照明实测实验报告打印

照明实测试验报告试验地点：南四三楼专业教室U201315266李卓远u201315319毛明松U201315271U201212582一、试验目的与要求绍。通过试验要求同学把握实测方法和实测数据的整理方法。照度计二、试验设备照度计测距仪三、实测内容及方法测距仪增加书库的垂直照度；对于商店由于其入口、橱窗、店内正面、侧面、货架的word文档路照明，由于它负有交通安全的特别要求，要对1。5高度垂直照度和环境照明照明实测2．实测方法绘制教室平、剖面图，灯具布置图，记录灯具型号、功率、污染状况、使用件下，为了更好地反映设计意图，最好成批地换成灯泡，灯具应清扫一次。测量平面的布置将教室的工作面划分为边长约1米的方框网，方格大小主要依据灯具布置〔10%时〕要求下，削减测点数目可以用下表所推举确实定最少测点的简洁方法进展。1—4.1室形指数室形指数Κ〔r〕﹤11~﹤22~﹤3≥3最少测点数目491625表注：房间指数Κ〔r〕=〔1---4.1〕式中：L表注：房间指数Κ〔r〕=〔1---4.1〕-----灯具高度〔m〕，即灯具开口与工作面的高度。W -----灯具高度〔m〕，即灯具开口与工作面的高度。误差太大。=〔=〔〕〔1---42〕测工作面最低照度，选择具有代表性的剖面，每隔1~3米均匀布置点并找出word文档照度最低值照度最低值U。U=U=照度计在使用前应进展检验或矫正，并预照3~5分钟；度计光电承受仪器上造成阴影；20~30稳定；作为检测光源因电压波动所产生的误差，一台在测点上巡回检测；100进展正式测量工作；〔有条件时应测量黑板的光反射比，粉笔板书亮度及座位的眩光区域；测量教室各反射面的光反射比，光反射比的测量方法前面而已述。四、数据整理析。测点数目确实定经测量，教室的长度L=15.3m 宽度W=8.1m灯具高度=3.56m-0.9m=2.66灯具高度=3.56m-0.9m=2.66依据表1—1.4， 目为8个，为了试验准确综合考虑，我们选21点。测点位置确实定wordword文档被测点照度表word文档绘制等照曲线word文档word文档word文档求室内平均照度=〔〕=1/21〔149.6+169.0+161.1+84.5+104.4+97.4+112.8+167.7+150.8+82.1+105.4+106.=〔〕=1/21=74.2求总的照度平均度=74.2U(总)==0.597=74.2=121.0U(总)==0.597=74.2=121.0U(纵向)==0.613=94.3=135.6U(纵向)==0.613=94.3=135.6U(纵向)==0.696wordU(纵向)==0.696=82.1=116.1U(纵向)==0.707C---C=82.1=116.1U(纵向)==0.707五.室内光环境分析所以人工照明很有必要。照明数量150lx，0.7。教室黑板200lx0.7。150lx150lx200lx。但考虑到拓图所照明质量。它打算视觉舒适程度，并很大程度上影响视度。亮度分布。专业教室日光灯的分布很均匀，因此工作面亮度分布较为均直接眩光。由一个金属罩盖着。反射眩光。〔反光桌面是经过改造的教室课桌椅，〕出，根本满足上课需求。阴影。作。六、思考题1．对绘制好的等照度曲线进展分析，评价照度方案是否合理？由前面所绘制的等照曲线图可以看出照度值从中心往四周呈辐射状越来越word文档符合照明要求。因此，这个照度方案合理。2、试述对商店进展照度实测的内容和布点原则。光及照明特性。3、对上述试验如何计算利用系数？*单个光源的光通量*利用系数*维护0.6-0.70.7-0.8试验分工董昊宇：报告的整体书写颉泽天：绘制等照曲线图试验感想实际操作，完成了试验的过程。在试验中，我们收获了：进展供给了大量支持，大致了解了光照在建筑测量及建筑物理学科应用的重要的光照状况。解。仅仅有条，不仅在技术学问上有所进步，在合作方面也受益匪浅。word文档[此