足球《比赛阵型与队形》教案

《竞赛阵型与队形》教案教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周教学 〔一〕足球竞赛阵型与队形。内容 〔二〕玩耍“多人足球赛。竞赛阵型与队形在竞赛中具有重要的作用，有时候甚至可能关系到竞赛的成败。阵型是一个战术框架或战术组织，足球竞赛阵型是指参与竞赛的队员在场上的位置排列、攻守教材 力气配备和职责分工的根本形式。队形是阵型在竞赛环境下更具体、更敏捷、更严谨的实际运用，是在瞬息万变的真实竞赛环境下的随机变化的人员组合。足球竞赛队形总体分析 可分为整体与局部两大类，其总体原则是前后层次、总体策应、四周连接。本课在教学设计上主要介绍足球竞赛阵型与队形，通过玩耍和竞赛活动，提高学生的足球竞赛力量和水平，在提升学生足球的竞技水平的同时满足学生的消遣需求，培育学生的团队意识和合作精神。教学常见的足球竞赛阵型与队形。

教学竞赛阵型与队形的运用。重点 难点〔一〕通过教学，使学生能够根本把握竞赛阵型与队形的含义和原则，以及常见的竞赛阵型与队形。教学 〔二〕通过教学和练习，进一步提高学生的足球竞赛力量和水平，学会正确运用竞赛阵目标 型与队形进展竞赛。〔三〕通过练习和竞赛，培育学生勇敢坚韧、乐观主动、相互合作的精神，增加学生的集体荣誉感和团队协作意识。场地 场地：操场、跑道。 安全器材 器材足球演示板图片播放器。措施

课前检查场地与器材。做好充分的预备活动。进展安全思想教育。教学课的内容挨次一、课堂常规

组织、教法 学法和要求时间时间次数强度2分钟1小指定集合地点〔如图。1开头 1.整队集合。局部 2.清点人数。

报出勤人数。向学生问好。

体委整队向教师汇报人数。向教师问好。检查服装。宣布课内容。安排见习生。

宣布本课的教学内容与要求。安排见习生。

认真听取课堂内容与要求。见习生依据教师安排进展学习。队形组织示意图：1要求：快、静、齐。一、热身跑预备 二、徒手操局部 扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动前后弓步压腿绕膝运动手腕、踝关节运动

员领跑〔如图。教师口令指挥学生成体操队形散开〔如图。教师领做，用口令指挥。

队形组织示意图： 2 1 小分钟2要求：队形整齐，口号洪亮。学生成体操队形散开。 3分 1 中队形组织示意图：钟3学生跟随教师进行练习。要求：动作伸展大方，充分伸展身体各个关节。一、足球竞赛阵型与队形足球竞赛阵型

4站在学生中间结合演示板、图片讲解足球竞赛阵型的4足球竞赛阵型〔4、5、。4〔图〔图5〔教师边讲解边展现挂各种竞赛阵型的人员位置、分组进展模拟各种阵型队师巡回观看并指导。

学生认真听教师的讲解，观看教师的挂图和示范，清楚理解教师所讲的内容。45

2 8 中0分钟根本局部6要求：学生认真听教师的讲解，协作教师做好阵型教师讲解足球竞赛队形的含义、作用和原则，并让学生协作示范多种足球比赛队形的队员位置及职责。要点：充分利用场区，追求机动性和突然性。教法：教师边讲解边示范，巡回辅导和纠错。

学生认真听教师的讲解，观看教师和同学的示范，清楚地生疏多种足球竞赛队形中队员的位置和职责。要求：依据教师的要求认真分组练习，交换位置，换位体验。员、前卫队员、前锋队员等

生在划定的小足球场上演示，然后组织学生分组体要求：清楚理解教师的讲生在划定的小足球场上演示，然后组织学生分组体要求：清楚理解教师的讲验。教师巡回指导，并准时表扬纠错。述，并分组轮换体验各个位置的职责。1.教师讲解玩耍的方法和1.学生听教师讲解玩耍的12中足球赛”规章。规章与方法。0方法：把全班学4

规章：

2.学生按教师的分组和游分戏规章进展玩耍。 钟22队。男生队对男

每队队员人数相等。 要求：遵守玩耍规章，积竞赛中留意使用本节极参与玩耍。生队，女生队对女生队，开展两场足球竞赛。把足球场一分为二，在中间加设两个球门，两个竞赛组分别在两个小型足球场进展竞赛。同样的人数在一样时间内，进球最多的队获胜。

课学习的阵型和队形。教师和体育委员分别担当裁判，组织学生开头竞赛。最终总结。

认真听教师对玩耍活动进展总结。7一、整队集合

教师整队〔组织见图。1

3 1 小分二、放松练习慢走抖腿。完毕 2.原地坐下拍、揉腿，并播放音局部 乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课

做放松练习。3.课堂总结。安排学生收还器材。师生再见