第15课 广告和招贴画（教案）2022-2023学年美术五年级下册

第15课广告和招贴画（教案）一、教学目标1.知识目标了解广告和招贴画的定义和特点；学习现代广告和招贴画的样式和技法。2.能力目标提高学生观察、分析和创作能力；培养学生的审美能力和艺术表现力。3.情感目标培养学生珍视生活环境、关注社会现象的意识；培养学生珍惜和发掘传统文化艺术的情感。二、教学内容1.广告和招贴画的概念广告是商业活动中的推销手段，是以文字和图片等视觉元素为主要手段，向公众传达产品信息、促销和品牌形象等方面的信息，以达到露出、吸引、销售等目的，是一种有计划地向更多的人传达商业信息的手段。招贴画是一种将广告信息以画画的形式展现的形式。其特点就是需要在极短的时间内给观众留下非常深刻的印象，同时又要详细地传达产品信息。2.现代广告和招贴画的样式和技法现代广告和招贴画的样式和技法非常多样化，下面列举几种常见的：2.1.平面设计广告平面设计广告，即是把产品以二维的方式呈现，包括文字、插画、照片、背景和辅助设计等。例如杂志、报纸等媒体。2.2.3D效果广告3D效果广告，是采用3D技术来设计制作广告。在拥有更真实材质的同时提供更好的视觉效果，比如在网上购物、电梯内等。2.3.社交媒体广告社交媒体广告，就是以社交媒体平台为基础，运用熟悉的社交方式，利用社交传播、口碑传播、病毒式传播等多种营销手段，通过分享、点赞、评论等方式推广产品。2.4.插画风格广告插画风格广告，即通过笔画清晰鲜明、色彩丰富、形象梦幻等特点达到良好的传播效果，很适合在卡通动画中使用。在日用品等产品的广告中，会使用搞笑、动情、感性等各种手法。3.学生绘制广告和招贴画学生可以通过模仿一些广告和招贴画，了解这些作品的特点，从颜色、构图等方面去分析现代广告和招贴画。其次，老师会根据课程进行案例分析和指导，然后学生有机会绘制自己的广告和招贴画，并根据教师的评价进行不断修改。三、教学重点和难点1.教学重点学习现代广告和招贴画的样式和技法；提高学生观察、分析和创作能力。2.教学难点学生如何把所学能力融会贯通地应用于自己创作的广告和招贴画；如何根据所学知识和教师的指导不断提高自己的创作水平。四、教学方法本课程教学采用讲解、案例分析、讨论和创作几个环节相结合的方法，注重启发式教学，引导学生自主学习和探究。五、教学评量1.学生评量学生的评量主要从观察、分析、创作三个方面来看，主要有评优、评良、评中和评差四个等次。2.教师评量教师的评量主要是看学生在课堂上的思维表现、创作水平、自我评价、互评等方面的表现，具体包括掌握情况、实际表现、思维水平、语言表达、习惯和作风等听时的评价，以及完成质量、创新水平、创作同学互评、成就和成长等方面的评选。六、教学安排1.学时安排本课程共计4个学时，分别安排教师导入、案例分享、现场创作和完成展示等不同阶段。2.教学安排学时内容1第一节教师导入第二节广告和招贴画的概念2第三节现代广告和招贴画的样式和技法第四节学生自己绘制广告和招贴画3第五节座谈和总结第六节教学总结和点评七、教学资源课件和示例资料等。八、教学反思本课程充分运用了现代化的教学方式，让学生在观察、分析和创作方面引起了浓厚的兴趣。同时，老师要加强