新人教版七年级上册(2012年秋)第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用(共15张PPT)_第1页
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人教版七年级(上册)黄山中学张演红第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气(一)激发兴趣,激活思维生物的呼吸作用和燃烧都会消耗大气中的氧气,排出大量的二氧化碳。我们为什么没有感觉到缺氧呢?要想找到这个问题的答案,我们还要进一步了解绿色植物的光合作用。海尔蒙特是否忽略了其他因素呢?他忽略了空气(植物吸收了空气中的二氧化碳)第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气一、光合作用利用二氧化碳作为原料英国科学家普利斯特利的经典实验光照条件消耗二氧化碳,释放氧气消耗氧气,排出二氧化碳接下来该怎样实验?清水氢氧化钠A装置B装置探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?作出假设:制定计划:进行对照实验二氧化碳是光合作用必需的原料有二氧化碳无二氧化碳先明确实验的变量检验绿叶有无产生有机物(淀粉)绿色植物进行光合作用除了制造有机物外,还产生了什么呢?氧气光合作用的过程,可以用下列式子表示:二氧化碳+

+光能叶绿体水有机物氧气原料条件产物光合作用实质上是绿色植物通过

,利用

,把二氧化碳和水转化成储存能量的

(如淀粉),并且释放出

的过程。叶绿体光能有机物氧气场所解题应用:下面能正确反映光合作用过程的表达式是:(

)C(产量低)_(产

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