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本文格式为Word版,下载可任意编辑——引用古诗的背古诗的(七篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
引用古诗背古诗篇一
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、巧妙,充满希望的季节。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着温柔而幽美的舞姿。它们一会儿在空中飞行,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增加了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民〞——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛勤地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花〞。远远望去,实在令人美不胜收!
春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的计划。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。〞它正告诉我们:一年的愿望应当在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。留鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱〞上。正是这样,使田地里的农民倍感到开心,一切都喧嚷起来了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上四处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,四处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。〞
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。〞
引用古诗背古诗篇二
这是一个清早,我心情特别愉快,所以决定出门放松放松。
我跟着他去了小河边。牛儿趴在青青的草地上,大口大口的喝着河水,牧童侧坐在一块布满青苔的大石头上。河水清澈见底,一条条小鱼在水里嬉戏着,五颜六色的小石子嵌在水底,把池塘点缀的像条五光十色的丝绸。
牛儿喝完水,我们也该上路了,牧童开心地唱起了他自编的歌:“我是开心的牧牛童。每天喂牛、牧牛呀喂……〞到了树丛里,他还在唱歌,突然,我的耳边又传来一个声音,“知了,知了,知了〞。原来是一只蝉在唱歌。牧童也听见了,不满意的嘟起了小嘴,对老牛和我“嘘〞了一声后,悄悄的走到蝉的身后,“啪〞的一声抓住了蝉。说时迟,那时快,蝉迅速地飞出了他的手掌。他不甘心,快步去追蝉。我看了看太阳,要到中午了,我只好回家了。
虽然只有一个上午,但我已经有了思路,写下了一首诗,《所见》:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,突然闭口立。
或许,这小牧童会喜欢吧……
引用古诗背古诗篇三
星期四的上午,我们班举行了一场别开生面的古诗比赛,想知道比赛的场面吗,请跟我一同走进比赛现场,感受那精彩的瞬间,带来的无限乐趣吧。
清亮响亮的铃声,将我们带进了“轻叩诗歌的大门古诗大赛〞比赛现场。瞧,三名记分人员,在各组的精挑细选下,已经上任。我们第一组的记分员为小h。
再来看看比赛内容和规则,比赛分为古诗朗读、必答题、抢答题、挑战题四个部分。古诗朗读总分值十分,必答题答对一道加十分,答错不扣分,抢答题答对一道加十分,答错一道扣十分。挑战题分为十分和三十分的题。怎么样,我们的评分标准够专业吧。
指挥官一声令下,比赛拉开了序幕。诗朗读开始了。小h去代表我们组去抽签,此刻我还真有些畏惧,心中想着千万别抽到我,身体不由自主地向后倾,眼睛似乎也不敢再看下去。只好左顾右盼,瞧着别人,这时我发现小a表现积极,好像在想:一定要抽到我,一定要抽到我,结果让小a兴高采烈。他朗读《春夜喜雨》,他读得绘声绘色,我们好像身临其境。到了其次组小m抽签,可能他心中想一定要抽到小w,小w是他们组朗读最好的一个,可以为本组加分。如他所愿,真的抽到了小w。小w上场了,她表现极佳,朗读的十分好。最终轮到第三组小r抽签,小r选呀又选,最终选到了小j,他怯懦起来,不想上去,结果令本组大失所望。他只得了五分。剩下两组都得了总分值。
随着下课铃声的响起,我们的比赛也拉下了序幕,这次比赛不仅让我懂得了一些古诗的知识,也让我明白了团队合作精神的重要性,让诗歌轻叩我们的心灵吧!
引用古诗背古诗篇四
傲然屹立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨,创造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽〞的奇迹,它们追求的是与沙漠抗争的顽强与不屈,却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中,它们保持了最真的自我,认清了自我价值的真正所在。
人生亦如此。人应当有所追求,但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑,认清自我,才能更好地实现人生的价值。
宏伟的爱国诗人屈原,在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是发出了“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒〞的感慨;他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波,哺其糟而啜其醴〞,宁愿投身汨罗,也不愿污其追求。他在人生的追求中,从不忘自我的真正价值,在现实的考验面前,他留给我们的是流芳百世的美名。
人生的追求应当是多种多样的,就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天,鸟儿向往蓝天白云一样,应永远记住自己最真实的身份,认清自我价值,而不可以超越这个极限,去做不自量力的事。
浪漫主义大诗人李白,留给我们无穷的资产和聪慧。他没有由于仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞的潇洒与豪放,是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下,清闲见南山〞的恬静与闲适淡远,带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中,找到了适合自己的人生价值,并没有在失意中迷失自我。
找到适合自己的价值取向,才能更好地体会人生的情趣,而不应当盲目地追求,不应当忘却自己的真实身份。
我们在苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪〞的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种聪慧,一种人生的选择。
人们都说,人生的追求不应当是一样的,要不然,每个人都会失去自我,失去人生本应有的丰富多彩。
人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡,在人生的追求当中,清醒地认识自我的价值,才能在人生旅途创造生命的辉煌!
引用古诗背古诗篇五
一天,皇上让一个大臣把元二带来要他办事,临走前,元二对大臣说:先让我在这呆一天,明天再走,大臣说:可是好吧。
然后,元二就去找王维了,对他说:唉!王维说:怎么了啊?元二说:明天我就要去朝廷当官了,王维说:这不挺好吗,叹气干什么?元二说:我不想离开你呀。
王维说:没事,我会想你的,元二说:真的吗?王维说:真的!元二说:恩,王维说:今天中午我请你吃饭,元二不好意思的说:地址在哪?王维说:地址在元二说:恩,我知道啦,元二的心情一下子好了好多。
中午到了,王维去找元二,对他说:吃饭去喽!!元二说:恩,到了那个酒店,一看,元二大吃一惊!!为什么呢,哦,原来是那里风景幽美,刚下过的小雨,让小柳树开出了嫩芽,让家家户户的屋顶干清白净,还让池塘晶莹极了,特别的美丽。
元二对王维说:这里真美呀!王维说:呵呵,那是,我好不简单找到的,元二说:那我们进去吧,王维说:恩,走吧,之后他们进了酒店,王维说:我会想你的,元二,元二也说:恩,我也会想你的,王维说:尽快后来哦!元二说:好,王维说:早上我会送你的,元二说:恩。
之后,晚上到啦(某文慧插嘴)他们两个,睡了一场好觉,早上到了,元二要走了,王维去送他,之后,王维把元二送到了城门口,元二走了,王维就回家了。
引用古诗背古诗篇六
上学那时候最畏惧的就是考试和考级,是什么样的考试呢?是各种考试。是什么样的考级呢?当然是古!诗!考!级!
今天是星期五,上午的语文课,戴老师说了一句让我们十分畏惧的话。那就是今天下午要古!诗!考!级!大家一听到古诗考级四个字,有的高高兴兴,有的胆战心惊,还有的冷静淡定。我就是那个“还有的〞,由于只要相信自己,我就一定能成功!
到了下午,倒数其次节课。戴老师说:“这节课我们准备一下,下节课我们古诗考级〞。过了几分钟,戴老师提着个袋子,那里面是古诗考级抽签纸。戴老师问:“谁愿意第一个来古诗考级呀?〞我鼓起了勇气举起了手,大胆地向讲台上走去。当我走上讲台时,就感觉面前有股凉风吹来,我在心里不停地念着自己老是背错的几首古诗。终究来到讲台前,我开始一个接一个地抽签,抽一个,背一首,就舒了一口气。直到背出了第五首,心里忍不住欢呼着:“耶!过关啦!〞我不敢相信,我竟然是第一个古诗考级拿金牌的。
拿到了古诗考级证书的我,心里高兴极了。我回到了座位,好多同学都向我投来羡慕的目光,此刻我感觉我就是人群里那颗最闪亮的星星。
下课了,戴老师为了缓解我们的紧张情绪,带着我们来到了紫藤架下,这里有圆桌和石凳,两边还有长长的木椅,周边绿树成阴。瞬间,大家都觉得心旷神怡,坐在紫藤架下背背古诗,做做作业,看看书,真是太惬意了。果真,这下排队要考级的犹如万里长城,都好像瞬间有了勇气。
我这会儿就是最惬意的那个,由于我可以看书、做作业。这个下午,我感受到了古诗考级带来的开心。
引用古诗背古诗篇七
历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去。诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光辉。我静静地,随着水流,追寻。
“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏〞。多年前背井离乡的将士,望着眼前早已面目全非的家乡,不禁一阵苦笑。娇艳的花草,翠绿的杨柳,一转瞬,竟成了无数漫天飞行着的孤零零的雪花。一阵阵刺骨的寒风扑来,沿着他那冰冷的铠甲窜入体内,他不禁瑟缩了一下,朝着那个熟悉而又陌生的方向走去。“娘——〞他推开了久违的大门,朝空荡荡的屋子中喊了一声。良久,回应他的只是早已僵硬的回声。雪中的踪迹又被无情的掩埋。
“行路难!行路难!多歧路,今安在?〞望着桌上的美酒佳肴,此时的他,却全然失去了食欲。不甘啊!为什么他们可以一帆风顺,自己却四处碰壁;为什么他们技不如己却受到重用,自己才华横溢却得不到赏识!“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山〞罢,罢!过去的就让他过去吧!那过去的一切早已成了定局
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