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文档简介
河南省驻马店市确山县2024届七年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各数:3.14,﹣2,0.1010010001…,0,﹣π,,0.,其中无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在实数3π,,0.2112111211112……(每两个2之多一个1),,中,无理数的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.某商店把一件商品按标价的九折出售,仍可获利,若该商品的进价为每件21元,则该商品的标价为()A.27元 B.27.8元 C.28元 D.28.4元4.下列方程中,解为x=-2的方程是()A.2x+5=1-xB.3-2(x-1)=7-xC.x-2=-2-xD.1-x=x5.每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为150000000千米,将150000000千米用科学记数法表示为()A.0.15×千米 B.1.5×千米 C.15×千米 D.1.5×千米6.某土建工程共需动用15台挖运机械,每台机械每小时能挖土或者运土,为了使挖出的土能及时运走,安排台机械运土则应满足的方程是()A. B.C. D.7.用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位) D.0.050(精确到0.001)8.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是()A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项9.现规定一种新运算“*”:,如,则()A. B. C. D.10.已知∣a∣=-a,化简∣a-1∣-∣a-2∣所得的结果是()A.-1 B.1 C.2a-3 D.3-2a11.如图几何体的展开图形最有可能是()A. B. C. D.12.下列调查方式合适的是()A.为调查某批汽车的抗撞击能力,采用普查方式B.为调查贵溪市电台某栏目的收听率,采用普查方式C.对嫦娥三号卫星零部件的检查,采用抽样调查的方式D.为了解我国七年级学生的视力情况,采用抽样调查的方式二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……依次规律,第6个图形有个小圆.14.绝对值小于2的所有整数的和是________________.15.若,,且,那么的值是______.16.如图,在一个长方形草坪上,放着一根长方体的木块,已知米,米,该木块的较长边与平行,横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点爬过木块到达处需要走的最短路程是______米.17.已知,,在数轴上的位置如图所示,化简:______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知代数式.(1)求;(2)当时,求的值;(3)若的值与的取值无关,求的值.19.(5分)如图:已知.(1)与相等吗,为什么.(2)若.则等于多少度.20.(8分)如图,点在直线上,过点作射线平分平分,求的度数.21.(10分)(1)如图,点O在直线AB上,OC是∠AOB内的一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数.(2)如果将“点O在直线AB上”改为“∠AOB=90°”,其他条件不变,求∠DOE的度数.(3)如果将“点O在直线AB上”改为“∠AOB=”,其他条件不变,直接写出∠DOE的度数.22.(10分)化简求值,其中.23.(12分)如图是由几个小立方块达成的一个几何体,观察图形,解答下列问题:(1)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图;(2)若每个小立方体的棱长为1,求几何体的表面积(不包括底面).
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】无理数常见的三种类型:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,如分数π2是无理数,因为π是无理数.【题目详解】解:在所列的实数中,无理数有0.1010010001…,﹣π这2个,故选B.【题目点拨】此题重点考查学生对无理数的理解,掌握无理数的常见类型是解题的关键.2、C【解题分析】根据无理数的三种形式,①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合所给数据进行判断即可.【题目详解】无理数有3π,0.2112111211112……(每两个2之多一个1),,共三个,
故选C.【题目点拨】本题考查了无理数的知识,解题的关键是熟练掌握无理数的三种形式.3、C【分析】设该商品的标价是x元,根据按标价的九折出售,仍可获利列方程求解即可.【题目详解】解:设该商品的标价是x元,由题意得:0.9x-21=21×20%,解得:x=28,即该商品的标价为28元,故选:C.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,要注意寻找等量关系,列出方程.4、B【解题分析】分析:把x=-2代入每个方程验证即可.详解:A.当x=-2时,2x+5=1,1-x=3,∴x=-2不是该方程的解;B.当x=-2时,3-2(x-1)=9,7-x=9,∴x=-2是该方程的解;C.当x=-2时,x-2=-4,-2-x=0,∴x=-2不是该方程的解;D.当x=-2时,1-x=,x=,∴x=-2不是该方程的解;故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解是解答本题的关键.5、B【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为这个数的整数位数减1,所以150000000=1.5×,故选B.6、A【分析】设安排台机械运土,则台机械挖土,根据挖土量等于运土量列出方程.【题目详解】解:设安排台机械运土,则台机械挖土,列式:.故选:A.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系列方程.7、C【解题分析】根据近似数与有效数字的概念对四个选项进行逐一分析即可.解答:解:A、0.05049精确到0.1应保留一个有效数字,故是0.1,故本选项正确;B、0.05049精确到百分位应保留一个有效数字,故是0.05,故本选项正确;C、0.05049精确到千分位应是0.050,故本选项错误;D、0.05049精确到0.001应是0.050,故本选项正确.故选C.8、C【分析】把两式相加,合并同类项得5x3﹣15x2+2,结果不含一次项.【题目详解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3=5x3﹣15x2+2,则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.故选C.【题目点拨】本题主要考查整式的加法运算,涉及到多项式的定义知识点.9、B【分析】根据新的运算“*”的含义和运算方法,以及有理数的混合运算的方法,求出的值是多少即可.【题目详解】解:=.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.10、A【解题分析】根据|a|=-a,可知a≤2,继而判断出a-2,a-2的符号,后去绝对值求解.【题目详解】∵|a|=-a,∴a≤2.则|a-2|-|a-2|=-(a-2)+(a-2)=-2.故选:A.【题目点拨】本题考查绝对值的化简:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;2的绝对值是2.11、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可.【题目详解】解:A、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故A错误;B、折叠后,能构成题中的正方体,故B正确;C、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故C错误;D、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故D错误;故答案为:B.【题目点拨】本题考查了正方体的展开图,及学生的空间想象能力,解题的关键是牢记正方体的展开图的各种情形.12、D【分析】普查的调查结果比较准确,适用于精确度要求高的、范围较小的调查,抽样调查的调查结果比较近似,适用于具有破坏性的、范围较广的调查,由此即可判断.【题目详解】解:A选项具有破坏性,应采用抽样调查的方式,故A错误;B选项调查收视率范围较广,应采用抽样调查方式,故B错误;C选项对卫星零部件的检查精确度要求高,应采用普查的方式,故C错误;D选项调查我国七年级学生视力人数众多,范围很广,应采用抽样调查的方式,故D正确.故选:D.【题目点拨】本题考查了抽样调查和普查,掌握抽样调查和普查各自的特点是进行灵活选用的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、16.【解题分析】试题分析:观察图形可得:第1个图形中小圆的个数为1×2+1=6;第2个图形中小圆的个数为2×3+1=10;第3个图形中小圆的个数为3×1+1=16;第1个图形中小圆的个数为1×5+1=21;则知第n个图形中小圆的个数为n(n+1)+1.故第6个图形中小圆的个数为6×7+1=16个.考点:规律探究题.14、0.【解题分析】试题分析:先找出绝对值小于2的所有整数,再进行相加即可求出答案.试题解析:∵绝对值小于2的所有整数有:+1,-1,0.∴(+1)+(-1)+0=0.考点:1.绝对值;2.有理数的加法.15、1【解题分析】先根据绝对值的性质,判断出a的大体取值,然后根据,进一步确定a、b的值,再代入求解即可.【题目详解】,,,,,,当,时,,故的值为1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了绝对值的性质,代数式求值,能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键.16、15【分析】解答此题要将木块展开,然后根据两点之间线段最短解答.【题目详解】由题意可知,将木块展开,如图所示:
长相当于增加了2米,
∴长为10+2=12米,宽为9米,
于是最短路径为:.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了平面展开-最短路径问题,两点之间线段最短,勾股定理的应用,要注意培养空间想象能力.17、-2a【分析】利用数轴上,,的数量关系,确定绝对值符号内代数式的正负情况,再利用绝对值的性质去掉绝对值符号,求解即可.【题目详解】解:由数轴可知,,∴,∴.故答案为:.【题目点拨】本题考查的知识点是绝对值、数轴、整式的加减,掌握以上知识点是解此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)-7;(3)【分析】(1)由整式的加减混合运算,即可求出答案;(2)直接把代入计算,即可得到答案;(3)把整式进行整理,然后令含x项的系数等于0,即可得到答案.【题目详解】解:(1)===;(2)当时,原式====;(3)=,∵的值与的取值无关,∴,∴.【题目点拨】本题考查了整式加减的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题.19、(1),理由见解析;(2)145°【分析】(1)因为∠AOB=COD,所以都加上∠AOD,所得的角仍然相等;
(2)根据周角等于360°,列出方程即可求解.【题目详解】(1)∵,,,∴.(2)∵,,∴∠BOC=360°-∠AOC-∠AOB=360°-125°-90°=145°.【题目点拨】本题考查了角的计算,在相等的两个角上都加上同一个角,得到的仍然相等.20、61.5°【分析】根据角平分线的性质与平角的定义即可求解.【题目详解】解:因为平分所以所以因为平分所以所以【题目点拨】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.21、(1)90°(2)45°(3)【分析】(1)根据OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,得出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=180°,即可得∠DOE=∠COE+∠COD=90°;(2)先根据OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,推出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,再根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=90°,可得出∠DOE;(3)先推出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=,即可得出∠DOE.【题目详解】(1)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∴∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,又∵∠AOD+∠COD+
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