四年级下册美术教学设计第15课 学塑兵马俑｜沪教版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教学设计第15课学塑兵马俑｜沪教版1.教学目标培养学生的美术感知能力，认识兵马俑的文化背景和艺术价值。发展学生的创意和观察能力，通过制作实践巩固知识。提高学生的准确性和规范性，掌握塑造技巧和基本造型手法。2.教学内容学习观察兵马俑的特点和造型，图案，色彩等方面。了解兵马俑的发掘和修复情况，以及历史和文化背景。通过实践制作，掌握塑造技巧等。3.教学重难点3.1教学重点对兵马俑的造型和图案等进行观察和分析。通过实践巩固知识，掌握塑造技巧等。3.2教学难点合理使用工具和材料进行塑造。融入自己的思想和创意，创作具有个性的作品。4.教学准备课件和学生工具等文具材料。兵马俑的相关资料和照片等。提前制作好的兵马俑模型。5.教学过程5.1上课准备和导入（10分钟）老师在黑板上放一些兵马俑的图片，或者在幻灯片中展示兵马俑的照片。向学生介绍兵马俑的背景和历史文化价值。5.2引入教学内容（10分钟）让学生观察兵马俑的造型和图案等，让学生思考这些形象呈现出的文化意义。5.3开始制作兵马俑（30分钟）老师向学生展示制作兵马俑的方法和步骤，以及材料和工具的使用方法。学生跟着老师的示范，用手捏出小兵马俑的形状，并适当的刻画兵马俑的图案和细节。制作的过程中，老师会进行提示和点评，帮助学生更好地掌握技巧和方法。5.4创作兵马俑（30分钟）学生按照自己的创意和喜好，进行兵马俑的创作。老师会给学生提供创意和建议，帮助学生创作具有个性的作品。5.5学生展示和课堂评价（10分钟）学生展示自己制作的兵马俑。老师和同学进行评价和点评。6.教学总结总结本节课的教学内容和活动体验。鼓励学生在以后的学习和生活中，多关注美术文化，提升自己的艺术修养和审美能力。7.课后作业制作一个较大的兵马俑的模型，使用更加规范和技巧。了解不同的文化背景和时期兵马俑的差异。8.教学板书兵马俑的基本造型和图案制作兵马俑的方法和步骤塑造

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