珍惜的 用珍惜写(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——珍惜的用珍惜写(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

写珍惜的珍惜语文篇一

你眉目如当年、流转我心间暖阳的照抚，柳梢微颤撩动心弦，心头泛一阵苦涩的涟漪。静静的，追念起那段青涩幸福的流年，你万般柔情，腐乳了我的眷恋，留下的只是深深的落寞和浅浅的忧伤，你眉目如当年，流转我心间，你的轮廓早已定格于我的脑海。

———题记

若、时间可以倒流，彼此体谅，是否我现在就不这么落寞，只留下过去的影儿。

若、回忆中止曼延，思念终止，是否我现在就不这么忧伤，只留下记忆的碎片。

曾经、你牵过我的手，越小路，踏草坪，看荷塘鱼儿戏水；拉过我的手，奔跑着，超近路，看烟火；紧握我的手，过小河，翻山岭，看鸿雁展翅飞行；夕阳下我们肩靠着肩，花草拥镞，蝶飞蜂舞，鸟语花香，对影成双。是你百般呵护的陪我走过一段又一段难忘的旅程。如今、只剩下我一个人，漂泊在天涯，不知何处才是终点。

不知、在这记忆里徘徊了多久，原以为你的轮廓早已遗忘，原来，只是深深埋藏，心头泛滥起阵阵萧瑟，过去的场景在脑海里如电影片段般反复放映着，眼眶潮湿，冰凉，早已泪两行。

可能、我们只是擦肩而过，相逢然后别离，人来人往，只是匆促过客，简单的慰问，短暂的情缘，谁都不会为谁永远停留。

你眉目如当年流转我心间，如今早已撒下了句点，文字早已将你的轮廓无比明了的刻画于我的脑海。

假使当时……

人生应当就是如此吧，总是在失去后才懂得珍惜，总是在回忆中痛楚的徘徊，所以我们应当懂得珍惜眼前人，不要让他/她成为你的痛楚的过去。

写珍惜的珍惜语文篇二

这是一幅有关珍惜水资源的漫画。

画中,有一个水龙头体型的男孩穿着白衣、黑裤，手捧一束鲜花严肃地站在一座墓碑前。而墓碑的主人，就就是万物之源——水。画的背景，则是一篇没有云彩的孤寂的天空，没有绿色的焦黄的沙漠。

我细心地端详着这幅画。画的寓意深入人心，使我不得不想起生活中，那一幕幕触目惊心的画面：发黑发臭的河水吃力地托起河面上漂泊的污水与垃圾，有时甚至能看见肚皮朝上的死鱼。而河的.两岸，更是令人发指：一边是工厂排放的污水，一边是人们朝河里到进的垃圾。此时的河水，多么不堪重负，可它坚持着，希望能挽回人们心底的一丝怜悯；水池中的水龙头无力地落着眼泪，它多么想召唤，可是，换来的却是人们的无视、冷酷；瘦小的孩子舔着干裂的唇瓣，一双眼睛渴望的盯着拧到最大的水龙头，一分钟，两分钟……三小时，四小时，水桶里还是空空如也，孩子流下了凄怆的泪水……水啊！它的宝贵,它的奉献，它的美丽，都毁在了人类的手中！珍惜？这就是人类对河水的回报？世界上有多少人真正意识到了保护河水的重要性啊！我目睹着这一切，我痛心！我的耳朵听见了河水的哭泣，她使我想起了自己所做的见不得人的事情：早上起床，我把水龙头拧到最大，用牙杯接了一满杯清水，“砰〞的一声，水杯晃动了一下，水洒了几滴，我心想不知方才水洒在外面时有没有脏东西飞进。想着想着，就把一杯清水倒掉，洗了一遍，再重新接上一杯水，刷牙时，水，“哗哗〞的流，那声音，似乎在请求我，把它关掉，而我却置之不理。就这样，水龙头中的水，看似源源不断的流进下水道。几乎每天我一个人会浪费10千克的水，或许还不够。我内疚！身为河水孕育的一位子孙，我却不能减轻它的负担、痛楚，我多么想为保护她做一些贡献啊！

珍惜！珍惜眼前所拥有的，才不会悔恨失去！别让地球上的最终一滴水成为人类的眼泪！

写珍惜的珍惜语文篇三

珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视珍惜，珍惜友情、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜……当我们回忆往事，总能想起许多的事，有开心的，有凄怆的，有难忘的，有…。可真是酸甜苦辣“味味俱全〞。

当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的`钟走快些！可能，那时是真的不懂得珍惜吧。

一年级，“我上学啦！我上学啦！〞一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽大敞亮的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那娇艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想……一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样开心，偶尔考试不好时垂头丧气。现在想起，真想回到一年级，过开心的时光！

二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4〞这些数字渐渐变成了“加减乘除〞，“拼音〞变成了“识字〞，每天看课外书，何尝不开心呢！

四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我往往跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！

如今，我五