四养成提议书(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——四养成提议书(4篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四养成提议书篇一

好习惯的养成,就是良好素质的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期，因此，本学期我校将把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。

我们目标是：

学会做人：文明礼仪，不忘责任，友善合作；

学会学习：规范行为，勇于表达，学做合一；

学会生活：生活自理，健康第一，勤俭俭约，珍爱生命。

我们的措施是：

（一）文化感染营造气氛

（二）提高认识，构建养成教育的训练体系

1、针对家长提出的养成目标，我校结合本校实际，构建我校新的养成教育的训练体系。

2、师表垂范，推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念，每一位教师都是德育工，塑师表形象工程，使教师群体具有良好的行为规范。通过教师群体的表率作用来使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行〞。

3、养成教育内容细目化、序列化。

（三）规范训练，抓实良好行为习惯的养成。

1、明确要求，落实到位。

2、常抓不懈，加强训练。

（四）活动提升，促进良好行为习惯的养成。

（五）评价鼓舞，内化良好行为习惯的养成

（六）家校合力，落实良好行为习惯的养成

最终向全体同学发出提议：

树立荣辱观，养成好习惯，弘扬好传统，争做好队员

1热爱祖国，升国旗时要肃立；

2文明礼貌，微笑对待每个人；

3学会尊重，耐心听人把话说；

4利人利己，用过东西归原处；

5恳切守信，说了就要努力做；

6勤奋学习，刻苦钻研善思考；

7遵守规则，上下楼梯靠右行；

8热爱劳动，自己事情自己做；

9独立自强，每日锻炼身体棒；

10讲求卫生，干清白净每一天。

今天养成好习惯，明天成就大未来！心爱的同学们，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“好习惯伴我行〞养成教育活动中，让我们牢记道德规范，养成良好习惯，健康茁壮成长！

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

四养成提议书篇二

心爱的同学们：

我们应当认真学习《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；道别不良的行为习惯，从身边小事做起，勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，加强自己行为举止的自觉性和意志力，创立文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。在此，我庄重地向所有同学提议：

1、管住自己的口，不随地吐痰；

2、管住自己的手，不乱扔垃圾；

3、管住自己的脚，不践踏花草。

俭约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒米！

让我们从身边的小事做起，团结一心，共同努力，让我们的环境更加美丽！

1、言行举止谦恭儒雅，师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼；

2、课间不追撵，不打闹，上下楼道靠右行；

3、不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明！

4、只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献〞，就能扫除“恶习〞，只有这样，我们才能成为一个合格的文明公民。

让我们严肃宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早日成才〞。

提议人：xxx

20xx年xx月xx日

四养成提议书篇三

心爱的同学们：

和煦的春风轻轻吹过，目睹着朝阳冉冉升起，我们又迎来了新的学期。新学期充满了活力和希望。美丽校园，学子圣地，我们共同呵护才能欣欣向荣；莘莘学子，良好校风，我们孜孜以求，才有累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，我们言行相随，才能蔚然成风。为了美化校园环境，浓重学习风气，养成良好的学习行为习惯，提高自身素养，使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争做文明学生，现向全体同学发出以下提议：

遵守学校作息制度，按时起床、就寝、上学、放学，按时就餐，不将食物带入校园、教室，杜绝吃零食，及时清扫教室和卫生责任区，讲求卫生，不乱贴、乱写、乱画，不顺手乱丢物品。

参与升旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌；语言文明，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人；举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，溜达轻声；注意仪表，衣服整齐，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不打扮，男女生均不得染发或留怪异发型；拾到钱物要交公；爱护公物，爱护花草树木；不将手机带入校园、教室；同学之间相互帮助；遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象，参与集体活动时严肃，做文明观众；不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。

安全观念、法制意识强；合理保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不敲诈别人的财物；养成防火、防电、防溺水的好习惯；遵守交通规则，在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯；不攀越栏杆、校门及围墙；注意饮食习惯。

要认真预习，一心听课，及时复习，独立完成作业；养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯；要有课外阅读记读书笔记的习惯；养成良好的考试习惯。

希望全体同学在“习惯养成教育活动月〞之际，更应举止文明、表现突出，争做全面发展的优秀学生。

同学们，播下一个行为，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。我们千万不要把良好行为习惯养成看作小事，习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，树立良好形象，谱写成功之歌。

提议人：xxx

20xx年xx月xx日

四养成提议书篇四

心爱的同学们：

好习惯的养成,就是良好素质的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期，因此，本学期我校将把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。

我们目标是：

学会做人：文明礼仪，不忘责任，友善合作；

学会学习：规范行为，勇于表达，学做合一；

学会生活：生活自理，健康第一，勤俭俭约，珍爱生命。

我们的措施是：

（一）文化感染营造气氛

（二）提高认识，构建养成教育的训练体系

1、针对家长提出的养成目标，我校结合本校实际，构建我校新的养成教育的训练体系。

2、师表垂范，推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念，每一位教师都是德育工，塑师表形象工程，使教师群体具有良好的行为规范。通过教师群体的表率作用来使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行〞。

3、养成教育内容细目化、序列化。

（三）规范训练，抓实良好行为习惯的养成。

1、明确要求，落实到位。

2、常抓不懈，加强训练。

（四）活动提升，促进良好行为习惯的养成。

（五）评价鼓舞，内化良好行为习惯的养成

（六）家校合力，落实良好行为习惯的养成

最终向全体同学发出提议：

树立荣辱观，养成好习惯，弘扬好传统，争做好队员

1热爱祖国，升国旗时要肃立；

2文明礼貌，微笑对待每个人；

3学会尊重，耐心听人把话说；

4利人利己，用过东西归原处；

5恳切守信，说了就要努力做；

6勤奋学习，刻苦钻研善思考；

7遵守规则，上下楼梯靠右行；

8热爱劳动，自己事情自己做；