冀教版数学一年级上册 第七单元 11~20各数的认识

义务教育冀教版一年级上册7.1数一数1120各数的认识第七单元~情境导入数一数上面都有哪些水果？各有多少个?探究新知十七十三十一二十十五十四十九十八十二十六探究新知抓一把花生米，数一数有多少粒。我抓了18粒。我抓了17粒。探究新知再做一次。想一想，两次的结果会一样吗？抓一抓，再数一数。探究新知11121314151617181920数一数，认一认。练一练1.读直尺上的数。2.从1数到20，再倒着数。练一练3.找出课本上的第11页、第19页和第20页。把第12片树叶涂色。4.数一数。练一练我涂的左起第12片。4.数一数。练一练4.数一数。我涂的右起第12片。练一练身边的数学。练一练1双袜子有14只袜子。商店运来一批袜子，正好是7双，你知道有多少只袜子吗？拓展练习课堂小结1.十几是由十和几组成的，如11是由十和一组成的。2.20是由两个十组成的，读作：二十。数、认、读、写1120各数~义务教育冀教版一年级上册7.2

1120各数的组成1120各数的认识第七单元~~情境导入按顺序数出11~20。探究新知我摆好了。数出13根小棒摆在桌面上。用小棒表示数。我也摆好了。探究新知把10根放一堆……怎样做让别人一看就知道是13根?用小棒表示数。把10根捆成一捆。一捆小棒是10根。探究新知10个一1个十10个一是一十。探究新知十位上1个珠表示1个十。个位上1个珠表示1个一。十位个位用计数器表示数。1个十和4个一，是14。试一试看图在□里写数，再填空。十位个位（）个十和（）个一（）个十和（）个一13171317知识小结1.10是由10个一组成的，10里面有10个一。2.十几是由1个十和几个一组成的，20是由2

个十组成的。3.计数器上，十位上有几个珠就表示几个十，个位上有几个珠就表示几个一。练一练1.填空。()个十和()个一，是（）。1414()个十和()个一，是（）。1212()个十和()个一，是（）。18182.写出计数器表示的数。152016练一练3.(1)1个十和6个一合起来是()。(2)14里面有()个十和()个一。1614练一练拓展练习4.按顺序写数。1613141517181914171615131211拓展练习

1个1个地数，15后面一个数是（

）。

2个2个地数，15后面一个数是（

）。1617课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？义务教育冀教版一年级上册7.3

20以内数的比较1120各数的认识第七单元~情境导入用小棒表示11至20各数。探究新知11121314151617用小棒表示11至20各数。181920探究新知用小棒表示11至20各数。猜一猜：纸片盖住的小棒可能有几根?这个数是多少?探究新知可能有4根，这个数是15。探究新知也可能没有，这个数是11。探究新知最多是9根，这个数是20。探究新知被盖住的小棒最少是0根，最多是9根，这个数最小是11，最大是20。你是怎样想的？探究新知谁多?谁少?我有15块。我有18块。红红聪聪比一比。红红的糖比聪聪的少。聪聪的糖比红红的多。15＜1818＞15探究新知在

里填上>或<。10＞12182012＞2＞＞试一试1.数一数，比一比。1715＞练一练先估计一下有多少，再数。2.写出比10大比17小的数。11、12、13