2022-2023学年湖南省岳阳市湘阴洞庭围中学高一物理上学期期末试卷含解析

2022-2023学年湖南省岳阳市湘阴洞庭围中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.以初速度v0水平抛出一个物体，经过时间t物体的速度大小为v，则经过时间2t，物体速度大小的表达式正确的是（）A．v0+2gt B．v+gt C． D．参考答案：C【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，水平方向上做匀速直线运动，根据速度时间公式求出竖直分速度，结合平行四边形定则求出物体的速度大小．【解答】解：经过时间2t，在竖直方向上的分速度vy=2gt．根据平行四边形定则，物体的速度大小，v=．故C正确，A、B、D错误．故选：C．2.（多选题）关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（）A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C．离太阳越近的行星的运动周期越短D．所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等参考答案：CD【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的．开普勒第三定律中的公式=k，可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比．【解答】解：A、开普勒第一定律可得，所有行星都绕太阳做椭圆运动，且太阳处在所有椭圆的一个焦点上，不同行星在不同椭圆轨道上．故AB错误；C、由开普勒第三定律=k，所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，得离太阳越近的行星的运动周期越短，故C正确，D正确．故选：CD．3.氢气球升到离地面80m的高空时从上面掉落下一物体，物体又上升了lOm后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为(

)A．80m，lOOm

B．-80m，lOOm

C．80m，100m

D．-90m，180m参考答案：B物体从离开气球开始下落到地面时，初末位置的距离为80m，取向上为正方向，所以位移x=-80m；路程等于运动轨迹的长度，所以s=10×2+80m=100m；故选B。4.（多选）关于曲线运动，下面叙述正确的是（

）A.曲线运动是一种变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.物体做曲线运动时，所受外力的合力可能与速度方向在同一条直线上D.物体做曲线运动时，所受外力的合力不一定是恒力参考答案：BD5.雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的（

）A风速越大，雨滴下落时间越长B雨滴着地速度与风速无关C雨滴下落时间与风速无关D风速越大，雨滴着地时速度越大参考答案：CD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.两辆完全相同的汽车，沿水平路面一前一后均以20的速度前进，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停车时，后车以前车刹车时的加速度的2倍开始刹车，已知前车在刹车过程所行驶的距离为100m，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时保持的最小距离是

。参考答案：150m7.在围绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中有一质量为50kg的宇航员，他受的重力是（地球表面的重力加速度为g=9.8m/s2）A．等于490N

B．大于490N

C．等于零

D．小于490N参考答案：D8.参考答案：9.（1）场是物理学中的重要概念，除电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的，仿照电场强度的定义，写出地球周围（距离地心为r(r大于地球半径R)）的引力场强度表达式

。（已知地球的质量为M，万有引力常量为G）（2）在重力场中可以把物体的重力势能与它的质量的比值定义为重力势。如果物体在地面上的重力势能为0，写出高为h处的重力势的表达式

。参考答案：（1）

（2）10.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图8，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)．(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______．A．放开小车，能够自由下滑即可不是

B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．A．橡皮筋处于原长状态

B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处

D．小车已过两个铁钉的连线参考答案：11.观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的。如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C。则A、B、C三者的线速度大小之比为

，角速度之比为

。

参考答案：r2:r2:r3

,

r2:r1:r1

12.斜抛的物体在运动过程中加速度一定________（选填“不变”或“变化”），经过最高点时速度_________（选填“为0”或“不为0”）参考答案：不变

不为013.某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。如图(a)所示．方案B：木块固定，用手拉动木板，如图(b)所示．除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个．(g=10m／s2)①上述两种方案中，你认为更合理的是方案

原因是

；②该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力．记录了5组实验数据．如下所示，则可测出木板与木块间的动摩擦因数

参考答案：①B

B方案中拉物体不需要一定保持匀速

②

0.25

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.(1)在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作错误的是A．同一次实验中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，将橡皮条的另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小ks5u（2）在研究匀变速直线运动的实验中①按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代码填在横线上

。A．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路B．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面C．换上新的纸带再重做两次ks5uD．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G．断开电源，取下纸带②某同学在实验中得到一条纸带，如下图所示，在纸带上选定A、B、C、D、E、F、G这7个点为计数点(每相邻的两个点之间还有4个点未画出)，相邻的两个计数点间的距离依次为s1=1.00cm，s2=2.80cm，s3=4.70cm，s4=6.50cm，s5=8.40cm，s6=10.30cm，已知交流电的频率为50Hz，则小运动的加速度为_________m/s2，打下D计数点时小车的速度为________m/s。(以上结果均保留三位有效数字)参考答案：．(1)ACD（2）①DABFEGC

②1.86

0.56

15.（9分）在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中：（1）下列做法中正确的是

。A．用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时，橡皮条的形变量可不相同B．作分力和合力的图示时，选的标度必须相同C．拉弹簧测力计时，不能使弹簧测力计超出木板的边界D．用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角越大越好（2）本实验采用的科学方法是

。A．理想实验法

B．控制变量法

C．等效替代法

D．建立物理模型法（3）如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当∠α由图示位置减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则可用的方法是

。A．使B的读数变大，β角变大B．使B的读数变大，β角变小C．使B的读数变小，β角变小D．使B的读数变大，β角变大参考答案：（1）B

（2）C

（3）C四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一物体由斜面底端上滑到顶端恰好静止，历时s．那么，在这个过程中，它从斜面中点上滑到顶端历时多少？参考答案：17.如图所示，质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上，与地面的动摩擦因数μ1=0．1，另一个质量m=1kg的小滑块，以6m/s的初速度滑上木板，滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0．5，g取l0m/s2。（1）若木板固定，求小滑块在木板上滑过的距离．（2）若木板不固定，求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止。（3）若木板不固定，求木板相对地面运动位移的最大值．参考答案：（1）

（2）对m：对M：，

,

；t=

（3）木板在达共速前先做匀加速运动

速度

以后木板与物块以共同加速度a3做匀减速运动，

X=

18.如图所示，长为L的轻杆，两端各连接一个质量都是m的小球，使它们