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文档简介
“仁”“礼”“德”社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处人们的言行举止要符合社会规范为政以德孔子是一个伟大的思想家第一页第二页，共13页。教育对象：有教无类教学方法：因材施教学习态度：知之为知之，不知为不知学习方法：温故而知新孔子是一个伟大的教育家第二页第三页，共13页。
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——《中华史纲》第三页第四页，共13页。战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？第四页第五页，共13页。诸子百家学派代表人物代表作主要思想墨家墨子《墨子》“兼爱”“非攻”儒家孟子《孟子》仁政，民贵君轻道家庄子《庄子》顺应自然，无为而治法家韩非子《韩非子》“法治”，中央集权第五页第六页，共13页。学以致用或运用儒家思想教育观点，或运用法家严格惩罚观点，或运用道家自我觉悟观点，就班风建设问题提出你的看法。第六页第七页，共13页。知识拼盘第七页第八页，共13页。选一选
提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这一思想的是（）。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子B第八页第九页，共13页。连一连孔子庄子孟子墨子民贵君轻道法自然兼爱，非攻因材施教第九页第十页，共13页。根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：线索一：战国时期的著名思想家线索二：儒家思想的代表人物线索三：认为“民贵君轻”答案：孟子第十页第十一页，共13页。根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：线索一：这是一部春秋战国时期的著名思想学论著线索二：书中记录的言论非本人亲自编著线索三：书中记录了儒
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