《高中英语课件：状语从句》

状语从句介绍什么是状语从句以及在英语中的重要作用。编Sby编写人SC状语从句的类型1条件状语从句表达一个条件和其可能的结果，经常使用现在时或将来时来描述真实情况，而使用过去时来描述虚拟情况2原因状语从句表示一个动作或情感的原因，用从属连词because或since来引导3目的状语从句表示一个动作的目的或意图，常使用sothat或inorderthat来引导4结果状语从句表示一个动作或情况的结果，常以so...that或such...that引导状语从句的位置和作用位置状语从句可位于主句前或后。位于主句前时，需使用从属连词引导作用状语从句可以充当副词，修饰谓语动词、形容词或副词时态一致性影响状语从句中的动词的时态应与主句中的动词时态一致。虚拟情况往往使用were或had+过去分词来构成练习许多人会在用英语时出现时态不一致的错误，请多练习和多记忆，以避免出现此类问题代词在状语从句中的使用1介词+关系代词在状语从句中表示时间、地点、原因、目的的常使用于引导状语从句的介词和关系代词，如when,where,why,that,which等2重复使用为了避免歧义，有时主句和从句中都需要出现代词，如动名词两次出现在一个句子中时3避免重复但是，在有些情况下，使用代词可能会增加可读性，例如在一些较长的状语从句中假设情况下的状语从句在状语从句中，假设情况下的虚拟语气主要是表示可能性和不可能发生的情况类型形式例子虚拟语气Ⅰif+过去式，主句+would/could/might+动词原形IfIfinishedmyhomeworkintime,Iwouldplaybaseballwithmyfriends虚拟语气Ⅱif+过去完成式，主句+would/could/might+have+过去分词Ifyouhadtoldmeearlier,Icouldhavehelpedyouwithyourhomework.虚拟语气Ⅲif+过去完成式，主句+should(orwereto)+动词原形IfIhadstudiedharder,Ishouldhavepassedtheexam.比较状语从句用途将两个对象进行比较，使用从属连词as...as或notas...as比喻在状语从句中使用比喻，可以让句子更生动有趣时间状语从句时间段Themoment(that)，Theminute(that)，Thesecond(that)，Thehour(that)，Theday(that)，Theyear(that)时间点When，While，Before，After，Since迟延时间Until/till，Bythetime状语从句练习题与答案解析在这个国家，如果你不会说英语，那么你很难找到工作。一旦他把问题解决了，他就得以离开这里Eventhoughitwasraining,wehadagreattimeonourtrip.Ifyoufinishtheprojectontime,Iwillbuyyouagift.1.Thissentencecontainsa条件状语从句（If）.2.Thissentencecontainsa目的状语从句（Once）.3.Thissente