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文档简介

广东省佛山市南海外国语学校2024届数学七上期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知(n为自然数),且,,则的值为().A.23 B.29 C.44 D.532.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h3.把数3160000用科学记数法表示成3.16×10n,则正整数n为()A.4 B.5 C.6 D.74.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利30元,则这种服装每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元5.已知等式,则下列等式中不一定成立的是().A. B. C. D.6.若单项式与的和仍是单项式,则方程的解为()A. B.23 C. D.297.适合|2a+5|+|2a-3|=8的整数a的值有()A.4个 B.5个 C.7个 D.9个8.已知,用含的代数式表示是()A. B. C. D.9.若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是()A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A10.将一副三角尺按如图方式摆放,若,则的度数等于().A. B. C. D.11.已知,与互余,则的度数为()A. B. C. D.12.下列各数中,其相反数等于本身的是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2018二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.观察一列数:1,-2,4,-8,16,-32,64,......,按照这样的规律,若其中连续三个数的和为3072,则这连续三个数中最小的数是_______14.某商场将一件玩具按进价提高50%后标价,销售时按标价打八折销售,结果相对于进价仍获利20元,则这件玩具的进价是_______元.15.如图,阴影部分面积用代数式表示为__________.16.四个不相等的整数a、b、c、d,它们的积a×b×c×d=169,那么a+b+c+d=_____.17.若代数式与是同类项,则代数式可以是________(任写一个即可).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)年月日是全国中小学安全教育日,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,我校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列统计图(说明:A级:90分——100分;B级:75分——89分;C级:60分——74分;D级:60分以下).请结合图中提供的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是.(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共约有多少人?19.(5分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE.(1)若∠MOE=27°,求∠AOC的度数;(2)当∠BOD=x°(0<x<90)时,求∠MON的度数.20.(8分)股民王晓宇上周五在股市以收盘价(股市收市时的价格)每股24元购买进某公司股票1000股,周六、周日股市不交易,在接下来的一周交易日内,王晓宇记下该股每日收盘价格相比前一天的涨跌情况如下表:(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少元?(2)已知小明父亲买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时需付成交额的1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果他在周五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?21.(10分)解方程:22.(10分)一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,规定向东为正,每次行驶的路程记录如下(6x16,单位:km)第一次第二次第三次第四次(1)写出这辆出租车每次行驶的方向:第一次向;第二次向;第三次向;第四次向;(2)经过连续4次行驶后,求这辆出租车此时距离A地多少km?(结果可用含x的式子表示)23.(12分)已知:若a、b互为倒数,c、d互为相反数,e的绝对值为1,求:2018ab﹣2019(c+d)﹣2018e的值.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】分别令n=2与n=5表示出a2,a5,代入已知等式求出a1与d的值,即可确定出a15的值.【题目详解】令n=2,得到a2=a1+d=5①;

令n=5,得到a5=a1+4d=14②,

②-①得:3d=9,即d=3,

把d=3代入①得:a1=2,

则a15=a1+14d=2+42=1.故选:C.【题目点拨】本题考查了代数式的求值以及解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2、C【解题分析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C.3、C【解题分析】把一个比较大的数表达成的形式,叫科学计数法.其中,为正整数,且为这个数的整数位减1..故选C.考点:科学计数法.4、D【分析】设这种服装每件的成本是元,根据利润售价成本,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.【题目详解】解:设这种服装每件的成本是元,依题意,得:,解得:.故选:D.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.5、D【分析】根据等式的性质可直接进行排除选项.【题目详解】A、若ac=bc,则,利用等式性质1,两边都加1,故正确;B、若,则,利用等式性质1,两边都减2,故正确;C、若,则,利用等式性2,两边都乘以3,故正确;D、若,则,利用等式性2,两边都除以c,没有c≠0的条件,故错误;故选择:D.【题目点拨】本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.6、A【分析】由题意根据两单项式之和为单项式,得到两单项式为同类项,利用同类项定义求出m与n的值,代入方程求解即可得出答案.【题目详解】解:∵单项式与的和仍是单项式,∴与为同类项,即,将代入方程得:,解得.故选:A.【题目点拨】本题考查一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值,结合同类项的定义进行分析.7、A【解题分析】∵|2a+5|+|2a-3|=8,∴,∴,∴整数a的值有:-2,-1,0,1共4个.故选A.点睛:本题考查了绝对值的化简和一元一次不等式组的解法.根据绝对值的运算法则:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,可得,解不等式组求出a的整数解.8、A【分析】根据等式的性质即可变形求解.【题目详解】,,,.故选A.【题目点拨】本题考查代数式和等式性质,用含一个字母的式子表示另一个字母,解题的关键是熟知等式的性质.9、C【解题分析】由题意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).故选C.点睛:本题主要在将90°用∠A和∠B来表示.10、D【分析】根据∠AOB与∠COD互余即可解答.【题目详解】解:由题意可知,∠AOD=90°,∴∠AOB+∠COD=90°,∵∠AOB=23°,∴∠COD=90°-23°=67°,故选:D.【题目点拨】本题考查了余角的定义,解题的关键是得出∠AOB与∠COD互余.11、D【分析】根据互余的定义即可求解.【题目详解】∵,与互余∴=-=故选D.【题目点拨】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知互余的定义.12、B【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【题目详解】相反数等于本身的数是1.故选B.【题目点拨】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2048

【分析】观察该列数发现:后一个数是前一个数的倍,由此可设所求的连续三个数中最小的数是,则另两个数分别是,根据题意建立方程求解即可.【题目详解】观察该列数发现:后一个数是前一个数的倍设所求的连续三个数中最小的数是,则另两个数分别是由题意得:解得:则最小数为-2x=-2048故答案为:-2048.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的实际应用,观察数据从中找出规律是解题关键.14、100【分析】设进价为x,可列出方程x(1+50%)×0.8-x=20,解得x=100.【题目详解】设进价为x,可列出方程x(1+50%)×0.8-x=20,解得x=100.故进价为100元.【题目点拨】此题主要考察一元一次方程的打折销售的应用.15、【分析】直接用代数式表示阴影部分面积即可.【题目详解】阴影部分面积故答案为:.【题目点拨】本题考查了代数式的应用,掌握矩形的面积公式、代数式的用法是解题的关键.16、0【分析】根据有理数的运算法则即可求出答案【题目详解】解:∵a×b×c×d=169=13×13,∴a=13,b=-13,c=1,d=-1,∴a+b+c+d=0,故答案为0,【题目点拨】本题考查有理数的运算,解题的关键是熟练找出a、b、c、d的值,本题属于基础题型.17、【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同即可写出.【题目详解】代数式可以是:(答案不唯一).故答案是:(答案不唯一).【题目点拨】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)36°;(2)补图见解析;(3)1700.【解题分析】(1)根据A的人数除以百分比,求出抽取的学生数即可;(2)先求出总人数,再减去A、B、D人数即可得到C人数;(3)画出图形即可;(4)全校学生数×安全知识竞赛中A级和B级的学生所占百分比.解:(1)根据题意得:49÷49%=100(人),则本次抽取的学生人数为100人.(2)C级的学生百分比为10÷100=10%;

∴扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是360°×10%=36°;

(3)如图所示:

(4)安全知识竞赛中A级和B级的学生数为2000×(49%+36%)=1700人.“点睛”本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19、(1)54°;(2)45°.【解题分析】(1)已知∠BOE=90°,根据平角的定义可得∠AOE=90°,又因∠MOE=27°,可求得∠AOM=63°;由OM平分∠AOD,根据角平分线的定义可得∠AOD=2∠AOM=126°,再由平角的定义即可求得∠AOC=54°;(2)已知∠BOD=x°,即可求得∠AOD=180°-x°,∠DOE=90°-x°;再由M平分∠AOD,ON平分∠DOE,根据角平分线的定义可得∠MOD=(180°-x°),∠DON=(90°-x°),由∠MON=∠MOD+∠DON即可求得∠MON的度数.【题目详解】(1)∵∠BOE=90°,∴∠AOE=180°-∠BOE=90°,∵∠MOE=27°,∴∠AOM=90°-∠MOE=90°-27°=63°,∵OM平分∠AOD,∴∠AOD=2∠AOM=126°,∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-126°=54°;(2)∵∠BOD=x°,∴∠AOD=180°-x°,∵OM平分∠AOD,∴∠MOD=∠AOD=(180°-x°),∵∠BOE=90°,∠BOD=x°∴∠DOE=90°-x°;∵ON平分∠DOE,∴∠DON=(90°-x°).∴∠MON=∠MOD+∠DON=(180°-x°)-(90°-x°)=45°.【题目点拨】本题主要考查了角平分线的定义以及平角的定义,根据图形正确找出相关角之间的关系是解题关键.20、(1)星期三收盘时,该股票每股27.5元.(2)他的收益情况为赚了4891.5元.【分析】(1)根据有理数的加减法的运算方法,求出星期三收盘时,该股票每股多少元即可.(2)用本周五以收盘价将全部股票卖出后得到的钱数减去买入股票与卖出股票均需支付的交易费,判断出他的收益情况如何即可.【题目详解】(1)24+4-1.5+1=27.5(元)答:星期三收盘时,该股票每股27.5元.(2)24+4-1.5+1+2-0.5=29(元)29×1000-29×1000×(1.5‰+1‰)-24×1000×(1+1.5‰)=4891.5答:他的收益情况为赚了4891.5元.【题目点拨】此题主要考

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