电子产品装配说课课件

1教学内容设计（内容选取、组织）2教学方法与手段设计（教学模式、方法、手段）3学习效果评价设计（考核模式、标准）4课程设置分析（课程设计理念与思路、课程定位）职业岗位调研典型工作任务分析划分行动领域转化学习领域学习情境设计教学实施优化123456

岗位群其主要的业务工作岗位群是：

1、电子产品装配工；

2、电子产品质检员；

3、电子产品调试员；

4、家用电器维修工。

调研专业电子电器应用与维修职业电子产品装配工任务描述1、SMT印刷板的制作；7、电路板的检查；2、SMT元件的自动贴片；8、电路板的修复；3、SMT电路板的回流自动焊接；9、电路板的清洗；4、插装元器件的预处理；10、电路板的调试；5、插装元器件的安装；11、电路板的防腐涂覆；6、插装电路板波峰焊接；12、电路板的动态老化。工作条件1、在企业独立完成规定的装配、调整与检修工作；2、大多数时间在封闭的厂房内工作；3、配备相关的操作工具及仪器仪表设备；4、符合卫生和安全操作规范；5、配有安全防护器具。员工的前提条件1、具有中职及以上学历的电子类专业学生；2、身体健康，能吃苦耐劳；3、沟通能力强，具有团队协作意识；4、具备良好的职业道德和素养。A电子产品装配工B电子产品质检员C家用电器维修工A1、电子产品工艺文件的识读A2、常用元器件的识别、测量、选用A3、常用电子仪器、仪表、工具的使用与维护A4、成形设备的使用与维护A5、插装生产线的使用与维护A6、元器件插装与导线的加工A7、手工焊接与拆焊A8、贴片焊接设备的使用与维护A9、电路板的检查与调试A10、生产过程规范管理A11、执行ESD和MSD操作规程B1、电子产品的组装与布线B2、电子产品的质量检测B3、电子产品的异常分析B4、数据的统计与分析B5、产品质量的状态标识B6、电子电路的分析B7、工艺文件的编制D1、常用仪器仪表的使用与维护D2、音响设备的维修D3、电视机的维修D4、电热与电动器具的维修D5、制冷设备的维修典型工作任务

行动领域分类原则1、常用元器件的识别、测量、选用7、电子产品的组装与布线2、电子产品工艺文件的识读8、元器件插装与导线的加工3、电子电路图的识读9、插装生产线的使用与维护4、工艺文件的编制10、手工焊接与拆焊5、成形设备的使用与维护11、执行ESD和MSD操作规程6、贴片焊接设备的使用与维护

电子产品装配对象相同，工作内容相关1、电子电路原理图的绘制4、印制板性能的测试2、电子线路PCB图的设计5、印制板故障的查找与排除3、印制板的制作电子产品制图与制板对象相同，工作内容相关1、常用电子仪器、仪表、工具的使用与维护6、数据的统计与分析2、电路板的检查与调试7、产品质量的状态标识3、电子产品的质量检测4、电子产品的异常分析5、电子电路的分析电子电路分析与检测对象相同，工作内容相关1、音响设备维修3、电热与电动器具维修2、电视机维修4、制冷设备维修家电维修工作内容相关1、常用仪器仪表的使用与维护2、生产过程规范管理电工技术及应用工作内容相关电子产品装配电子产品制图与制板电子电路分析与检测电工技术及应用家电维修

电子产品装配电子产品制图与制板模拟电子电路分析与检测数字电子电路分析与检测电工技术及应用电视机维修制冷设备维修音响设备维修电热与电动器具维修

行动领域学习领域学习领域课时数开设时间第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期电子产品的质检288144144电气系统的安装与运行（电工技术与应用）144144电子产品的调试与维修144144电子产品装配108108电子技术的应用108108单片机的应用与实践144144PCB的制作108108电热与电动器具维修7272制冷设备维修144144顶岗实习全期全期核心课程本专业主要培养面向长株潭地区、珠江三角洲、电子电器装配、销售、维修、调试、制造业等生产企事业、销售和服务部门，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有电子元器件的识别与检测，电路的插装，电路的规划等应用型初、中级技术人才

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课程定位---电子专业核心课程

电子产品装配

前期课程

后续课程

电子专业核心课程（承前启后）《电子产品的质检》、《电气系统的安装与运行（电工技术与应用）》、《电子产品的调试与维修》《电子技术的应用》、《单片机的应用与实践

》、《PCB的制作》等遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化，实训、实习等教学环节设计合理。认知规律职业能力成长规律1、万能充电器的装配4、照明电路的安装3、迷你音响的装配2、单管收音机的装配

载体：项目电子产品装配学习情境设计由易到难、简单到复杂的四个子领域

了解万能充电器的组装流程，了解基本电子元器件，例如电阻、电容、二极管等，掌握普通电子元器件的装配方法与工艺、产品质量检验方法与工艺等，了解产品加工过程中的相应管理制度，初步养成良好的电子产品装配工作作风与职业道德。万能充电器的装配15学时能够看懂电路图，理解照明电路工作原理，能够熟练进行收音机各元器件的识别与检测，能够熟练对收音机各元器件进行成型与插装，能够掌握贴片式元件的焊接方法，能够顺利完成收音机的焊接与组装，能够熟练完成收音机的调试，了解成本核算方法，加强劳动意识和环保意识。单管收音机的装配24学时

进一步了解电子产品元器件的装配工艺，通过对功率放大器的分析，熟练识读电路图；通过对该电路的装调，能够对元器件进行正确的识别、测量和选用；能够熟悉装配工艺，熟练地使用焊接工具进行PCB板的手工焊接，学会如何拆焊；能够看懂仪器仪表的使用说明书并熟练地运用它们进行电路的简单调试，独立排除简单故障，能够养成安全文明工作的习惯。迷你音响的装配24学时基本掌握照明电路的工作原理，独立完成简单排故，养成良好的电子产品装配工作作风与职业道德。照明电路的安