六年级英语试卷分析

PAGE2014年海州实验小学六年级第一学期英语期末试卷分析一、试卷基本情况试卷由听力部分和笔试部分两大版块组成。其中听力分为：听录音，选出句子中所含的内容；听录音，给图片标号；听录音，选择正确的应答；听录音，填入所缺单词四大题。听力部分共有40分。笔试部分共有七大题，分别为：辨音题；选择填空；左右栏问答句搭配；连词成句；选词填空；根据图片完成对话；阅读理解。笔试部分共60分。试卷满分100分，检测时间60分钟。试卷以六年级上册知识为出题内容，没有偏题、难题、怪题。试卷内容体现了基础性、综合性、灵活性，具有一定的开放性。二、试卷命题意图试卷命题以《英语课程标准》为指导思想，以牛津小学英语教材为依据，紧扣新课程理念。本试卷命题重在考查学生基础知识掌握情况，听、说、读、写技能形成情况和综合应用知识的能力，为有关部门制定决策提供依据。三、考生基本情况本校六年级学生一部分来自于城区，一部分来自于附近郊区，一部分来自于流动人口,学生总体素质一般。学习英语的环境氛围不够理想。四、卷面分析（一）试卷总体情况统计参评数总分平均成绩及格率低分率良好率优分率4013340383.391.3%1.2%79.1%44.9%（二）、具体分析1、听力部分此部分重视对学生听说读写能力的考查，重视考查学生对基础知识的掌握情况。但是由于学生对所学词汇、句型的读音、词形掌握不熟，对所学的基础知识记忆不牢，对所学的知识不能灵活运用，以致出现了许多错误。说明学生在听力方面，在对基础知识的掌握方面还需进一步加强练习。下面就每项试题失分情况作具体的分析。第一题：请听录音，选出句中所含的内容。本题失分率为6.4%。失分的主要原因是学生对学过的一些在读音或词形上相近的词汇分辨不清或对序数词与月份的单词、节日类、星期类单词掌握不熟。例如第2、4、6小题出错率就很高。因此，加强所学词汇的认读训练特别重要，让学生从读音和词形上熟练掌握所学的每个词汇。第二题：听录音，给图片标号。本题失分率为6.1%。失分的主要原因有：一是学生对所听内容没有理解，反应速度太慢；一是学生对图意理解不清，看不懂图。因此，加强学生的听力练习，让学生多听多练，培养学生快速的听音反应能力尤为重要。此外，还要教给学生正确的看图方法，教给学生看图时要抓图上的重点部分。第三题：听录音，选择合适的应答。本题失分率为7.3%。造成本题失分的原因主要是学生对所学的对话掌握不够熟练，对所学的对话不会变换场景，灵活运用。因此，在平时加强学生的对话练习时，加强情境搭配训练尤为重要。第四题：听录音，填入所缺单词。（2）重视基础知识的掌握、巩固。教师在教学中要以基础知识为重点，加强基础知识的练习、检测，督促学生掌握基础知识。（3）重视能力的培养。掌握基础知识的目的是灵活运用知识，教学中教师要重视学生运用知识的能力的训练，培养学生正确、灵活运用知识的能力，使学生在获取知识的过程中形成能力。2、注重培养学生养成良好的学习习惯。注重引导学生养成主动学习并掌握知识的习惯。督促学生按时，高质量地完成学习任务。对于教师布置的学习任务要及时检查、检测，及时了解学生学习情况，并及时采取相应对策。3、教师针对自己教学中的成功与不足应及时进行反思，坚持认真写好教后笔记。在反思中寻求解决问题的对策，积累成功的教学经验。4、重视学困生，重视补差工作。学困生是班级的一个弱势群体，对学困生的有效转变，是整体教学成功的关键。因此教师要在平时的教学中关注学困生。注重在教学中帮助学困生形成良好的学