第2课 自我介绍 教案2022-2023学年小学一年级课后服务口才课程_第1页
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第2课自我介绍教案2022-2023学年小学一年级课后服务口才课程课程背景在小学一年级的学习中，口语表达能力是一个十分重要的方面。通过学习口才课程，可以帮助学生更好的表达自己，提高自信心，并且为以后的学习和生活做好铺垫。本次课程的主题是自我介绍，旨在帮助学生训练自己的口才，掌握用简单的语句介绍自己的能力。教学目标完成本课程后，学生应能够:1.把自己的名字和年龄用简单的语句介绍出来；2.描述自己的爱好；3.用正确的语音和语调来表达自己。教学内容自我介绍的功用及例子分享。教师演示自我介绍，让学生观察和感受。学生读课本中与“自我介绍”相关的课文，开展小组讨论，并分别演示自我介绍。大班讲评，帮助学生修正自己的语音和语调，提高表达能力。教学方法演示法：由教师示范自我介绍，让学生可以更好的理解和掌握。小组讨论：学生以小组形式讨论自我介绍，并进行演示，可以培养学生的合作learning,communication和表达能力。大班讲评：教师对学生所作自我介绍进行点评，帮助学生弥补不足。教学过程1.引入教师先介绍自我介绍的重要性，开展小组讨论，让学生分享自己在各种场合中做自我介绍的体验。2.展示教师进行自我介绍的演示，可以突出表现的重点，如：自己的名字，年龄和爱好等等，并引导学生观察和感受。3.示范教师可选取与课文相关的段落，以故事的形式进行演示自我介绍，引导学生积极参与。4.操作让学生分成小组，进行讨论，让学生向小组成员介绍自己。每个小组选出一名学生进行演示，引导他们练习自我介绍的方法和口才能力。5.总结通过大班讲评，引导学生总结自我介绍的要点与技巧，帮助他们进一步提高口才能力。课堂评估记录每个学生进行自我介绍时的表现。因材施教，针对表现相对较弱的学生，进行悉心指导和帮助。回顾课堂讨论，与学生一起总结自我介绍的要点，帮助学生提升口才水平。课后延伸学生可以利用自己的时间自行练习自我介绍，并且记录下来，不断完善自己

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