2023年可爱的蚂蚁作文4篇

2023年可爱的蚂蚁作文4篇可爱的蚂蚁作文篇1

要打扫卫生了，“居住”在花盆中的蚂蚁因此成了不速之客，冲洗了好几遍，还是没有赶走它们。不仅如此，它们还明目张胆地爬出来，搬运它们的粮食。这不，我们班的小挚友又围在一起，“观赏”着搬运粮食的蚂蚁队伍，七嘴八舌地争论着。他们入迷的神情吸引了我，忍不住也凑了过去。

只听见一个孩子在问：“蚂蚁又怎么会排队呢？”立刻有人应答：“它的大王叫它们排队的。”又有声音问：“哪个是大王呀？”“我们怎么听不见它们说话的声音呢？”……他们对蚂蚁充溢了新奇和怀疑。看来，我要抓住孩子们的爱好点，赐予他们适当的帮助。于是，我起先解答他们的疑问：“蚂蚁同伴们是不会迷路的，它们沿路排放出一些粘液，别的蚂蚁就会顺着粘液的气味，排起队伍往前走。”见我也参与了探讨，他们的爱好更深厚了，问题也随之产生：“那蚂蚁怎么说话呢？”我反问：“你们细致看，蚂蚁来来去去地爬着，它们会怎样呢？”戚一晗兴奋得叫了起来：“看，它们会碰头。”我又问：“为什么碰头呢？”孩子们哑然了。我便告知他们：“蚂蚁碰头就是一只蚂蚁和另一只蚂蚁在说话。它们头上有一对触角，通过触角进行交谈。”孩子们被我的讲解吸引，更细致地视察起蚂蚁来。马李阳雀跃着：“看，蚂蚁搬了这么大的一块饼干。”我不失时机，立刻又问：“哎呀，蚂蚁这么小，怎么能搬这么大的.饼干呢？”他们歪着脑袋想了起来。吴镓彬轻轻地说：“也许是它们人在一起多，力气大吧！”我连表扬他：“对了，它们团结起来力气大，就能搬许多食物了。所以，我们小挚友之间也应当团结友爱，相互帮助。”

在短短的休息时间里，从孩子们的爱好动身，让孩子们真正获得他们自发生成问题后的学问，所以我们要时刻关注孩子，并给予他们隐性教化。

可爱的蚂蚁作文篇2

“小蚂蚁们，我们来喽！”我大叫一声，话音未落，便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻！”我一边跑一边大声喊着，同伴们也跟着我大喊。

因为科学课须要用蚂蚁，所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们似乎知道我们的`想法，有意东躲西藏，爬得飞速。好不简单，朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要，思来想去，他把蚂蚁给了我，嘿嘿，真幸运啊！

又过了一会儿，大家都捉到了蚂蚁，于是我们起先探讨它们。经过视察，我们发觉蚂蚁有一对小小的触角，一共有六只脚，身体分为三个部分。我们还了解到，蚂蚁最爱吃甜食等零食，有些小伙伴就是用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢！探讨完小蚂蚁，我们把蚂蚁放进瓶子里，打算科学课用啦！

玩累了，我们就各回各家了。今日玩得真快乐！

你们瞧，多可爱的小蚂蚁！

可爱的蚂蚁作文篇3

我家的窗台上有一群可爱的小蚂蚁。它们有一双双黑色的触角和黄黄的身材，小屁股一扭一扭的非常可爱。

每天，它们都很早就起床来吃我为它们打算的冰糖和糖果，它们都蜂拥在糖果的四周，华蜜而又沉醉的吃着这些美食佳肴。你们看——它们你挤我我挤你地分享着美食，还时常地发出沙沙的声音。有时候它们吃饱了，还剩下一大块糖果。这时候它们就同心协力的把这块大糖果变成小颗粒，然后一粒一粒地运进洞窟里，你们看它们干得多卖力啊！有时候我有意害它们，用一滴水隔断它们，它们很快就兵分两路，似乎相互打招呼了一样，急连忙忙的往回赶，等一帆风顺后它们又一起搬东西。

这几天我上学了，没有时间为它们打算“蚂蚁牛奶”了（注：蚂蚁牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它们没有美食了确定搬家了。今日老师出了这个题目，我一放学就赶快回家看看它们可在。没想到它们并没有搬走，还在窗台上悠然的走来走去，我把手指触碰一下它们，一只胆大的小蚂蚁还亲吻我的'手指头呢！多么可爱的小蚂蚁，多么可爱的黑精灵！我得接着为你们打算美食了！

可爱的蚂蚁作文篇4

俗话说的好：“团结力气大。”可是在生活中，有哪些人能真正做到团结呢？今日我要带你们相识的这位，既不是聪慧的人类，也不是猛烈的狮子，更不是浩大的`鲸鱼，它是——蚂蚁。

一天，我和同学们买了一些薯片到楼下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正值我们气馁的时候，我发觉了惊人的一幕：几只蚂蚁跑了过来，它们在薯片的下面吃力的顶了顶，可是薯片的压力不是几只小蚂蚁能承受的。然后，小蚂蚁们快速回去了。

我心想，人们都说蚂蚁很坚毅，从不放弃，但今日是怎么回事儿呢？我正思索着，突然望见几只蚂蚁从洞口出来时，后面还跟着一支蚂蚁“大队”，蚂蚁大军们爬上薯片，几只在前，几只在后，还有一些在下面，蚂蚁们拍好“队形”后，便动身了。

下面的蚂蚁们举起薯片，一步一步地向前挪动，四周的蚂蚁们也不甘示弱，不停的推搡，经过它们的努力，这个“硕大无朋”最终被它们搬到了洞口。正打算抬进洞里时，我心里又纳闷了：洞口只有这么小，这薯片又这么大，蚂蚁们怎么才能把它搬进去呢？正想着，令人惊异的一幕再次出现在我眼前：蚂蚁们先快速地薯片给咬碎，再一块一块地搬进洞里，可以看出它们是多么地不易呀！

蚂蚁搬食物让我不由自主地想到了运动会上运动员们拔