和朋友在一起 部编版道德与法治七年级上册

道德与法治第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起

春秋时期,俞伯牙是当时最善弹琴的人,但终日弹琴,无人赏识。一日,遇到钟子期,子期听到伯牙的琴声,激跃之处,便说浩浩乎志在高山;当听到琴声回转千叠处,便说荡荡乎志在流水。二人于是成为莫逆之父。后来,子期因病而死,伯牙悲叹没有了知音,便摔掉他珍爱的琴,再不弹琴。古诗词中的友谊你还知道哪些关于友谊的诗词？诗中表达了怎样的情感？“冠盖满京华，斯人独憔悴。”——杜甫《梦李白》“待到重阳日，还来就菊花。”——孟浩然《过故人庄》“海内存知己天涯若比邻。”——王勃《送杜少府之任蜀州》“吾爱孟夫子，风流天下闻。”——李白《赠孟浩然》我的朋友圈Parto1

快乐的事，你最愿意跟谁分享？

心里的秘密，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？在下面的情境中，你的选择会是谁？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分一、我的朋友圈：p39探究与分享：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。疏远亲近幼儿园小学初中12②交往更加深入，朋友关系更加密切。①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；

一、我的朋友圈

1.朋友圈的变化交往范围扩大——交往内容更加丰富交往范围缩小——交往更深入、更密切①范围②数量③质量二、友谊的力量子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”（语出《孔子家语六本》）经典赏析思考：（1）《论语》中的这段话表达了什么意思？（2）试举一例，谈谈朋友对自己的影响。（可以从言谈举止、兴趣爱好、性格等方面来谈）①我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心友谊的力量/作用/影响朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试新知讲解学霸宿舍：类似的报道同样是大学宿舍，也用这样的场景……对比两组图片，我们的生活中需要怎样的朋友？

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。经典赏析孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（语出《论语·第十六章·季氏篇》）思考：《论语》中的这段话表达了什么意思？损者三友：友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（1）损友，意思是对自己有害的朋友，不论是精神上的还是身体上的伤害。（2）损友的共同点就是在不知不觉中用不良的东西影响你，腐蚀你，误导你，导致你做出不好的事情，甚至引导你走上犯罪道路。（3）与损友相交，那种友谊是低品质的，是有害的，甚至会毁了自己的一生。③

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。010203朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊的力量/作用/影响知识小结课堂小结：朋友圈的变化交往范围扩大、内容丰富更加亲密为什么要梳理朋友圈与朋友交往有甜有苦察觉对友谊的期待言谈举止、兴趣爱好、性格见证了我们一起走过的成长历程丰富生活经验，体悟生命的美好和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量课堂练习单项选择题1.九年级女生王梅不喜欢“抛头露面”，和男生说话会更紧张，班级活动也因此经常不参与。三年来，她的朋友很少，和同学发生矛盾，受了委屈只知道哭泣……如果你是她的好朋友，你会对她说（

）A.与父母交流沟通，要他们出面帮助自己B.向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益C.要多交朋友，多参加集体活动D.从此封闭自我，保护自己，不与他们交流沟通

C2.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明（

）①友谊能使我们的生活更加精彩②友谊不需要彼此结交和了解③我们应该珍惜成长中的友谊

④友谊能使我们进步得更快A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④D3.友谊对个人成长、成才的积极作用表现在（）①能使我们的行为和价值取向上互相影响②有助于我们增长智慧和才干

③能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失

④能让我们获得更多的幸福和快乐A．①②③B．①②③④

C．②③④D．①②④B4.一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明（

）A．友情能促进个人进步

B．友情是相互交换思想C．友情是一种比物质财富更宝贵的东西D．友情是生活的乐趣A5．每个人都需要友情