的小路。下雨的时候，雨水从小路上留下来，漫到土地里，青菜们喝足了水，长得更大了。雨停后，下路上堆积的水很清很清，一洼洼的，像一面面小镜子。仔细一看，水里面还有很多怪模怪样的虫子呢！小青蛙们也会出来活动，蹦蹦跳跳，玩得可开心啦！菜园里的青菜是妈妈亲手种的，我常常跑去观察它们。开始时，青菜苗是小小的，像一把把长在地上的小扇子。几天后，菜苗变得绿油油的，叶子像一片片大象的耳朵。再过了几天，青菜长老了，妈妈就摘回家煮来吃，我觉得很美味。1我时常在菜园里帮妈妈种菜，偶尔还玩水，还和小伙伴们玩捉迷藏。它的用处可大啦！我爱我家的菜园！现在的我我叫王小红，今年9岁，读小学三年级，是一个活泼开朗的女孩。我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一张典型的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，长着一双又大又水灵的眼睛。高高的鼻子下面有一张红红的嘴唇，一笑就会露出洁白整齐的牙齿。嫩嫩的腮帮上还有两个小酒窝呢！我真喜欢妈妈给我的这张脸。我的性格活泼开朗，大家都喜欢跟我做朋友。每当下课时，我们有说有笑、打打闹闹，在一起非常开心。我最喜欢看书了。爸爸给我买、妈妈给我买，我自己买。一本、两本??我的书也越来越多，我的房间像一座小图书馆，到处都是书。我每天写完作业就会看一会儿书，我在书中学到了课本上学不到的知识，也在书中享受着快乐和幸福。这就是我，一个现在的我、一个活泼开朗、爱看书的我。大自然的声音大自然的声音是美妙的，我们要用心倾听。你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快起床，可千万别迟到了。”大公鸡的啼叫声就是我们的闹钟啊！我们去上学的路上，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们好像在说：“小朋友，早上好！你可要努力学习呀！”一群白鹅在河里自由自在地游来游去，伸长脖子“哦哦哦”直叫，那分明是在呼唤春天的到来……青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼的医生，我们一定要保护好它们。当你来到公园时，一阵“嗡嗡嗡”的叫声传来，那是勤劳的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜呢！它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，我们要多采一些蜜给农民伯伯！”大自然的声音真美妙啊！我给妈妈买菜一天上午，妈妈让我去买菜。她告诉我：“买西红柿，还喜欢吃什么自己去买。”妈妈给了我十元钱。“好吧！”我高兴地说。做完作业，我带上钱到菜市场，我东看看，西瞧瞧。（）我好不容易才找到了西红柿，可又不太新鲜。唉！只好继续找，终于找到了，我快步来到卖西红柿的摊位前，心想：会不会以高价卖给我呀？会不会……管它三七二十一。我挑了几个硬生生的，光滑的，对她说