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第6页共6页教师节主题活动总结格式范本活动目的:利用教师节,给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围,让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。活动主题:尊师重教,从锦和百货做起!活动时间:____月____日-____日(____日为星期二)活动内容:一:活动期间,凡持教师证来商场购物的顾客,不论购买金额,均可至商场4楼客服领取精美礼品一份。活动当天____月____日,凡持教师证购物满____元(黄金名表满____元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。二:活动当天,凡持教师证来商场购物的顾客,均可至____楼客服免费办理白金VIP卡一张,并现场赠送500积分(积分当天不可使用,三天内到卡)。(可能与活动一冲突,但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。三:活动期间凡普通顾客购物满____元可至____楼领取精品小礼物一份。满____元的顾客,可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品,教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。四:各楼层活动。活动宣传:____月____日起,在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传,重点宣传持教师证消费的好处。活动预算:1、小礼品,考虑到如果做____天,如果____天都送的话,礼品成本应该控制在____元以内,如果只送____日当天,可考虑送____元内礼品。2、满____元送教师的送____元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行的,另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的,淘宝上面的价格普遍在____元左右。3、教师节当天持教师证办理白金卡,送500积分,可以三天内到卡。当天不可以使用,500积分相当于____元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费,也是为推广VIP卡所采取的措施之一。4、考虑到活动期间还有很多普通顾客,所以有第三个活动内容,满____元可得到的小礼品和持证是一样的,但是满____元送的要和持证有点区别,教师节相对好些。如果有顾客非要一样的,也可以考虑送,关键在于我们客服人的解释工作要做好。教师节主题活动总结格式范本(二)本次活动开展得很成功,通过本次班会学生抒发了对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。通过古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发了学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。本次主题班会主题鲜明,目的明确。班主任明确让学生全面策划,全体参与,有分工有合作,在筹备过程中学生通过搜集资料、策划节目、准备礼物、排演节目、寻找老师的亮点与特点,在实际行动中学生了进一步学会了尊重老师、欣赏老师、理解老师。同时,在节目的进行中,学生与老师双向互动,活跃了气氛,缩小了师生的距离,深化了师生感情,老师深受感动,____老师连夸这是她在外校工作以来参加班会最出色最成功印象最深的一次班会。此次班会完全达到了学校举办活动的目的,效果良好。教师节主题活动总结格式范本(三)一、活动目的:庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在校园营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。二、活动主题:“感谢师恩,诉说心声”三、活动资料教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,自____年起,每年的____月____日被定为我国的教师节。____月____日恰逢我国第____个教师节。作为国家的有志青年,就应加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德,举办本次“感谢师恩,诉说心声”活动,即是期望在节日到来之际,传达学生对全体教师的尊敬与感恩。四、活动时间:____月7-____日五、活动地点:各系教学楼各办公室六、活动对象:各系全体老师七、资源需要:1、卡纸或者随意贴若干。2、向各系各班同学征集“老师,我想对您说”--最想对老师说的一句话3、倡议书、通知各打印____份八、活动资料:1、____月____日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。2、____月____日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。九、负责人:
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