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文档简介
2024届江西省吉安第八中学物理八上期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.三个相同的杯子中装有一定量的水,当将质量相同的实心铜块、铁块、铝块分别浸没在三个杯子内的水中(ρ铜>ρ铁>ρ铝),三个杯子中的水都没有溢出,且杯中的水面恰好相平,则这三个杯子中A.装铝块的杯内水最多 B.装铁块的杯内水最少C.装铜块的杯内水最多 D.三个杯子装水一样多2.太阳光穿过地球大气层时会发生折射,如果没有这层大气,会出现()A.日出会提前,日落会延迟 B.日出和日落都会提前C.日出会延迟,日落会提前 D.日出和日落都会延迟3.下列有关光现象的说法中,正确的是()A.小孔成像是光的直线传播形成的B.黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C.照相机形成的像是倒立、缩小的虚像D.“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的4.如图所示为高速照相机连拍的自行车极限运动中某运动员在空中的情形,P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失,他以后的运动可能是()A.马上停止在P处不动 B.沿PA方向竖直下落C.沿PB方向做直线运动 D.沿PC方向做曲线运动5.下列事例中,由光的折射形成的是A.光遇到不透明物体后形成影子 B.在平静的湖面可以看到蓝天白云C.游泳池注水后,看上去好像变浅了 D.当你照镜子时在镜子里看到另外一个“你”6.某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度,用量简和己调好的天平进行了如下实验:①用天平测出烧杯的质量为70g;②将适量食用油倒入烧杯内,用天平测量烧杯和食用油的总质量(如图甲所示);③将烧杯中的食用油倒入量筒内(如图乙所示)。下列说法正确的是()A.烧杯内食用油的质量为62.4gB.量筒内食用油的体积为65cmC.用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值D.采用2-3-1的实验步骤顺序可以减小实验误差7.在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()A. B.C. D.8.为了缓解大气污染,近年来每到春节期间,唐河城区也实行了禁止燃放烟花爆竹的活动.以下关于燃放烟花爆竹的说法不正确的是A.烟花爆竹爆炸时,发出很大的响声,是因为其音调高B.爆竹声是爆竹爆炸时引起空气振动发出的声音C.燃放烟花爆竹时,关闭门窗是在传播过程中减弱噪声D.站在远处看燃放的烟花时,先看见烟花后听到响声9.把标有“36V12W”的甲灯和标有“36V6W”的乙灯串联在电压为36伏的电路中,则()A.因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等,所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮D.因为乙灯的实际功率较大,所以乙灯较亮10.光从玻璃射向空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,以下符合实际情况的是()A. B.C. D.11.如图所示,F为凸透镜的焦点,A’B’为物体B的像,则物体AB所在区域()A.图中I区域,比A’B’大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A’B’大,箭头方向向下C.图中III区域,比A’B’大,箭头方向向上D.图中IV区域,比A’B’大,箭头方向向下12.小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是()A.密度 B.质量 C.压强 D.体积二、填空题13.炎热的夏天,狗尽可能地伸长舌头喘气,这是因为狗身上没有汗腺,狗的汗腺长在舌头上,尽可能地伸长舌头,可以增大舌头上汗水与空气的__________,从而加快汗液的_______.14.如图甲所示,玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机将空气抽出,铃声变轻最后消失,这说明声音的传播需要__。在图乙中,拿一张硬纸片在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调_____(选填高或低),这说明音调跟发声体振动的_______有关。15.某瓶氧气的密度是5kg/m1,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m1;500g冰完全熔化成水后,水的质量是______kg,水的密度为________kg/m1.16.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为__________km/h,合__________m/s.三、实验题17.(8分)下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整.实验:测量食用油的密度实验目的:测量油的密度实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、油实验原理:_________________主要实验步骤:(1)调节天平横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节.(2)往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如左图所示.(3)用天平测出空烧杯的质量为30g.(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如右图所示.实验数据记录:在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中.________实验评估:按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”).________18.(8分)在“探究凸透镜成像规律的实验”中:(1)如下图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为_________cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、_________的实像,生活中的_________就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向______(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调整.(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当___________(选填“左”或“右”)移.19.(8分)“探究声音产生和传播条件”的实验中:(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验说明_____,其中乒乓球的作用是__________。(2)如图乙所示,探究影响音调的因素,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越______,发出声音的音调越______;由此可得出结论:音调的高低与_____有关。该实验中用到一种科学研究方法____________。四、作图题20.(8分)在碗底放一枚硬币S,向碗里倒水后,会观察到“硬币”上升,如图所示.请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整.(____)21.(8分)如图所示,青蛙坐在井中的Q点观天,请在图中画出光路图,来确定青蛙大致能看到的范围.(______)五、计算题22.(10分)小亮为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中:测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后,测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g151.3g227.3g(1)酸奶的密度为多少kg/m3;(2)然后观察了盒上标注的净含量,酸奶的体积为多少mL。23.(12分)有一块体积为500cm3的冰,当这块冰全部熔化成水后,水的质量是多少?水的体积是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3)
参考答案一、选择题1、C【题目详解】实心铜块、铁块、铝块的质量相同,ρ铜>ρ铁>ρ铝,由ρ=可知,铜块的体积最小,铝块的体积最大;而放入杯子中液面相平,盛水最多的杯子应是体积最小的铜块。故选C。2、C【解题分析】因为有大气层的存在,日出时,大气层对光起折射作用,太阳在地平线以下时就可以看见太阳的虚像,则若没有大气层,光沿直线传播,则会更晚看见太阳,人们看见的日出则会延迟;日落时正好相反,当有大气层时,大气层对光起折射作用,即使太阳落到地平线以下依然可以看见太阳的虚像,则如果无大气层,就无法看见,故日落会提前,故C正确,ABD错误。3、A【题目详解】A.小孔成像是光的直线传播形成的,成的是倒立的实像,故A正确;B.黑板右端反光是由于黑板表面太光滑,光在黑板表面发生的镜面反射的原因,故B错误;C.照相机的镜头相当于一个凸透镜,物体在照相机底片上形成的是一个倒立、缩小的实像,故C错误;D.“海市蜃楼”是由于大气不均匀,光在其中传播时发生折射而形成的,故D错误。故选A。4、C【题目详解】当他运动到P点时,如果所有的外力都消失,根据牛顿第一定律可知,他会在空中继续沿原来的方向运动,即沿PB方向做匀速直线运动。故选C。5、C【题目详解】A.光遇到不透明物体后形成影子,是利用光的直线传播的原理形成的,故A不符合题意;B.由于平静的水面相当于平面镜,所以在平静的湖面可以看到蓝天白云是利用光的反射的原理,故B不符合题意;C.游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是由于光的折射造成的,故C符合题意;D.当你照镜子时在镜子里看到另外一个“你”,这是平面镜成像,属于光的反射现象,故D不符合题意。6、D【题目详解】A.烧杯和食用油的质量m2=100g+20g+10g+2g=132g空烧杯的质量m1=70g,则烧杯中食用油的质量为m=m2-m1=132g-70g=62g故A错误;B.量筒的分度值为2mL,量筒中食用油的体积V=70mL=70cm3故B错误;C.将烧杯中的食用油倒入量筒过程中,有部分食用油会附着在烧杯内壁上,使测出的体积偏小,由ρ=可知,计算出的密度偏大,故C错误;D.若采用②-③-①的实验步骤顺序,两次质量之差为倒入量筒中食用油的质量,可以准确计算出密度,故D正确。故选D。7、D【题目详解】在弹簧弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比,可AC中两者不成正比,B中表示的不是弹簧的伸长量,而是长度,故ABC都不正确,D正确。故选D。8、A【题目详解】A、烟花爆竹爆炸时,很远的地方都能听到响声,是因为其响度大,故A错误;B、物体由于振动产生声音,爆竹声是爆竹爆炸时引起空气振动发出的声音,故B正确;C、燃放烟花爆竹时,关闭门窗是在传播过程中减弱噪声,故C正确;D、烟花和声音是同时产生的,光在空气中的传播速度是3×108m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s,所以先看到烟花后听到声音,故D正确.9、D【题目详解】根据可知,甲的额定功率大,所以甲电阻小,乙电阻大,因为甲、乙两灯泡串联,所以通过它们的电流相等,又因为P=I2R,所以乙灯泡的电阻大,灯泡的实际功率大,灯泡较亮,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。10、D【题目详解】A.图中描述的是光从玻璃斜射入空气中的情境,反射光线的方向错误,不符合反射定律;折射角小于入射角,不符合折射定律,故A图不正确.B.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射光线的方向错误,不符合反射定律;折射角大于入射角,符合折射定律,故B图不正确.C.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射角等于入射角,符合反射定律;折射角等于入射角,不符合折射定律,故C图不正确.D.图中描述的是光从空气斜射入玻璃中的情境,反射角等于入射角,符合反射定律;折射角大于入射角,符合折射定律,故D图正确.11、C【题目详解】由题意知,像在一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜成像的特点,此时物体应在二倍焦距以外,且成的像是倒立缩小的实像,所以物体在图中Ⅲ区域,箭头向上,比像大,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。12、B【题目详解】AC.当球被踩瘪时,球内气体质量不变,但由于气体体积减小,所以球内气体的密度会变大,AC不符合题意;B.质量是物体内所含物质的多少,当球被踩瘪时,虽然球内的气体体积减小,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化,B符合题意;D.当球被踩瘪时,球的体积减小,所以球内气体的体积也减小了,而质量不变,所以压强变大了,D不符合题意;故选B。二、填空题13、表面积;蒸发【题目详解】蒸发是物质从液态变成气态的过程,是缓慢的汽化现象,且蒸发吸热,影响蒸发快慢的因素有温度、表面积、液体表面上方的空气流动;狗伸长舌头加大了液体的表面积,从而加快汗液的蒸发,使狗感到凉快.14、介质高频率【题目详解】[1]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变轻,当玻璃罩内空气完全抽出时,铃声消失,说明声音的传播需要空气作为传声的介质。[2][3]硬纸片在木梳齿上划过,快些的时候,木梳齿振动快,频率大,音调高;慢些的时候,频率小,音调低,这说明音调跟发声体的振动频率有关。15、2.50.5101【题目详解】[1]瓶内剩余氧气的质量为原来瓶中氧气的质量的一半,而体积不变,根据可知瓶内剩余氧气的密度减半,为2.5kg/m1.[2]物体的质量不随物体状态的改变而改变,因此500g冰完全熔化成水后,水的质量是500g即0.5kg;[1]由物理常识可知水的密度为101kg/m1.16、9025【题目详解】汽车的速度表以为km/h单位,图示速度为90km/h,合.三、实验题17、左偏小【题目详解】[1]测量物质的密度的实验原理为密度的计算公式,即;(1)[2]调节天平横梁平衡时,左偏右调,故发现指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右侧调节.(4)[3]由题意可知:需要测量的物理量及有关的数据如下表所示:[4]由于量筒粘有部分油,使油的质量测量值偏小,故密度的测量值偏小.18、11.0放大投影仪左变小下左【题目详解】(1)[1][2][3]将凸透镜正对着太阳光,并移动光屏,直到白纸上的光斑最小,这个光斑是凸透镜的焦点,凸透镜到焦点的距离为11.0cm,则凸透镜的焦距为11.0cm;把蜡烛放在距凸透镜15cm处,2f>U>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;[4][5]把蜡烛从远处向凸透镜远离时,物距在不断增大,由凸透镜成像规律可知:物距增大,像距减小,像变小.所以当蜡烛逐渐远离凸透镜时,需将光屏右移,烛焰所成的实像将变小;(2)[6]蜡烛在燃放中不断缩短,向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动光屏;或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜;(3)[7]近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使原来会聚的光线推迟会聚,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当远离透镜,即适当左移。19、声音是由物体振动产生的将音叉的微小振动放大,便于观察快高振动频率控制变量法【题目详解】(1)[1][2]敲击音叉发出声音,由于音叉的振动不明显,我们肉眼看不清,我们用一个乒乓球去接触正在发声的音叉,通过乒乓球被多次弹开来放大音叉的振动,同时说明声音是由物体的振动产生的;(2)[3][4][5]将钢尺放在桌面上,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,保证钢尺振动的幅度相同,经过观测发现:钢尺伸出桌面的长度越短振动越快,发出声音的音调越高,伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得出结论:
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