幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思_第1页
幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思_第2页
幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思一、教学目标：1.了解吃饭的紧要性和目的。2.学会如何本身选择爱好和吃的食物。3.摆脱挑食的问题，尝试新的食物。4.培育幼儿良好的饮食习惯，保持健康成长。二、教学内容：1.与幼儿共享食物的营养成分，了解吃饭的紧要性和好处。2.老师引导幼儿用五官来感受食物，了解其色、香、味、形、质等特征，让幼儿能够通过本身的感官来认得食物。3.带领幼儿尝试新的食物，并让他们尽可能多的品尝不同的食品。4.引导幼儿给出对食物的评价，从而发觉他们的口感和口味偏好。5.通过和幼儿一起制作食物，让幼儿对食物更加了解，也能加强他们的喜好。6.培育幼儿在吃饭时遵守秩序，礼貌待人，不挥霍食物的良好习惯。三、教学过程：（一）导入1.与幼儿共享本身的食物故事。2.引导幼儿回忆，让他们说说本身爱好的食物，并解释其营养成分和紧要性。（二）主体1.了解食物的五官感官老师请幼儿一起辨别食物的颜色、形状、香味、口感等方面，引导他们从感官启程了解食物，同时解释食物背后的营养成分及其需求。2.培育尝试新食物的勇气老师引导幼儿先试着品尝不同的食物，更加深入的认得食物，然后再评估其口感和口味，对爱好或不爱好的食物进行分析，例如爱好咸的口味，不爱好苦味等。3.制作食物老师带领幼儿参加制作食物，例如做水果沙拉、烤饼干等，让幼儿越来越了解食物的营养成分和背后的健康价值，提高他们对食物的认知和喜好。4.培育挥霍食物、有序用餐的好习惯老师引导幼儿有系统地咀嚼食物，不要慌乱，同时还要注意不挥霍食物的好习惯，保持理性的整齐，不过多接受，让孩子们知道挥霍食物是不对的。（三）复盘1.老师带领幼儿总结今日的主题，加深他们对食物的理解和意识。2.老师激励幼儿在碰到新食物时尝试，提高他们的勇气，同时也引导幼儿要掌控食量，并培育良好的用餐习惯和礼貌待人的方式。3.老师和家长能够一起为孩子的健康成长共同努力，教育孩子养成好的饮食习惯，懂得如何选择各类食品，维持福利的价值。四、教学反思：1.教育孩子养成好的饮食习惯，是幼儿园健康教育的紧要一环。但课程还需要更加快捷，能够适应不同年龄段幼儿的需求，与幼儿园其他课程有机连接。2.需要更加重视家长的搭配，家长与幼儿园的教育是相

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论