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文档简介
度第二学期二年级统编版语文素质评价卷第一单元(含答案)2022-2023学年度第二学期二年级语文素质评价卷
(第一单元)
题号一二三四五六七八九总分(100)
得分
一、看拼音,写词语。(20分)
xúnzhǎogūniangchōngchūyóudìshūshu
xiūxilǐwùpiāodàngyǐnrénzhùmù
二、给划横线的字选择正确的读音,并打上“√"。(8分)
黄莺(yīnyīng)堤岸(dītí)
嫩芽(lènnèn)触摸(cùchù)
绚丽(xuànxiàn)邓爷爷(dèngdèn)
咨询(xúnxǘn)餐厅(cānchān)
三、比一比,填一填。(8分)
1.状妆___值植
形()___()日
化()___()树
2.柱注___桃跳
()视___()远
()子___()花
四、照样子,补充合适的词语。(10分)
(茁壮)的树苗()的阳光
()的小草()的柳条
()的田野()的春天
5、照样子把句子写具体。(9分)
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.我家的楼房边____________。
2.上学的路边____________。
3._________。
6、日积月累。(11分)
春天来了,涛涛来到公园,看到初生的小草,他想起了诗句:“___烧不尽,___。”当看到绿柳,他想起了诗句:“碧玉___,万条___。"看到草坪上放风筝的小朋友,他不禁吟诵起诗句:“归来早,忙趁放纸鸢。”
7、口语实践营。说一说,写一写。(5分)
春姑娘在一片盛开的桃园里,看到了一群可爱的孩子,只听见他们说:“桃花开得可真漂亮,我们采些回去装扮教室怎么样"春姑娘温柔地对孩子们说:“
_________________。”
八、阅读短文,完成练习。(14分)
春天的小花伞
淅淅沥沥的春雨,浇开了一朵朵美丽的小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。
橘(jú)红的太阳花,举起了小花伞,遮着做早操的小蚂蚁。
鹅黄的灯盏花,,打起小花伞,挡着酿(niàng)蜜的小蜜蜂。
宝石蓝的蝴蝶花,张开小花伞,护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们,也撑起一把把五颜六色小花伞。小花伞下,一双双吱吱唱歌的小脚板,把小小水珠,扬得很高,很高....
1.这篇短文共()个自然段,其中第()自然段写
了孩子们的小花伞。(2分)
2.照样子,写词语。(4)
淅淅沥沥
五颜六色
3.连一连。(4分)
橘红的蝴蝶花
鹅黄的孩子们
宝石蓝的太阳花
花儿似的灯盏花
4.选一选。(填序号)(4分)
(1)蝴蝶花的小花伞在干什么___()
①挡着酿蜜的小置蜂。②护着外出春游的小蝴蝶。
(2)是谁在小花伞下扬起小小水珠。___()
①太阳花。___②孩子们。
九、看图写话。(15)
【想一想】这是什么季节?图中都有哪些景物?怎样的景物呀?
【用一用】试着用上“发芽、叮叮咚咚、鸟语花香、……"
【写一写】提示:写话时,注意格式,还要适当使用表表符号哦!
板比赛赛
2022-2023学年度第二学期二年级语文素质评价卷
(第一单元参考答案)
一、看拼音,写词语。(20分)
寻找姑娘冲出邮递叔叔
休息礼物飘荡引人注目
二、给划横线的字选择正确的读音,并打上“√”。(8分)
黄莺yīng堤岸dī
嫩芽nèn触摸chù
绚丽xuàn邓爷爷dèng
咨询xún餐厅cān
三、比一比,填一填。(8分)
1.形(状)___(值)日
化(妆)___(植)树
2.(注)视___(跳)远
(柱)子___(桃)花
四、照样子,补充合适的词语。(10分)(答案符合题意即可)
(茁壮)的树苗(温暖)的阳光
(碧绿)的小草(细长)的柳条
(绿绿)的田野(美丽)的春天
五、照样子把句子写具体。(9分)(答案符合题意即可)
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.我家的楼房边种着一大片片葱葱绿绿的小草。
2.上学的路边开满了各种各样的野花。
3.天空上飘着一大片接洁白的云朵。
六、日积月累。(11分)
野火春风吹又生妆成一树高垂下绿丝绦儿童散学东风
七、口语实践营。说一说,写一写。(答案符合题意即可)(5分)
八、阅读短文,完成练习。(14分)
1.这篇短文共(5)个自然段,其中第(5)自然段写了孩子们的小花伞。(2分)
2.照样子,写词语。(4)
淅淅沥沥明明白白快快乐乐
五颜六色七上八下九死一生
3.连一连。(4分)
橘红的蝴蝶花
鹅黄的孩子们
宝石蓝的太阳花
花儿似的灯盏花
4.选一选。(填序号)(4分)
(1)蝴蝶花的小花伞在干什么___(②)
①挡着酿蜜的小置蜂。②护着外出春游的小蝴蝶。
(2)是谁在小花伞下扬起小小水珠。___(②)
①太阳花。___②孩子们。
九、看图写话。
一类写话(13--15):能够根据提示看图准确回答四个问题,语句通顺,且进行适当的想象,能正确使用标点符号,书写端正,格式正确。
二类写话(9--12):能够根据提示看图准确回答四个问题,语句通顺,能正确使用标点符号,书写端正,格式正确。
三类写话(5--8):回答出四个问题其中两个,语句比较通顺。
四类写话(0—5):没有写出一句
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