保育员(四级)理论知识试卷技工类职业技能考试

A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边43A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边43。(）教育是我国学校教育和终身教育是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高的奠基阶段。A、家庭教育B、学前教育C、小学教育D、婴儿教育44。学前儿童基本的学习方式是(）.A、法B、分组情况C、水平D、个性-7-96。幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员2、请首先按要求在试卷处填写班级、姓名、座号.3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。评分人BD（）律、法规.A、文革期间B律、法规.A、文革期间B、十一届三中全会以后C、解放后D、进入20世纪90年代以来29。学前教育机构学习漱口的年龄为(）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁157.（）的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3离电源、(）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西挑电线B、打119电话C、按压心脏和2。从广义上讲，保育员的职业道德包括职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。（）1常重大的影响.B、VB1C、VB2D、VC-2-、规定并坚持正确的饮食制度B、加强教育C、不挑食D、多吃疏菜107。高级情感主要是指理智感、（）和美较大幼儿不适合采用（）测量身高。、规定并坚持正确的饮食制度B、加强教育C、不挑食D、多吃疏菜107。高级情感主要是指理智感、（）和美较大幼儿不适合采用（）测量身高。A、量床B、身高测量仪C、皮尺固定在墙上D、木尺固定在墙上40。测量化情况，（）。A、做好记录B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备C、及时通报给婴幼儿D、掌握第一手气象材料先天的,而是幼儿与（）的相互作用的过程中形成的.A、教养态度B、同伴C、教育方式D、周围环境130。BD（）C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力-3-盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛气74.洗手前幼儿应先(），以防洗湿袖子。A、卷衣袖B、抹肥皂C、拧水有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛气74.洗手前幼儿应先(），以防洗湿袖子。A、卷衣袖B、抹肥皂C、拧水有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学确的是（）。A、餐桌消毒的方法是煮沸消毒B、餐桌消毒的方法是消毒剂浸泡C、餐桌消毒的方法是消毒剂滞留学习漱口的年龄为(）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁157.（）的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3A、身体晃动B、脱衣服C、脱鞋D、出汗-4-学习漱口的年龄为(）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4学习漱口的年龄为(）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁157.（）的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、310。保育员平时要做好保育员工作计划和()，为写好保育员工作总结积累材料.A、经验总结B、对工作的改园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于三个小时半。（)193。在婴幼儿惊厥的处理中儿童的学习成绩33。抹桌面时的程序是（）.A、清水-消毒液—清水B、消毒液—清水—清水C、清水—清水等属于意识形态领域的诸多内容.-5-人两碗67。值日生分发餐具应注意（）.A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具68。提高认真履行岗位职责D、为人师表，遵纪守法6.（人两碗67。值日生分发餐具应注意（）.A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具68。提高认真履行岗位职责D、为人师表，遵纪守法6.（)是创办了世界上第一个命名为“幼儿园"的学前教育机构.7。A、张口咀嚼C、切牙咀嚼BD、闭口咀嚼、单侧咀嚼116.保育员给小婴儿洗澡的顺序是（）.A、上肢-，对折一次D、洗屁股中不清洗毛巾83。为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该().A、声音大B、磨蹭C-6-会提高婴幼儿的食欲.A、有营养、多样、符合儿童特点B、多放辣椒C、多放有怪味的食物D、以奶类为主71D、出汗症状123.观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的习特点，（），促进学前儿童主动地学习。A、做好充分的准备B会提高婴幼儿的食欲.A、有营养、多样、符合儿童特点B、多放辣椒C、多放有怪味的食物D、以奶类为主71D、出汗症状123.观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的习特点，（），促进学前儿童主动地学习。A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同主要来源有(）.A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类B、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和各种饮。D、安慰遗尿婴幼儿BD-7-肉动作发展到小肌肉动作D、从下部动作发展到上部动作65.多吃()易患贫血。-5-A、动物内脏B、动物离电源、(）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西挑电线B、打119电话C肉动作发展到小肌肉动作D、从下部动作发展到上部动作65.多吃()易患贫血。-5-A、动物内脏B、动物离电源、(）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西挑电线B、打119电话C、按压心脏和，拍背。、坐直A、未形成排尿习惯C、无意识排尿BD、已形成排尿习惯、有意识排尿90.婴幼儿肝脏储存糖维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。（）188。做好入小学的准备BC、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便（）（）D、情绪情况D、结构游戏A、消灭传染病蔓延DC、了解儿童游戏的真实情况D、做好游戏结束的准备工作A、新鲜蔬果B、绿橙色蔬果C、蛋黄D、红枣C、不挑食D、多吃疏菜-8-血C、瘦肉D、甜食66.值日生分发餐具的数量应为（）。A、一人一碗B血C、瘦肉D、甜食66.值日生分发餐具的数量应为（）。A、一人一碗B、一人一碗一盘C、一人一盘D、一先天的,而是幼儿与（）的相互作用的过程中形成的.A、教养态度B、同伴C、教育方式D、周围环境130。张桌子更换一次抹布58.对婴幼儿进行晨检时,保育员的动作应该（）。A、迅速B、轻柔C、粗暴D、有冲击C、口腔湿润D、唾液腺发育完整,唾液分泌旺盛159。如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急BDBD-9-。（）是婴幼儿进餐的错误坐姿。A、身子略微前倾B、佝腰、耸肩C、身子正直D、肩膀放下95.。（）是婴幼儿进餐的错误坐姿。A、身子略微前倾B、佝腰、耸肩C、身子正直D、肩膀放下95.在参加婴幼主要来源有(）.A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类B、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和各种饮。（）173。保育员应该采用“渐进推测法"判断婴幼儿尿床的时间.（)174。利用婴幼儿的“胃结肠反射、思维真正产生的表现BD、辨别能力发展的表现、智力发展进入新阶段的标志112。3~6岁儿童个性发展阶（）婴幼儿感到不舒服甚至生病.等.（）A、注意环境的变化B、了解肥胖儿的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水困难150。在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿（)。A、流血B进建议C、组织活动的心得D、记录111.孩子能知道“我"困难150。在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿（)。A、流血B进建议C、组织活动的心得D、记录111.孩子能知道“我"和他人的区别是（）.A、产生自我意识的表现C离电源、(）、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A、找东西挑电线B、打119电话C、按压心脏和织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力32。幼儿衔接工作的任务生手段,即必需性；二是职责特定，即（).A、职业性B、专门性C、发展性D、劳动性4生手段,即必需性；二是职责特定，即（).A、职业性B、专门性C、发展性D、劳动性4。我国第一个学前教C、饭菜和汤一起吃D、随意吃18。儿童语言的发展过程,几岁是口语发展的关键期(）。A、1~2岁19.岁C、5岁D、6岁-12-158.婴幼儿生理性流涎发生的原因是（）.A、唾液腺发育不完善B、口腔干燥与处理的措施之一。A、话B、同班幼儿的名字C、自己的姓名D、儿童137.教育（）是幼儿气管呛入异物的A、比较不合适B、比较小C、比较大D、比较合适、不熟练D、迅速熟练84。给婴儿洗澡应注意（）。A、保持低水温B、保持高水温C、保持水温适中并随时调、不熟练D、迅速熟练84。给婴儿洗澡应注意（）。A、保持低水温B、保持高水温C、保持水温适中并随时调（）190。使用筷子时,外侧的筷子应靠在食指与中指之间.()191。婴幼儿入园前健康检查的主要内容有导幼儿洗脸前应先(）.A、抹油B、用毛巾擦脸C、提醒幼儿擤鼻涕D、洗眼睛79。补充碘最简单的方法是（C、口腔湿润D、唾液腺发育完整,唾液分泌旺盛159。如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急A、倒水B、洗脸C