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文档简介

PAGE集体备课学历案课题第20课第一次工业革命备课人课标要求通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路时代和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。教学目标通过读图，能说出英国能率先发动工业革命的条件。通过阅读课本，能够识记第一次工业革命的主要成就。通过阅读材料，能概括出第一次工业革命的影响。教学重点第一次工业革命的背景、第一次工业革命的主要成就教学难点第一次工业革命的影响评价任务通过完成评价任务一完成目标一通过完成评价任务二完成目标二通过完成评价任务三完成目标三教学进程教师活动学生活动导入：恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”英国正在进行的这场变革指的是什么呢？出示对比图片引入对工业革命的历史解释，为什么第一次工业革命首先在英国发生呢？带着这个问题进入本节课的学习。新课讲授溯革命之源：第一次工业革命的背景出示问题思考：思考:如果你现在要开设一个工厂，你觉得你需要具备哪些条件?学生回答后教师板书呈现。出示五张图片材料，安排学生利用三分钟时间，根据材料，分析英国发生工业革命的条件。教师过渡：英国第一次工业革命首先发生在哪一生产领域？为什么？工业革命的成就出示工业革命的主要成就表格，安排学生3分钟阅读课本，找出工业革命的主要成就并完成表格填空。课件出示填空答案学生自主对照纠错。过渡：随着时间推移，珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，制约生产的不再是机器，出示表格，引导学生思考制约生产的因素是什么？怎么解决这一问题。出示蒸汽机工作原理动画示意图，思考瓦特改进蒸汽机首先被运用在哪一领域，后来又运用在了哪些生产领域？过渡：当所有的生产部门都应用了蒸汽机时，传统的手工工场将会被大工厂所取代，一种新的生产经营方式产生了。引导学生思考现代工厂有何特点。工业革命的影响出示探究任务要求，安排学生根据学习任务单材料，概括每一则材料反映了工业革命产生了什么影响。学生思考重要条件读图分析概括展学汇报阅读课本完成填空，自主对照课件订正学生阅读课本并回答阅读课本回答问题思考总结特点先独立思考后合作交流完成材料概括板书设计第一次工业革命背景棉纺织业

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