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文档简介

2021年部编版七年级道德与法治上册期中测试卷(2021年)

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正

确选项。每题2分,共50分)

1、在青春的美好年华里,我们要培养创造性思维,勇于创新。下列选项中属于

创造的是()

A.小明喜欢读手机小说B.小红创作了一段快板书

C.小刘在手机上看新闻D.小路喜欢看微信段子

2、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面

对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()

A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压

C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步

3、俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活

干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:

“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成

功的背后都离不开艰辛的劳动和付出"。下列说法不符合题意的是()

A.我们的梦想都是时刻变换的B.梦想的实现需要一点一滴的积累

C.梦想激励我们不断超越自己D.梦想的实现需要坚持不懈的努力

4、李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点

()

A.个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘

B.觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动

C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

D.开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

5、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时

候都不可忽视。”这启示我们()

A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力,比德治更重要

C.德治具有感召力,比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代

6、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存

在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我

们的启示是()

①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊

②要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络

④我们上网要遵守到的,更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

7、生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我

呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋

的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们()

①要学会悦纳自己

②要认识到自己的形象是最好的

③每个人都有自己的优点和缺点

④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,妈妈总是没完没了地唠

叨,爸爸总是只问成绩。”下列不属于这一现象的原因的是()

A.我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活

B.我们的成人感增强,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验

C.作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大

D.我们已经长大成人了,以后都不再需要父母给予的关注和呵护了

9、俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己不完美的地方,接受自

己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要()

A.关爱他人B.挖掘潜能C.欣赏自己D.调控情绪

10、儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”

儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()

A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”

C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”

11、“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平主席在

世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要

()

①自信自立,发挥自己的优势②善于合作,合作有助于事业的成功

③团结协作,发扬团队精神④开拓创新,积极进取

A.①③④B.②③C.②④D.①②③

12、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()

A.吾日三省吾身-自我观察

B.金无足赤,人无完人-全面客观地认识自我

C.知人者智,自知者明-与他人的接触、交流和比较中认识自我

D.士别三日,当刮目相看-用发展的眼光看待自己

13、下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们()

①要学会调控情绪,做情绪的主人

②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间

③要用科学合理的方法抑制“冲动”

④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的

眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同

学的帮助下,她的性格渐渐变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开

始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们()

①美好的集体充满关怀与友爱

②良好的班集体是个人成长的精神家园

③良好的班集体有利于我们的身心健康发展

④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能

A.①②B.③④C.①②③D.①②④

15、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠

期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确

的。这说明小菲()

A.不会自主学习B.善于向他人学习

C.善于探究学习D.能够合作学习

16、下列对自己的认识属于社会方面的有()

A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长

B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人

C.我是一个身体健康的小伙子

D.我是一个意志坚强的人

17、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神,反映着统治阶级的道德要求。

这表明()

①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现

③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现

A.①②B.②③C.①③D.②④

18、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()

A.坚持从小事做起,积少成多,积善成德

B.见贤思齐,积极向榜样学习

C.独善其身,兼济天下

D.日省其身,有则改之,无则加勉

19、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。

古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言

诗句中能体现这种家国情怀的是()

①“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)

②’'穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)

③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)

④“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

20、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是()

A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为

B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为

C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题

D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查

21、喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指

()

A.情感情绪B.情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

22、佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都

要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳

()

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德

③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞

A.①③B.①②C.③④D.②④

23、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是()

A.自主选择权B.知情权C.监督权D.受教育权

24、人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点

误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是()

A.合理发泄,我行我素B.冷静处理,注意转移

C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬

25、一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的

是()

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬

③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突

④张扬个性会削弱集体的凝聚力

A.①②B.①③C.①④D.③④

二、简答题(每题8分,共24分)

1、李肇星在参观某学校时说道:“在知识面前,我永远是个不能毕业的学

生。”他鼓励所有学生积极进取,要永远学习、多学习。他认为学知识是学生

的本职,也是祖国、社会的要求,踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是

一个民族的希望。李肇星深情地说:“一个国家的发展,要靠人民用学来的知

识去改变它,为了祖国的强盛,更要学习,学习让祖国的明天更加美好。”

(1)李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习?

(2)有的同学认为:我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。

你认同这种观点吗?请说明理由。

2、有些学生在学习上花费了很多时间和精力,家长也毫不各惜地进行着投入:

千方百计上重点、不惜重金请家教、大量购买教辅书……”然而,最后却往往

故效甚微。学习成绩差,往往并不是由智力原因造成的。而是……

(1)根据你的推断,造成学习成绩差的原因可能是什么?请写出三个。

(2)你有梦想么?你的梦想是什么?为了实现你的梦想,你应该怎么做?

3、近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗

教信仰和民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规。如果没有这些法律法

规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也就会陷入混乱。

(1)上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略?

(2)我国实行这一基本方略的总目标是什么?

(3)谈谈你对法治的理解。

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、阅读材料,回答问题

材料一:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。

——老子

材料二:我是谁,我从哪里来,要到哪里去?我要干什么,应该干什

么?,这是人类亘古至今都在思考的问题。

材料三:每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能

不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然

走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼

岸。

(1)材料一和材料二说明认识自我十分重要,正确认识自我有何重要意义?

(2)认识自己需要方法,你打算如何正确认识你自己?

(3)根据材料三,要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏

自己?

2、阅读材料,回答问题。

材料一:《中国学生发展核心素养》中的六大核心素养:文化基础一一科

学精神中包含了批判质疑的素养,重点是:具有问题意识;能独立思考;独立

判断;思维填密;能多角度、辩证地分析问题;做出选择和决定,等等。

材料二:习近平总书记在同各界优秀青少年代表座谈时强调,青年最富有

朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信

念,练就过硬本领,勇于创新创造,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦

想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

请结合材料,运用所学知识回答下列问题

(1)培养批判质疑的核心素养,其意义和要求是什么?

(2)青春蕴含最伟大的创造力,青少年怎样在实现中国梦的生动实践中放飞青

春梦想?

参考答案

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正

确选项。每题2分,共50分)

1、B

2、D

3、A

4、A

5、A

6、A

7、C

8、D

9、C

10、B

11、B

12、C

13、B

14、C

15、C

16、A

17、B

18、A

19、D

20、B

21、B

22、B

23、C

24、B

25、B

二、简答题(每题8分,共24分)

1、(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

④学习伴随着我们的成长。学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学

习,才能适应不断发展的社会。

(2)不认同。理由:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所

尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且

表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。

2、(1)例如:学习态度不端正,学习目的不明确,学习方法不得当,缺乏良

好的学习习惯。

(2)梦想言之有理即可。要努力学习科学文化知识,在学校认真听讲,遵纪守

法等。

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