内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题含解析_第1页
内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题含解析_第2页
内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题含解析_第3页
内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题含解析_第4页
内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古呼和浩特市赛罕区2024届数学七上期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、D、B三点在同一直线上,BM为的平分线,BN为的平分线,则的度数是A. B. C. D.2.正在建设的轻轨即将在2020年底验收,预计轻轨开通后,可以缩短很多人的上下班时间.小徐住在A处,每天去往B处上班,他预计乘轻轨比乘公交车上班时间将减少45分钟.已知乘轻轨从A到B处的路程比乘公交车多1千米,若轻轨行驶的平均速度为60千米/时,公交车行驶的平均速度为20千米/时,求从A到B处的乘公交车路程.若设从A到B处的乘公交车路程为x千米,则符合题意的方程是()A.﹣= B.﹣=C.﹣=45 D.﹣=453.-的相反数的倒数是()A.- B. C. D.4.如图是由一个圆锥和一个长方体组成的几何体,从上面看它得到的平面图形是()A. B.C. D.5.对于题目“如图,点为数轴的原点,点对应的数为,点对应的数为,且,点为数轴上的动点,且点对应的数为.当时,求的值.”嘉嘉的结果是“7或11”,淇淇的结果是“或11”,则()A.嘉嘉的结果正确 B.淇淇的结果正确C.两人的结果合在一起才正确 D.以上均不正确6.若|a﹣1|=a﹣1,则a的取值范围是()A.a≥1 B.a≤1 C.a<1 D.a>17.已知代数式﹣x+3y的值是2,则代数式2x﹣6y+5的值是()A.9 B.3 C.1 D.﹣18.方程2x-14=1-A.2(2x-1)=1-(3-x) B.2(2x-1)=8-(3-x)C.2x-1=8-(3-x) D.2x-1=1-(3-x)9.下列各数中,为负数的是()A.4 B.0 C. D.10.已知∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,则∠MON的度数等于()A.50° B.20° C.20°或50° D.40°或50°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知与是同类项,则m·n=________________.12.某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,已知该品牌电脑进价为9000元,如果设该电脑的标价为x元,根据题意得到的方程是_____.13.多项式与另一个多项式的和为,该多项式应为_____.14.一商店把彩电按标价的9折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价是2400元,则彩电的标价为_______元.15.在2、3、4、5中选取2个数相除,则商的最小值是________.16.小明晚上放学到家时,钟表的时间显示为6点15分(如图),此时时钟的分针与时针所成角的度数是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,线段AB=6cm,点C是AB的中点,点D是BC的中点,E是AD的中点.(1)求线段AE的长;(2)求线段EC的长.18.(8分)已知线段,延长到,使,为的中点,若,求的长.19.(8分)一副三角板,(1)按如图①所示方式放置,点三点共线,,求的度数;(2)在(1)的条件下,若分别是与内部的一条射线,且均以点为中心,分别从位置出发,以度/秒、度/秒的旋转速度沿逆时针方向旋转,当与重叠时,所有旋转均停止,试说明:当旋转秒后,(3)若三角板(不含角)是一块非标准三角板,按如图②所示方式放置,使,作射线,若,求与的度数之比.20.(8分)如图,两点把线段分成三部分,其比为,是的中点,,求的长.21.(8分)如图,点是的角平分线上任意一点,(1)过点分别画、的垂线,垂足分别为,.并通过测量发现__________(填“”或“”或“”)(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现__________(填“”或“”或“”)(3)直接判断与的大小关系,并说明理由.22.(10分)已知,在数轴上对应的数分别用,表示,且点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,是数轴上的一个动点.(1)在数轴上标出、的位置,并求出、之间的距离;(2)已知线段上有点且,当数轴上有点满足时,求点对应的数;(3)动点从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…点能移动到与或重合的位置吗?若不能,请说明理由.若能,第几次移动与哪一点重合?23.(10分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?24.(12分)化简求值:1(x2-2xy)-(2x2-xy),其中x=2,y=1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据角平分线的定义可知,,在根据角的和差计算即可求出答案.【题目详解】为的角平分线,为的角平分线,,故选B【题目点拨】本题主要考查了角平分线的定义,掌握角平分线的定义计算角的度数是解题关键.2、B【分析】根据题意利用乘轻轨比乘公交车上班时间将减少45分钟,进而得出等式求出答案.【题目详解】设从A到B处的乘公交车路程为x千米,则﹣=.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据题意表示出乘地铁以及公交所用的时间是解题关键.3、C【分析】先求出的相反数,再根据倒数的定义即可得.【题目详解】的相反数是,的倒数是3,则的相反数的倒数是3,故选:C.【题目点拨】本题考查了相反数、倒数,熟记定义是解题关键.4、A【分析】根据圆锥和长方体的俯视图解答.【题目详解】解:圆锥的俯视图是圆,长方体的俯视图是长方形,所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,圆在左上角.故选:A.【题目点拨】本题主要考查简单组合体的三视图,解题的方法在于熟悉简单的几何体的三视图.5、A【分析】首先根据绝对值非负性得出,进而得出AB,然后分类讨论:若点P在A的左侧;若点P在A、B的之间;若点P在B的右侧;构建一元一次方程,进行求解即可.【题目详解】∵∴,即∴AB=14若点P在A的左侧,则解得∵A为-4∴相矛盾,此情况不存在;若点P在A、B的之间,则解得,符合题意;若点P在B的右侧,则解得,符合题意;故的值为7或11,嘉嘉的结果正确;故选:A.【题目点拨】此题主要考查数轴上的动点问题以及绝对值非负性的运用、一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.6、A【解题分析】试题分析:由绝对值性质可得:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,2的绝对值是2.因为|a﹣2|=a﹣2,所以a﹣2≥2,所以a≥2.选A.考点:绝对值的性质.7、C【分析】部分因式提公因式2后,再整体代入即可.【题目详解】2x﹣6y+5=﹣2(﹣x+3y)+5,当﹣x+3y的值是2时,原式=﹣2×2+5=1,故选:C.【题目点拨】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入法.8、B【解题分析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.【题目详解】方程2x-14=1-3-x故选B.【题目点拨】此题考查解一元一次方程,解题关键在于掌握运算法则.9、D【分析】由负数的定义,即可得到答案.【题目详解】解:∵,∴是负数;故选:D.【题目点拨】本题考查了负数的定义,解题的关键是熟记负数的定义.10、C【解题分析】试题解析:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴当∠AOC=∠AOB+∠BOC,∴当∠AOC=∠AOB-∠BOC,∴故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-3【解题分析】由题意得:2m-1=1,n+6=3,解得:m=1,n=-3,所以m·n=-3,故答案为:-3.12、90%x=9000(1+20%)【分析】等量关系:电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,即实际售价=标价的90%=进价的120%.【题目详解】解:根据题意,得:90%x=9000(1+20%).【题目点拨】考核知识点:列一元一次方程.理解单价关系是关键.13、-3x2-y2【分析】用多项式的和减去已知多项式,合并同类项得出另一个多项式即可.【题目详解】∵多项式与另一个多项式的和为,∴另一个多项式为-()=-2x2+3xy-y2=-3x2-y2,故答案为:-3x2-y2【题目点拨】本题主要考查了整式的减法,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.14、1【分析】要求彩电的标价,要先设出求知数,根据按标价的9折出售,仍可获利进价的20%,若该彩电的进价是2400元.列出方程求解.【题目详解】解:设彩电的标价是元,则商店把彩电按标价的9折出售即0.9x,若该彩电的进价是2400元.根据题意列方程得:0.9x-2400=2400×20%,解得:x=1.则彩电的标价是1元.故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的应用.15、【分析】根据同号两数相除为正数,异号两数相除为负数,将每两个异号的数相除,选出商的最小值.【题目详解】解:∵,,,,,,,,∴商的最小值为.故答案为:.【题目点拨】本题考查有理数的除法,掌握除法法则是解答此题的关键.16、97.5°【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份的度数,根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【题目详解】6点15分时,时针与分针相距3+=份,6点15分时×30°=97.5°.故答案为97.5°.【题目点拨】本题考查了钟面角,利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数,确定时针与分针相距的份数是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)AE=2.25cm;(2)EC=0.75cm.【分析】(1)观察图形,根据线段之间的关系,可得思路,代入数值求解即可.(2)观察图形,根据线段之间的关系,可得思路,代入数值求解即可.【题目详解】(1)∵点C是AB的中点,∴AC=BC=3cm,又∵点D是BC的中点,∴BD=CD=1.5cm,∴AD=AB﹣BD=6﹣1.5=4.5cm.∵E是AD的中点,∴AE;(2)由(1)可知AE=2.25cm,AC=3cm,∴EC=AC﹣AE=3﹣2.25=0.75cm.【题目点拨】本题考查线段的中点和线段之间的数量关系,观察图形,找到数量关系是解答关键.18、【分析】可以设BC为x,根据题中的条件分别用x表示AD和CD的长,由于D为AC中点即AD=CD,即可求出x的值,从而可以求出AB的长.【题目详解】解:设,则.∵为中点,∴,.∵,,∴,∴.【题目点拨】本题主要考查了两点间的距离,解决问题的关键是依据线段的和差关系进行计算.19、(1)120°;(2)见解析;(3)1:2或1:1【分析】(1)利用角的计算法则将和相加即可求得结果;(2)利用旋转速度和旋转时间将和的度数用含n、t的式子表示出来,再利用角的计算法则表示出和,即可得到;(3)分两种情况:在内部和外部时,根据已知条件进行计算变形,即可求得结果.【题目详解】解:(1),,;(2)当旋转秒后,,∵,,;(3)当在内部时,如图②所示,,,,,,与的度数之比为;当在外部时,如图③所示,,,∴,即,与的度数之比为【题目点拨】本题考查了角的计算:利用几何图形计算几个角的和或差.解题的关键是理解题意,表示出角度与角度之间的关系;分类讨论也是解题的关键.20、36【分析】根据,设出未知数,表达出,再解方程即可.【题目详解】解:∵∴设,,则,,∵是的中点∴∴又∵∴,解得,∴EF=.【题目点拨】本题考查了线段的和差运算,解题的关键是根据已知条件设出未知数,列出方程求解.21、(1)=;(2)=(3);理由见解析【分析】(1)是的角平分线上任意一点,过点分别画、的垂线,垂足分别为,,根据角平分线上的点到角两边的距离相等,或通过测量都可得PM=PN(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现=(3),由图可知,、在同一直角三角形中,分别是斜边和直角边,由此可得.【题目详解】(1)是的角平分线上的一点,,根据角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PM=PN.(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现=.(3)理由:由图可知,、在中,PQ是斜边,PM是直角边,所以【题目点拨】本题考查了角平分线上的点到角两边的距离相等,在直角三角形中,斜边大于任一直角边.22、(1)A、B位置见解析,A、B之间距离为30;(2)2或-6;(3)第20次P与A重合;点P与点B不重合.【分析】(1)点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,得到点B表示的数,再根据平移的过程得到点A表示的数,在数轴上表示出A、B的位置,根据数轴上两点间的距离公式,求出A、B之间的距离即可;(2)设P点对应的数为x,当P点满足PB=2PC时,得到方程,求解即可;(3)根据第一次点P表示-1,第二次点P表示2,点P表示的数依次为-3,4,-5,6…,找出规律即可得出结论.【题目详解】解:(1)∵点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,∴点B表示的数为-10,∵将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,∴点A表示的数为20,∴数轴上表示如下:AB之间的距离为:20-(-10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论