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文档简介

如何获得更大的加速度？加速度和哪些因素有关？2、质量1、合外力思考探究加速度与力、质量的关系猜测：？控制M不变，探究a与F的关系控制F不变，探究a与M的关系aF?aM?控制变量法1.测量哪些量?2.怎么测量?

研究对象：小车

a、F、M

M：a:F:天平打点计时器怎样为小车提供一个恒定合外力，并能被测量？2.设计实验问1：如何为小车提供一个恒定合外力？

问2：如何测量恒定合外力？

问3：如何测量小车拉力？

当桶和桶中物体的质量远小于小车质量，桶和桶中物体的总重力近似等于小车拉力练1实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理一组是_A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gf问1：如何为小车提供一个恒定合外力？

问2：如何测量恒定合外力？

问3：如何测量小车拉力？

当桶和桶中物体的质量远小于小车质量，桶和桶中物体的总重力近似等于小车拉力FyxfGFNFO(1)如何平衡摩檫力？

平衡摩檫力

(2)如何判断已经平衡摩檫力？

平衡摩檫力

θNGcosθGsinθG

(3)改变小车质量是否需要重新平衡摩檫力？

平衡摩檫力

1.测量哪些量?2.怎么测量?

a、F、M

M：a:F:天平打点计时器2.设计实验方案

m<<M

平衡摩檫力F=mg3.本实验需要哪些器材?3.实验过程（1）按实验装置图把实验器材安装好（2）平衡摩擦力（3）把细绳系在小车上，打点后，取下纸带，并标注牵引力（4）保持小车质量不变，在桶中放入质量为m1

的小物体，重复上述实验加速度a

与合外力F

的关系3.实验过程加速度a

与物体的质量M

的关系（1）按实验装置图把实验器材安装好（3）把细绳系在小车上，打点后，取下纸带，标注小车质量（4）保持小盘质量不变，在小车上依次增加钩码质量，重复上述实验（2）平衡摩擦力4数据处理加速度a

与合外力F

的关系说明：在小车质量一定时，a与F

成正比4.数据处理加速度a

与小车总质量M的关系4数据处理4数据处理说明：在牵引力一定时，a与m成反比问1：a—M

为曲线能否说明a与m成反比？问2：如何进步研究？实验结论：（注意：这里的力指的是物体所受的

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