中学防震减灾应急预案

中学防震减灾应急预案中学防震减灾应急预案在学习、工作或是生活中，有时会突发某些不在预期的事故，为了防止事情更糟，很有必要提前准备一份详细、详细、针对性强的应急预案。那么问题来了，应急预案应当怎么写？如下是小编为大家整顿的中学防震减灾应急预案，欢迎大家分享。中学防震减灾应急预案1一、目的为了使学生理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采用的防护措施和措施，最大程度地减少地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演习环节1、让学生熟悉应急避震的措施。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演习。三、演习安排1、参与对象：全体师生2、演习时间：20xx年5月12下午3：003、演习内容：演习包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。4、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：持续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演习，全过程规定在6分钟内完毕。地震警报解除讯号：钟声。四、管理人员职责应急避震演习要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演习中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好布署，做好分工，亲临指挥，既要保证演习顺利进行，通过演习来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演习中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演习开始前要抵达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责现场总指挥总巡视各有关人员安排：（见安全演习路线图）xx——负责哨声信号xx——负责广播其他老师——负责疏散路线上学生安全。xx——负责意外事故处理。2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不合法的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震。从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到近来的安全地方。规避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演习，应当做到：1、要保持镇静，切莫惊恐失措。尽快规避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近规避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、规避的姿势：将一种胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角规避时，把双手交叉放在脖子背面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用如下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近规避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗手间内的同学，也要采用应变措施，就近规避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的状况，发既有采用不合法措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去规避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）安全撤离听到第二次号令（大概2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，根据早操的'疏散次序，安全而有序撤离到操场指定位置上。（二）疏散注意事项1、要有次序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，防止跌倒。2、老师应在每层楼梯扼守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生抵达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演习结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长汇报。七、演习结束李校长总结演习状况全体师生能按规定在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演习无发生意外事故。活动开展得很成功。八、李信东校长向学生再次讲解怎样紧急避震事项。中学防震减灾应急预案2一、演习时间：20xx年5月20日（星期三）下午第二节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。二、集中地点：250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）三、演习对象：全校全体师生。四、演习原则坚决做到“安全第一，保证有序，责任明确，贯彻细节”。五、组织机构设置及人员分工（一）指挥组：现场指挥现场负责（二）疏散引导组：一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级：由本节课的各任课老师组织引导。（三）摄像组（三）音响组（广播）、保安（报警）六、各机构职责及任务（一）现场指挥：提出演习规定、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、公布演指令；（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实行；（三）疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。七、准备工作：1、制定演习实行方案和详细操作环节。2、协调各部门及有关人员3、准备演习电子屏宣传。4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人详细负责的位置，明确对应的操作细节。（叶信望负责）5、在各班教室门口粘贴演习疏散途径。1）教室内：各班自主安排。（周三的早自修可以预先演习）2）楼梯与走廊：1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。七年级：直接疏散到操场指定的地方八年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。八、演习的实行（一）实行阶段：1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同步广播：各位老师同学们，假设我校教学楼目前发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从对应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。2、纪律：不