版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跳蚤书市作文500字【篇一:跳蚤书市】
今天,就是我们期待以久的快乐“节日”了。为什么呢?因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。我高兴地一蹦三尺高!中午,我们正在教室里静静地看书。突然,广播上说:“第六届跳蚤书市正式开幕。”
我们听了,像一群欢乐的小鸟一样,自由地飞翔。我们赶紧把桌子搬到外面,我找了一个合适的位置,贴上海报,上面写着:心动不如行动,买一本书就送两根棒棒糖!我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。卖书的拿着准备好的海报一边喊着,一边拿着书挥舞着“吸引客人”。买书的拿着自己的小钱包去买书。然后,就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。我走到了四楼,我看到有许许多多的小摊,摆着各种各样的书。真是琳琅满目啊!我还瞪大眼睛,寻找我爱看的书。我正走着走着,突然看到一个小摊,小摊上摆着《爆笑校园》这本书。
于是我想:迷本《爆笑校园》我没看过,要不……“买一本!”我当下决定。走到小摊面前,说:“这本《爆笑校园》多少钱?”“五元。”卖书的同学说。“便宜点嘛!”我不紧不慢地说。“那……三元!”卖书的同学又说。我看了看,拍了拍脑袋,心里想:她降低了二元,成了三元,这很值呀!我买下了。“好吧,我买下了。”我说。我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。可是我太喜欢漫画了,又陆续买了很多漫画。我如获至宝,开心极了!跳蚤书市真让人开心呀!到了下一届跳蚤书市,我得再多买几本有知识的文学书,看得开心又增加了知识。
【篇二:跳蚤书市】
书是人们的营养品,书给予人们丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都要看书,我们小学生更应该广泛的阅读,所以,学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。
“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课后,“跳蚤书市”正式开始了,同学们都拿着班牌冲向操场,选个好的位置,把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着,开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。“走过路过,千万不要错过!”“哇,真划算”销售,交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱,又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈,物超所值,我回去一定好好读,好好看,去感受各书给我带来的欢乐。
快乐的时光过去了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐平静,真舍不得这次跳蚤书市啊!
【篇三:“跳蚤”书市作文】
同学们,你们知道“跳蚤”书市吗?不知道的话就听我来解释吧!“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去,再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗?如果想知道就读下去。
那天下午我们每个人都带了书,我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格,我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有:《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……
当我开心地回到自己班的书市时,发现还有很多书没有卖出去,我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊:“十一班卖书送精美礼品了,先到先得……”。不一会,我们的书就卖出去了许多,连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。
每个班都热闹非凡,也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。
这就是我们的“跳蚤”书市,怎么样?有意思是吧!
【篇四:跳蚤书市】
今天下午是学校一年一度的跳蚤书市活动。每个同学都跃跃欲试,准备好好地淘几本价格便宜又有意义的书籍。而我十分荣幸地被选为这次活动的总指挥,在这几天的时间里,与各位工作人员忙得不亦乐乎,大家各尽其职,努力为班级多卖书而准备着。
“叮零零”下课铃声响了,一眨眼的工夫,六张桌子就从教室“变”到了后楼场,可还没等放好书,我们班的柜台前已经挤满了人,“快,先摆桌布,再摆书!”我大声喊道。这回工作人员的动作似火箭,几十本书籍一下子就被我们整齐地摆放到桌子上,其余的同学个个都像巨浪一般涌向操场。
“我要这本!”“我要那本!”吆喝声、叫喊声传遍了校园的每一个角落。让我们意想不到的是,书迷们还没等我们反应过来就开始了“抢书”活动。我和同学们一见,便忙碌地经营起来:推荐、发书、收钱,恨不得长出个三头六臂,而顾客们三个一群、五个一伙地逛“淘宝屋”,精心地挑选着,大家忙得不亦乐乎……
我忙里偷闲,仔细地看了看四周,到处都是繁忙的景象:每个柜台前都被围得里三层、外三层,连校园的空气都弥漫着书的香气。在那高高飘扬的国旗下,在书香的校园里,同学们在自由自在地尽情游畅着。
经过大家的努力,我们班的跳蚤书市办得十分成功,共卖得书款二百七十余元。这个活动不仅锻炼了我们的动手能力,还丰富了我们的实践经验,我相信跳蚤书市会越办越红火。
让我们随着那浓浓的书香味儿一起感受书的香甜吧!
【篇五:跳蚤书市】
今天下午,我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课,跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子,有的搬书,还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后,一个个“小店”开张了,买书的人,卖书的人都忙了起来,一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着,买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书,然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着,有的站在凳子上举着大招牌,有的发宣传单,有的拿着书到人群中推销,有的大声喊着自己店的广告词,有的甚至表演起了节目,还有的举行抽奖与送礼等活动,忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组,我和姐姐设计了一张海报,上面有一个立体的楼梯,楼梯是由一本本书铺成的,在楼梯的顶端,有一本书,一个人正在向上攀爬,表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单,还有买书送礼品活动,礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于,功夫不负有心人,我们组的书一共卖了八十七元,是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》,花了三元,因为拿着太麻烦,我便把价格改成了四元,放到我的书铺中,想不到,竟真的卖出去了!
我赚到了“第一桶金”,呵呵,有点少,应该是第一个钢蹦儿,但我的心里别提多高兴了,我喜欢跳蚤书市,它活跃了我们的思维,锻炼了我们的组织能力,营销策划能力(妈妈教给我的这个词)还让我体会到了挣钱的快乐,希望下一届跳蚤书市早点召开。
【篇六:跳蚤书市】
喧闹的操场、整齐的商店、精美的书籍。咦,这是在干什么呢?哦,原来是我们学校在举行一年一度的跳蚤书市呢!
随着一声“跳蚤书市现在开始”和一阵欢呼声中,我们就像一只只鱼儿,在茫茫人海中自由穿梭,淘出一本本精美的书籍。突然,一个陌生的面孔站在我的面前,拿着一本我以前看过的漫画书,非要拉着我买,我知道这本书原价只有10元,而他却卖15元,我知道跑上楼是走不掉的,于是,把剩下的钱放进裤子最隐蔽的地方,我说:“我没钱了,我走了。”说完便要走,可他仍拉着我,要搜我的口袋,我感到很不幸,可幸运的是他并没有搜到,于是,我大摇大摆地走上楼,抓起我刚才买的书便看起来。
时间一分一秒过去,又随着一声“跳蚤书市到此结束”同学们纷纷上楼看起书,老师在整理卖书的钱,接下来就等着发捐出卖书的钱了,可我发现老师却是一脸不高兴的样子,从同学们的谈话中才知道,有三个记卖书价钱的人还没等活动结束就走了,钱没办法发,而且有一组丢了50元。老师说:“给其他知道卖出书的价钱的同学发出相应的价格,其他的几组按卖出书的多少来分,每个不记价的同学都要付出相应的代价。”唉,我们只顾享受书市中的快乐而没注意钱的多少,最后还是要自己补回来。
通过这次跳蚤书市我明白了:干什么事都不能只顾享受其中的快乐,也要承担属于自己的责任,不然会为此付出代价。
【篇七:跳蚤书市】
校举办了一次跳蚤书市,让大家把看过的书带到学校里卖,同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。
下午,老师带着同学们来到“书市”,把垫子铺在地上,让给一半同学先摆摊子,另一半同学则先去逛“书市”买书。
我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位,那些班级的同学都在大声的叫卖:“这边有好书,便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊:“这边全是好书,快来瞧一瞧,快来买,时间不等人,机会别错过!”我来到那个摊位前,一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》,我把它像宝贝一样拿在手里,立刻买了下来。然后再继续看看其它书目,逛其它摊位。
过了一会儿,轮到我卖书了,我把准备好的书放到摊位上,也吆喝着,盼着顾客的到来,过了好久,我总算等到了一位顾客,他买走了我的一本《史记》,这位同学仿佛是我的转运星,他买后,接二连三来了好多顾客,我一连卖出了好几本。很快,我带来的书被卖得差不多了。
其它摊位还是很热闹,我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》,那同学开价三元,我讨价还价,最后以两元的价格迅速买了下来。
这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书,也让别的同学得到了他们想要的书,让这些书变得更有价值。同时,也让我感受到校园生活的多姿多彩,传递书香的快乐心情。
【篇八:跳蚤小书市】
“卖书喽!”“卖书喽!”“精挑细选买好书喽!”“快来看,快来买,买书送气球啦!”……对了,听到一阵阵吆喝声,你可能以为是到了集贸市场,这可是我们娄底三小正在举行一个大型活动哩!
碰到这样的大型活动,同学们可乐坏了。你瞧,连天公也来作美了,送来了一个艳阳高照的大好晴天。
今天下午两点半,我和几个同学抬着亲手制做的广告牌和五彩斑澜的气球准时来到了学校。在操场上找到自已班的位置后,大家七手八脚地立好广告牌,装点上五颜六色的气球。这时另外的同学早已搬了四套桌椅依次摆开,并把书有序地摆放在桌子上。再看其它班也是忙得热火朝天。
做完准备之后,同学们都回到自己班的队列中。这时台上邓老师大声宣布:“跳蚤小书市,爱心大世界,我读书,我快乐,红领巾跳蚤书市活动,现在开始!”小主持人说:“一、二!”之后,全校同学齐声高呼:“跳蚤小书市,爱心大世界,我读书,我快乐,我智慧!”这声音传遍了校园的每一个角落,久久的回荡在校园的上空。
接着,活动正式开始,校园里立刻炸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026及未来5年浪木项目可行性研究报告(市场调查与数据分析)
- Lesson 4 A job interview说课稿2025学年中职基础课-新模式英语(1)-劳保版-(英语)-52
- 心脏康复中心员工职业发展规划方案
- 心脏康复中心专科联盟建设与协作方案
- 心肌炎后遗症远程心脏康复方案
- 求职意向人物介
- 心肌桥患者药物涂层支架植入后双联抗血小板治疗duration个体化方案
- 心源性脑卒中抗栓治疗患者远程监测与方案调整方案
- 心房颤动射频消融术后术后心动过缓处理方案
- 2026年重庆文化艺术职业学院单招职业倾向性测试题库及参考答案详解
- 关于闰月的课件
- 危重症护理知识培训资料
- 债权撤销权申请书
- GCP药物临床试验培训课件
- 工地环境保护管理实施计划
- 协议健步走活动合同
- 2025年重症5c培训试题及答案
- 2026年一级建造师一建建筑实务案例分析考前重点知识必背十页纸
- 2025广西北部湾国际港务集团有限公司秋季招聘381人笔试考试备考题库及答案解析
- 熔融金属企业安全检查要点
- 确有专长考核大纲
评论
0/150
提交评论