初中语文课堂艺术及方法研究 初中阅读演讲稿

中高考与中小学语文阅读

中高考语文考查要求“一体四层四翼”《中国学生发展核心素养总体框架》2018年河南省中考情况尊重学生的自主选择和个性化解读是建立在阅读视野基础上的→中国优秀传统文化→中外经典名著坚持正确的价值导向，落实立德树人的根本任务！原著第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王主题感恩孝亲→政治家文学家↓人文地理学家善于自省者，律己必常严！经典传统文化

→→理解应用引导学生关注自我成长，要严于律己宽以待人，培养自我反省意识。阅读能力差=做不完

高考结束15%的学生会说，“题目太多、字数太多根本做不完！”。翻开今年的高考试卷，乍一看满满都是文字。原来所有考题题面只有2000多字，但是现在整个语文卷面文字量大增！高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改——阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加5%~8%。所谓的“高考变革”已经实现，就是所有题目都在默默考查学生的阅读速度+阅读能力。阅读不行卷子根本做不完。2014《美的奥秘悲剧》《古渡头》《科学巨人玻尔

》2015《宋代信用的特点与影响》《马兰花》朱东润自传

2016《近百年来的殷墟甲骨文研究》《锄》白鹿原的作者陈忠实先生2017《中国参与国际气候治理的法律立场和策略》《天嚣》《纪录片频道》2018《历史视域中的诸子学》《赵一曼女士》《“墨子号”量子通信》

近几年全国1卷高考现代文阅读篇目2018年全国1卷高考语文创新题三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成17~19题。“大洋一号”是中国第一被现代化的综合性选洋科学考察船，自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勒查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天，航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，().

在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室。综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勒探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_____，并可根据需要______地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史，上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，______。在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.一应俱全

一览无余

易如反掌

东山再起B.应有尽有

一览无余

轻而易举

再接再厉C.一应俱全

一目了然

轻而易举

东山再起D.应有尽有

一目了然

易如反掌

再接再厉2018年以前考试形式三、语言文字运用（20分）17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。A．①③⑥B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作一切挑战，引导好经济全球化走向。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

今年北京语文卷的考法考纲做到了说话算话

早在2017年1月10日，北京教育考试院就已经公布：2017年高考北京卷的《考试说明》将出版，且今年北京高考语文首次将《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》这六部名著纳入必考范围，正是今年高考微作文的这几本。教材变化从明年下半学期开始（2019年9月），全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

教材变化重视传统文化积累中高考正在惩罚那些

不积累古诗文不读名著的学生

不积累古诗文=重本变二本不管是全国卷I、卷II、卷III，单古诗文考察就占34分；而北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！也就是说在北京高考语文卷中，【文言文+古诗文+名著】占到了54分的比例！这分数意味着什么？拿到它，大专变本科、二本变重本、211变985。但如果不读古诗文、不看名著，这几十分怎么拿？不得不说，高考语文变难了，因为它不再只考课本和文学常识，而是在考学生的阅读量和阅读能力！高考要求必备篇目64篇，初中要求背诵古诗文50篇，高中14篇，这个量还在增加，将来可能是72篇

初中五十篇1.《孔子语录》2.《鱼我所欲也》孟子3.《生于忧患，死于安乐》孟子4.《曹刿论战》左传5.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》6.《出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶潜8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》柳宗元12.《岳阳楼记》范仲淹13.《醉翁亭记》欧阳修14.《爱莲说》（宋）周敦颐15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17.《关雎》18.《蒹葭》19.《观沧海》曹操20.《饮酒》陶潜21.《送杜少府之任蜀州》王勃22.《次北固山下》王湾23.《使至塞上》王维24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25.《行路难》李白26.《望岳》杜甫27.《春望》杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》（八月秋高风怒号）杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》（其一首）韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》唐·白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》（唐）杜牧36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相见欢》李煜40.渔家傲（宋）范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.《登飞来峰》宋·王安石43.《江城子》密州出猎苏轼44.《水调歌头》苏轼45.《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙·秋思》马致远49.《山坡羊·潼关怀古》张养浩50.《己亥杂诗》龚自珍

近几年语文高考明显趋势

考试倒逼你诵读经典中小学生阅读现状堪忧

教育不只上课、做作业、考试，我们必须让孩子学会阅读、喜欢阅读、通过习惯性的大量阅读去传承文化、认识世界、凝聚共识、发现自我。但让我们担忧的是，现在的孩子在为考试而阅读。这种考试改革所带来的驱动，在很大程度上并不是深层次的。各种各样的机构，包括一些很关注阅读教学的专家，推出了各种各样的阅读课程，但大多数围绕着考试来转，而不是围绕着阅读。主要存在的问题1、中小学语文课堂应该是学生阅读能力成长的最肥沃的土壤，但就我们接触的学生来看，抄字词、抄课文还是中小学语文学习的主要方式，这让学生很反感。不仅没有了阅读的时间，更重要的是没有培养起好的阅读习惯、获得阅读的技能，只靠家长和课外辅导机构还是远远不够的。2、学生阅读内容比较碎片化，阅读的最高层次——主题阅读比较缺少。很多学生对历史人物有比较多的了解，能说出很多，但缺乏对一个历史人物更深入的探讨和研究；很多同学也能说出很多科技名词，但缺少对一个科技领域深入、细致、多角度的了解。。主要存在的问题

3、在阅读内容上，知识科普类居多，情感体验、熏陶为主的文学阅读缺失。这个问题可能更多存在男孩身上，也许是因为男孩情感心理成熟相对晚一些。如果是这样，老师和家长就应该更关注文学阅读在男孩成长中的作用。4、以思想思辨为主的哲学阅读更少。这个问题可能是由于太缺少这方面适合孩子阅读的书籍造成的。

在中小学阶段阅读教学堪忧的背景下，一些课外辅导机构开始涉足阅读教学。一些辅导机构的录播课，完全变成了书籍的知识点梳理，理性分析代替了学生的感性认知，什么名著中的人物关系图、人物品格思想分析，吞没了学生的阅读兴趣小学的阅读量要求主题阅读教学

主题阅读是针对不同文章而具有同一主题的阅读方式，要求读者在规定时间内阅读大量同一主题的书籍。

这种方式能够很好地避免零散阅读造成的知识遗忘、思考重复的问题，因此在教学中，推广主题阅读的教学方式，能更好地让学生形成有效的整体阅读框架，也有利于学生知识形成模块化，更好的应用到考试中。初中阶段是学生整个学习生涯中最关键的一个阶段，也是一个人学习过程中承上启下的阶段，从初中开始，学生的认知水平、智力水平都已经发育完全，在此时培养良好的学习习惯和学习能力必将受益终生。在主题教学过程中，要注重培养学生的学习能力和学习习惯，让学生在主题阅读的教学中做到与作者心心相惜，有心灵的交流，驱使他们体悟文学和文字的内涵。

诗意主题阅读浸润美丽人生

问渠那得清如许

一、学校大力支持，组织制度保证。

为把语文主题阅读活动开展的扎实有效，学校制订主题阅读实施方案，成立了领导小组，落实了具体责任人。每一新学期开始，每个年级都制订详细的语文主题学习活动计划，对阅读篇目、开展的活动以及评比展示等，均一一作出具体安排。在此基础上，学校把活动评比结果纳入班级、语文任课教师、班主任考核，与评比奖励挂钩，充分调动了师生的积极性。二、课时保障

学校每周安排几节阅读课，三、阅读模式探讨

1、精读课以文学欣赏课和学法指导课为主。注重学生的原始体验，尊重学生个性体验和表达，从字、词、句、段、篇各方面进行整理，这是充满理性的阅读，学生可以深入到文本的每一个角落，背读积淀古今文化精髓。古今诗词、名言警句、妙语雅词、传统经典名篇都在背诵之列！2、自读课自读课是训练场，精读课上所获得的读书方法，在这里获得锤炼、吸收和运用。

操作流程为自主阅读―――将精读课上获得的方法付诸实践；合作交流―――在交流中感悟，在感悟中提升；达标检测―――夯实基础，检测阅读效果。自读课培养了学生自主阅读的能力。3、阅读成果展示交流课

学生们把自己的摘记和读书笔记跟同学们进行交流，展示自己的收获。“我的课堂我做主”，学生是主角，展示成果可以精彩纷呈。形式多种多样1、主题演讲。学校规定每学期开展一次班级主题演讲活动。演讲的主题以课本单元内容为主，由备课组长具体负责安排各班级演讲时间，老师负责本班级的演讲过程，学校组织人员进行观摩、评比。2、经典晨读。学校开展“每周一经典”诵读活动。在每周三、周五的早上，以班级为单位在校园进行诵读。3、诗文诵读比赛。学校不定期开展经典诗文诵读比赛，形式不限，或朗诵或表演，或说或唱。4、班级“主题壁报”展评。学校加强文化长廊的建设，每月一主题，张贴经典诗文、读书的格言和标语，使它成为“书香长廊”，并在校园的走廊、宣传栏布置经典诗词；在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。5、美文定时播。每周一首（篇）经典诗（文），学校用广播定时在课间播送。学校广播站开辟“书香校园”栏目，每周宣读一首（篇）经典诗（文），让学生在潜移默化中受到熏陶，或者语文老师在班里推荐！初中语文新教材指定阅读名著，暑假读起来！

七年级上册1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》暑期推荐：《朝花夕拾》《西游记》七年级下册1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》暑期推荐：《骆驼祥子》《海底两万里》八年级上册1.《红星照耀中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》暑期推荐：《昆虫记》《星星离我们有多远》八年级下册1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》暑期推荐：《傅雷家书》《平凡的世界》九年级上册1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》暑期推荐：《水浒传》《世说新语》九年级下册1.《儒林外史》2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》暑期推荐：《围城》《格列佛游记》2015年河南省中招作文作文（50分）21．任选一题作文。（50分）（1）题目：里的微感动要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名2016年河南省中招作文22．任选一题作文。（50分）（1）题目：我的青春里有要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。文章2017年河南省中招作文作文（50分）20.任选一题作文。（50分）（1）题目：越来越的我要求：①现在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要现在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。读了上面的材料，你有什么联想或感情？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。2018年河南省中招作文2018河南中考作文题目(二选一)1.最懂我的那个人。要求1：诗歌除外，文体不限，600字左右;2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。2.读材料，写作文。（1）.工欲论人者，察己常疏。释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。（2）.君子以细行修身，不以细行取人。释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。以上材料，你有什么感悟或联想，任选角度，自拟题目，写一篇文章。高考作文试题选材突出价值观核心词（内容）2014年

全国卷一《两人过独木桥》——自由、平等、公正全国卷二《喂食动物失觅食能力》——文明、友善

2015年

全国卷一《女儿举报老爸》——和谐、法制、诚信全国卷二《谁最有风采》——爱国、富强、敬业2016年全国卷一《分数面前的赏与罚》——平等、公正全国卷三《小羽的创业故事》——敬业、诚信、法制、富强2017.2018年《中国关键词》《世纪宝宝，“时光瓶”留待2035年开启》

讲好中国故事,认识当代中国,看待外部世界,引导考生关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质，激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。

奋斗青春（58分）奋斗青春，接过先贤手的圣火奋斗青春与新时代中国梦同行奋斗青春开创后人的明天这就是中国人的团结友爱，这就是中国人的奋发拼搏，这就是中国人的创新引领。美哉，我中国少年与天不老。追梦路上我们一起奋斗（55）追梦路上，我们从点滴做起追梦路上，我们有长远规划追梦路上，我们与世界共赢奋斗不止追梦不止（57）奋斗进取，锐意改革，当代的我们会做好你们的榜样奋斗接力，立志成才，是我们对你们最大的祝愿奋斗追梦，是我们用褪色的青春誓言追梦路上你我同行（57）忆往昔峥嵘岁月稠，我愿天公重抖擞，直挂云帆济沧海。忆往昔之梦步步前进

想未来之梦声声嘹亮

望中国之梦万丈光芒追梦路上你，我，我们同行奏时代华章圆中国梦想（54）万众一心攻坚克难精准扶贫共同富裕科技创新勇立潮头筑梦新时代我们扬帆起航（53）不忘初心，砥砺前行---绘时代的奋斗诗篇现代建设，勇攀高峰---绘新时代改革诗篇科技兴国，敢为人先---绘新时代科技诗篇少年要走向远方（52）风烟袅袅抽不住尘埃落定，流水潺潺道不尽风沙流年-------2035年十八岁的你们------落花飞逝，远去的鸿雁为你们指明前行的路，风穿过苇丛，带你前行2020------我曾跨过清溪半里桥，走过白石板一道道，秋水长时人分外少，我向前的步伐仍未停下，人生如棋，我为卒，行动虽慢，但我不会后退一步，十八岁年轻气盛的你，可会退步？

佳木蓁蓁与时代同行（54）江山代有人才出，良木莠莠，山河澎湃，与时代共创精彩，雨露均沾们茁壮成长，诗酒人生，奋斗芳华-------佳木莠莠，共创辉煌。昂首阔步笑迎新时代（55）