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文档简介
湖北省黄石市富池片区2024届数学八上期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.已知点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n﹣4)关于y轴对称,则m﹣n的值为()A.4 B.﹣1 C.1 D.02.已知等腰三角形两边长分别为6cm、2cm,则这个三角形的周长是()A.14cm B.10cm C.14cm或10cm D.12cm3.十二边形的内角和为()A.1620° B.1800° C.1980° D.2160°4.已知:如图,下列三角形中,,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的有()A.个 B.个 C.个 D.个5.已知△ABC为直角坐标系中任意位置的一个三角形,现将△ABC的各顶点横坐标乘以-1,得到△A1B1C1,则它与△ABC的位置关系是()A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线y=x对称6.点P(﹣1,2)关于x轴对称点的坐标为()A.(1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(1,2)D.(﹣1,﹣2)7.下列各数中,()是无理数.A.1 B.-2 C. D.1.48.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()A.a<0 B.a>﹣3 C.﹣3<a<0 D.a<﹣39.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()A. B. C. D.10.如图,在△ACB中,有一点P在AC上移动,若AB=AC=5,BC=6,则AP+BP+CP的最小值为()A.9.6 B.9.8 C.11 D.10.211.某工程队在城区内铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“……”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程,根据此情景,题中用“……”表示的缺失的条件应补为()A.每天比原计划多铺设12米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设12米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设12米,结果提前20天完成12.如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,点A的坐标为(1,2),则点C的坐标为()A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(-1,2) D.(-2,-1)二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为_______厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.14.如图,已知∠A=47°,∠B=38°,∠C=25°,则∠BDC的度数是______.15.我们把[a,b]称为一次函数y=ax+b的“特征数”.如果“特征数”是[2,n+1]的一次函数为正比例函数,则n的值为_____.16.如果关于的方程有增根,则_______________.17.若分式的值为0,则y的值等于_______.18.已知多边形的内角和等于外角和的三倍,则边数为___________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点在线段上,,,,是的中点.(1)求证:;(2)若,,求的度数.20.(8分)设,则的最小值为______.21.(8分)以下表示小明到水果店购买2个单价相同椰子和10个单价相同柠檬的经过.小明:老板根据上面两人对话,求原来椰子和柠檬的单价各是多少?22.(10分)求证:等腰三角形两腰上的中线相等.(1)请用尺规作出△ABC两腰上的中线BD、CE(保留痕迹,不写作法);(2)结合图形,写出已知、求证和证明过程.23.(10分)如图:在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D.求证:(1)AE=CD.(2)若AC=12cm,求BD的长.24.(10分)解不等式(组)(1)(2)25.(12分)甲、乙两人同时从相距千米的地匀速前往地,甲乘汽车,乙骑电动车,甲到达地停留半个小时后按原速返回地,如图是他们与地之间的距离(千米)与经过的时间(小时)之间的函数图像.(1),并写出它的实际意义;(2)求甲从地返回地的过程中与之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围;(3)已知乙骑电动车的速度为千米/小时,求乙出发后多少小时与甲相遇?26.猜想与证明:小强想证明下面的问题:“有两个角(图中的和)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心将图弄脏了,只能看见图中的和边.(1)请问:他能够把图恢复成原来的样子吗?若能,请你帮他写出至少两种以上恢复的方法并在备用图上恢复原来的样子.(2)你能够证明这样的三角形是等腰三角形吗?(至少用两种方法证明)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】直接利用关于y轴对称的点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【题目详解】∵点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n-4)关于y轴对称,∴m+2=2,n-4=﹣3解得:m=0,n=1则m-n=﹣1故选:B【题目点拨】本题考查关于y轴对称的点的坐标特征:关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.掌握关于y轴对称的点的坐标特征是解题的关键.2、A【解题分析】由等腰三角形的两边长分别为6cm和2cm,分别从若2cm为腰长,6cm为底边长与若2cm为底边长,6cm为腰长去分析求解即可求得答案.【题目详解】若2cm为腰长,6cm为底边长,∵2+2=4<6,不能组成三角形,∴不合题意,舍去;若2cm为底边长,6cm为腰长,则此三角形的周长为:2+6+6=14cm.故选A.【题目点拨】此题考查了等腰三角形的性质与三角形的三边关系.此题比较简单,注意掌握分类讨论思想的应用.3、B【分析】根据多边形内角和公式解答即可;【题目详解】解:十二边形的内角和为:(12﹣2)•180°=1800°.故选B.【题目点拨】本题考查了多边形的内角和的求法,牢记多边形公式(n-2)×180(n≥3)是解答本题的关键.4、C【分析】顶角为:36°,90°,108°的等腰三角形都可以用一条直线把等腰三角形分割成两个小的等腰三角形,再用一条直线分其中一个等腰三角形变成两个更小的等腰三角形.【题目详解】由题意知,要求“被一条直线分成两个小等腰三角形”,①中分成的两个等腰三角形的角的度数分别为:36°,36°,108°和36°,72°,72°,能;②不能;③显然原等腰直角三角形的斜边上的高把它还分为了两个小等腰直角三角形,能;④中的为36°,72,72°和36°,36°,108°,能.故选:C.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的判定;在等腰三角形中,从一个顶点向对边引一条线段,分原三角形为两个新的等腰三角形,必须存在新出现的一个小等腰三角形与原等腰三角形相似才有可能.5、B【分析】已知平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(−x,y),从而求解.【题目详解】根据轴对称的性质,∵横坐标都乘以−1,∴横坐标变成相反数,根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,∴△ABC与△A′B′C′关于y轴对称,故选:B.【题目点拨】本题主要考查了平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,比较简单.6、D【解题分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可直接得到答案.【题目详解】点P(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣2),故选D.【题目点拨】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.7、C【解题分析】根据无理数的定义:无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比,逐一判定即可.【题目详解】A选项,1是有理数,不符合题意;B选项,-2是有理数,不符合题意;C选项,是无理数,符合题意;D选项,1.4是有理数,不符合题意;故选:C.【题目点拨】此题主要考查对无理数的理解,熟练掌握,即可解题.8、C【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.【题目详解】解:∵点P(a,3+a)在第二象限,∴,解得﹣3<a<1.故选:C.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).9、C【分析】由图形可知AC=AC,结合全等三角形的判定方法逐项判断即可.【题目详解】解:在△ABC和△ADC中
∵AB=AD,AC=AC,A、添加,根据,能判定,故A选项不符合题意;B、添加,根据能判定,故B选项不符合题意;C.添加时,不能判定,故C选项符合题意;D、添加,根据,能判定,故D选项不符合题意;故选:C.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.10、B【分析】过点A作AD⊥BC于D,根据题意可得当BP最小时,AP+BP+CP最小,然后根据垂线段最短可得当BP⊥AC时,BP最小,然后根据三线合一和勾股定理即可求出BD和AD,然后根据S△ABC=BC·AD=AC·BP即可求出此时的BP,从而求出结论.【题目详解】解:过点A作AD⊥BC于D∵AP+CP=AC=5∴AP+BP+CP=5+BP,即当BP最小时,AP+BP+CP最小,根据垂线段最短,当BP⊥AC时,BP最小∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=BC=3根据勾股定理AD==4此时S△ABC=BC·AD=AC·BP∴×6×4=×5·BP解得:BP=∴AP+BP+CP的最小值为+5=故选B.【题目点拨】此题考查的是垂线段最短的应用、等腰三角形的性质、勾股定理和三角形的面积公式,掌握垂线段最短、三线合一、勾股定理和三角形的面积公式是解决此题的关键.11、C【分析】由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成.此题得解.【题目详解】解:∵利用工作时间列出方程:,∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成.故选:C.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键.12、A【分析】先利用关于x轴对称的点的坐标特征得到B(1,-2),然后根据关于y轴对称的点的坐标特征易得C点坐标.【题目详解】∵x轴是△AOB的对称轴,∴点A与点B关于x轴对称,而点A的坐标为(1,2),∴B(1,-2),∵y轴是△BOC的对称轴,∴点B与点C关于y轴对称,∴C(-1,-2).故选:A.【题目点拨】本题考查了坐标与图形变化之对称:关于x轴对称,横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称,纵坐标相等,横坐标互为相反数;关于直线x=m对称,则P(,b)⇒P(2m-,b),关于直线y=n对称,P(,b)⇒P(,2n-b).二、填空题(每题4分,共24分)13、4或6【分析】求出BD,根据全等得出要使△BPD与△CQP全等,必须BD=CP或BP=CP,得出方程12=16-4x或4x=16-4x,求出方程的解即可.【题目详解】设经过x秒后,使△BPD与△CQP全等,∵AB=AC=24厘米,点D为AB的中点,∴BD=12厘米,∵∠ABC=∠ACB,∴要使△BPD与△CQP全等,必须BD=CP或BP=CP,即12=16-4x或4x=16-4x,x=1,x=2,x=1时,BP=CQ=4,4÷1=4;x=2时,BD=CQ=12,12÷2=6;即点Q的运动速度是4或6,故答案为:4或6【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定的应用,关键是能根据题意得出方程.14、110°【分析】连接AD,并延长,根据三角殂的外角性质分别表示出∠3和∠4,因为∠BDC是∠3和∠4的和,从而不难求得∠BDC的度数.【题目详解】解:连接AD,并延长.
∵∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠C.
∴∠BDC=∠3+∠4=(∠1+∠B)+(∠2+∠C)=∠B+∠BAC+∠C.
∵∠A=47°,∠B=38°,∠C=25°.
∴∠BDC=47°+38°+25°=110°,故答案为:110°.【题目点拨】本题考查了三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.15、﹣1【分析】根据正比例函数是截距为0的一次函数可得n+1=0,进而求出n值即可.【题目详解】∵“特征数”是[2,n+1]的一次函数为正比例函数,∴n+1=0,解得:n=﹣1,故答案为:﹣1.【题目点拨】本题考查正比例函数的定义,理解新定义并掌握正比例函数的一般形式y=kx(k≠0),是解题关键.16、-1【解题分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x−1=0,所以增根是x=1,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.【题目详解】方程两边都乘x−1得mx+1-x+1=0,∵方程有增根,∴最简公分母x−1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=−1.故答案为:−1.【题目点拨】本题考查了分式方程的增根,解决增根问题的步骤:①确定增根的值;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.17、1【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不为零,进而得出答案.【题目详解】根据题意,得且.所以.
故答案是:1.【题目点拨】本题主要考查了分式的值为零的条件,注意:“分母不为零”这个条件不能少.18、1【分析】首先设边数为n,由题意得等量关系:内角和=360°×3,根据等量关系列出方程,可解出n的值.【题目详解】解:设边数为n,由题意得:110(n﹣2)=360×3,解得:n=1,故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了多边形的内角与外角,关键是掌握多边形内角和与外角和定理:多边形的内角和(n﹣2)•110°(n≥3)且n为整数),多边形的外角和等于360度.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)由“SAS”可证△ADC≌△BCE,可得CD=CE,由等腰三角形的性质可得结论;
(2)由全等三角形的性质和等腰三角形的性质可求解.【题目详解】(1)在和中,,∴,∴,又∵是的中点,∴;(2)由(1)可知,,∴,,又∵,∴,∵∴.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,证明△ADC≌△BCE是本题的关键.20、【分析】把M化成完全平方的形式,再示出其最小值即可.【题目详解】当且仅当,表达式取得最小值.故答案为:.【题目点拨】考查了完全平方公式,解题关键是把整式化成完全平方的形式.21、椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元【解题分析】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据图中信息可得等量关系:2个椰子的价钱+10个柠檬的价钱=100元,2个椰子的价钱+0.9×10个柠檬的价钱=95,据此列方程组求解即可.【题目详解】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据题意,得,解得,答:椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.22、(1)作图见解析;(2)见解析.【分析】(1)分别作AB、AC的垂直平分线得到AB、AC的中点E、D,从而得到AB、AC边上的中线CE、BD;(2)结合图形写出已知,求证,然后再根据已知和图形进行证明.可根据等腰三角形的性质得出相关的等角或相等的线段:DC=BE,∠DCB=∠EBC,BC=CB,可证明△BDC≌△CEB,所以BD=CE,即等腰三角形的两腰上的中线相等.【题目详解】(1)如图,CE、BD分别为AB、AC边上的中线;(2)已知:△ABC中,AB=AC,AD=DC,AE=EB,
求证:BD=CE.证明:∵AB=AC,AD=DC,AE=EB,
∴AD=AE,
在△ABD与△ACE中,
∴△ABD△ACE(SAS).
∴BD=CE.
即等腰三角形的两腰上的中线相等.【题目点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质和文字证明题的相关步骤以及作图-基本作图.要注意文字证明题的一般步骤是:①根据题意作图,②根据图形写出已知、求证,③证明.23、(1)见解析;(2)6【分析】(1)根据DB⊥BC,CF⊥AE,得出∠D=∠AEC,再结合∠DBC=∠ECA=90°,且BC=CA,证明△DBC≌△ECA,即可得证;
(2)由(1)可得△DBC≌△ECA,可得CE=BD,根据BC=AC=12cmAE是BC的中线,即可得出,即可得出答案.【题目详解】证明:(1)证明:∵DB⊥BC,CF⊥AE,
∴∠DCB+∠D=∠DCB+∠AEC=90°.
∴∠D=∠AEC.
又∵∠DBC=∠ECA=90°,且BC=CA,
在△DBC和△ECA中,∴△DBC≌△ECA(AAS).
∴AE=CD;
(2)由(1)可得△DBC≌△ECA∴CE=BD,∵BC=AC=12cmAE是BC的中线,∴,∴BD=6cm.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上的中线,证明△DBC≌△ECA解题关键.24、(1)(2)【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀“同小取小”即可确定不等式组的解集.【题目详解】(1)2x+2-1>x2x-x>-2+1(2)解不等式,得:x<-2,解不等式,得:x≤,故不等式组的解集为.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式和解一元一次不等式组的能力,熟练掌握不等式的基本性质以准确求出每个不等式的解集是解答此题的关键.25、(1)2.5;甲从A地到B地,再由B地返回到A地一共用了2.5小时;(2)y=-90x+225(1.5≤x≤2.5);(3)1.8小时.【分析】(1)根据路程÷时间可得甲人的速度,即可求得返回的时间,从而可求出a的值;(2)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5,90)以及(2.5,0),利用待定系数法把此两点坐标代入y=kx+b,即可求出一次函数关系式,根据返回可得自变量的取值范围;(3)求出乙的函数关系式,联立方程组求解即可.【题目详解】(1)90÷1=90(千米/时);90÷90=1(小时)∴a=1.5+1=2.5(时)A表示的实际意义是:甲从A地到B地,再由B地返回到A地一共用了2.5小时;(2)设甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据
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