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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年观测甲虫的250(7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
观测甲虫的作文250篇一
第一篇:观测甲虫
我站在我家的阳台前,远望外面的景象。突然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。
这只黑褐色的小甲虫,只有米粒大。头上长两根长须,左晃右晃,好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳,上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚,前两对脚用来向前踏进,第三对脚用来站立,最终一对脚用来向后蹬,爬起路来身子一伸一拱的。
这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里,它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬,只见它两根长须不停地摇摆着,两对前脚努力地向前踏伸,后两对脚用力向后蹬,冒死地向上爬。但由于盆壁太陡太滑,小甲虫没爬多高,就滑了下来。前面不行,它又绕到左边,重复方才向上爬的动作,还是失败了。它又绕到右边,又失败了。直接向上爬不行,它改变方法,横着爬,但惋惜的是,它还是不能爬出脸盆。一次又一次,一个方向再一个方向,它最终还是没能爬出脸盆,获得自由。它终究死了,一动也不动了。
但是,小甲虫这种顽强不屈,百折不饶的精神,已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知,它的行为仿佛提醒我一些什么……
其次篇:观测甲虫
第三篇:观测甲虫
瞧,它多漂亮一个声音说道。
是啊,看它那花俏的甲壳和触角
两个小孩子挑着树枝趴在地上挑逗着一只甲虫。
它六只脚在地上缓慢地爬行着,渐渐地爬上了一个小土坡,全部的脚还没站稳呢,啪掉了。
它的甲壳在地上,滴溜溜地打着轱辘转儿,六只脚在空中胡乱地挥舞着,一个小孩子皱了皱眉。挑出树枝想帮他翻个身,它抓住那跟树枝,起劲地往上爬着,才转了个圈啪又掉了。
呃,可真笨啊。
第四篇:观测甲虫
一天,我在学校的草丛里玩耍,突然看见一个黑漆漆的西。
我走过去瞪大眼睛看个明白。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的盔甲,像坦克一样,硬邦邦的,整个甲虫就像小人国的“黑武士〞。
我一时好奇,把它抓起来细心地瞧一瞧,可它一动不动,像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天,可它还是仍旧不动。我生气地顺手扔在地上说:“死虫子,没意思。〞它在地上像一颗卵石一样滚动着,还是没有一点儿动静。
刚要准备离开时,甲虫突然动了一下。我惊喜地看着,可它又不动了。我对甲虫的举止更加好奇,于是很有耐心地躲在一旁观测:过了好久,那只甲虫果真动了起来。它把身翻了过来,向自己的洞穴渐渐地爬了过去。我高兴地叫了起来:“啊,原来甲虫会装死!〞
回到了家里,我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观测家〞。我高兴极了。
第五篇:观测甲虫
昆虫有好多自我保护方法,如逃跑、放毒汁,但我从以前从没听说过,有的昆虫还会采用装死的方法来保护自己。同学们,你们有听说过吗?要是没有的话,就听我来介绍吧!
今天,我在家里玩,突然,我发现走廊有一只小甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬,八只小爪子贴着地面,它的身体只有三、四厘米。看上去像小人国里的一名小战士。
看着看着我不禁手痒痒了,就防备翼翼地去摸它。“咦?奇怪,它怎么不动了?〞我自言自语地说。我想再试探它,就用手去碰它,可它还是一动不动。我就将它翻过来,可它像个木头人一样,毫无抵挡。死甲虫,真没劲。
为了证明我的想法,我有意躲开,对小甲虫进行了暗中“侦察〞。过了一会儿,它又活了,一会儿翻跟头,一会儿向前爬,活像一名杂技员在做精彩的表演呢!
“我发现了一只会装死的小甲虫!〞我情不自禁地喊道。我把这一个大发现告诉了爸爸妈妈,他们听了直夸我说:“你真是个小小发现家!〞我听了十分高兴,今天我又有了新发现。
第六篇:观测甲虫
在动物界里,各种动物都有各自的防身本能,例如:有的把头、脚、尾巴缩进壳中,有的弃去身体的一部份,还有的是把自己身上的颜色变成与四周颜色一致。但是,你们没有想到还有用装死来防身的吧。那就让我们一起去观测吧!
星期天,我在院子里玩的时候,发现一只很大的甲虫。甲虫全身都是黑的,两个夹子也很大,六只小爪子紧贴地面。我看了它一会儿,手就开始痒痒了,刚要去抓,甲虫却不动了,我用小棍把它身子倒过来,它就像木棍一样,毫无反应,“死甲虫,没意思。〞我扫兴地说。我刚要离开,那“黑大帅〞翻了个身,继续往前爬。我又回过头来抓它,它又一动不动了。即刻,我想到:莫非甲虫会装死吗?我又做了和方才一样的动作,甲虫还是一样的反应。我知道了,甲虫装死是为了防身,我又增加了一个小知识。
假使你们也想向我一样不断提高知识,就一起来发现吧!
观测甲虫的作文250篇二
夏天到了,到了我最爱的季节。
晚上,我在看电视,一只褐色甲虫竟然飞进了我家,停在了窗帘上。我当时惊喜万分,马上关上窗户,以免甲虫再次飞出去。
我搭了把椅子,站在上面,不费吹灰之力就抓住了这只甲虫。
细心一看,这是一只雄性甲虫,触角很像一把刷子,几片须可以张开合拢。它身长大约3厘米,还能发出“只只〞的叫声,样子憨憨的,超逗人喜欢。即刻就想把它养起来。
我其次天就去水族馆买了一个20元钱的透气透明的饲养箱,又到花店买了10元的花泥。算一算把我的零花钱花了一半,不过也值得了。
回到家,马上把困在塑料杯里的甲虫救了出来,放进了宽大的饲养箱。我看它爬来爬去,还不时的.点头,好像在说:“嗯,这里不错,我就在这里住下吧。〞我真是乐开了花。我又去冰箱找到了西瓜,挖了一块大拇指大小的红壤,放进饲养箱里,把甲虫推在西瓜面前,可他理都不理爬走了。我很不解,就用“百度hi〞提问,别人回复说是甲虫没有对新环境适应,仍旧是老习惯,过几天就好了。我这才放了心。
又过了一天,我一大早就爬起床来看甲虫,看见西瓜变小了,我高兴的跳了起来,把它放出来玩。它就四处乱跑,跑不了多远就碰了壁,再掉头换方向跑。我被它这模样逗笑了。
结果我一天都无精打采,不忍心的把它埋在了阳台上的花盆的土中。
观测甲虫的作文250篇三
我是一只小甲虫,这一天,我爬到一棵花朵上睡着了,这时一个小女孩走过来把这朵花摘了下来,顺手夹进了一本陈旧的书中。
“你是谁你也是一个字吗?〞一个声音传到我的耳边,我十分不解。
“我不识字你们是谁。〞我问到。“我们是这本书里的字,我们已经躺在这里好长好长时间了,这本书也已经很长很长时间没有人看了,我们都快无聊死了。〞我想我可不愿意每天都站在那里不动,就这样我串起了门。第一天,我在第10页睡着了,其次天我在第203页睡着了,第三天,我在第500页和字一起跳舞,第四天第五天……
字们诧异的看着我问“还可以这样?〞从那以后字们都学着我的样子,串起来门。
这一天小女孩想想起夹在这本书中的花便开启书看了看,她竟然发现这本看见了的书上出现了一个新的故事。小女孩便聚精会神地读了起来。其次天小女孩又忍不住开启了书,书里竟然又出现了一个不一样的故事,就是她感到十分兴奋。
就这样子,字每天晚上都走来走去,小女孩每天早上都读读书,这样一年一年的过去了,小女孩从可爱变成了一个和蔼的老太婆。
观测甲虫的作文250篇四
一只米粒大的小甲虫,
头上长着两根长须,
背上驮着椭圆形的壳,
黑褐色的身体还有一些花纹。
不知哪阵风把它刮进脸盆里,
长须摸索的结果
使它感觉到自己被困在脸盆里。
为了生存的自由,它试图爬出脸盆。
它,先从正面往上爬,
两根长须不停地左右摇摆着,
寻觅着通向自由的路。
它,两对前脚努力地向前踏伸,
后两对脚用力向后蹬,
身子一伸一拱冒死地向上爬。
盆壁太陡太滑,
小甲虫没爬多高,
就滑了下来。
前面不行,
又绕到左边。
重复方才向上爬的动作,
还是失败了。
它又绕到右边,
又失败了。
直接向上爬不行,
它改变方法,
横着爬。
一次又一次,一个方向又一个方向,
它坚持不懈地努力着,
然而……
它最终未能爬出脸盆,
自由离它越来越远。
它终究死了,一动也不动了。
但是,
小甲虫这种顽强不屈,
百折不饶的精神,
已深深地印入我的脑海里。
它的遭遇,仿佛是由于我的无知,
它的行为,仿佛提醒我一些什么……
观测甲虫的作文250篇五
今天,我在阳台上看了一些蚂蚁,蚂蚁有的身上黑,有的身上白,还有的头上有一对触角,身材十分巨大。
我发现蚂蚁的触角上有一对黑色的触角在动,我发现有一个蚂蚁的触角在动。我发现有一些蚂蚁的头顶上有一对触角,我看了一下原来有三条细细的触角,有一条是在动还有一条是在动。这是一条多么巨大的蚂蚁的身躯,我看到了蚂蚁有六条腿,有六条腿,一条走着走着突然停下来了,一条走着就是另外一条。
一条蚂蚁发现了,就马上跑过去,我发现他是要把那只蚂蚁赶走,可是那只蚂蚁的触角上有一条细细的线,这样他就不会掉下来了。这时我发现了一条大虫子也来了。我发现他是要把蚂蚁赶走。这条虫子是蚂蚁用来把食物弄到嘴的。我发现了这条虫子也是有规律的。我发现蚂蚁也有六条腿,这条虫子是用来搬家的。
我发现了蚂蚁是一群勤劳的小动物。
观测蚂蚁的作文篇三
蚂蚁有着大大的脑袋,长长的头。它们身穿黑白相间的外衣,头上还有两对触角呢!
我看了蚂蚁搬家时发现了一个很大的洞穴,里面有一个黑洞和一些食物。我发现这个黑洞有一种特别的气味,我想:这里应当是蚂蚁的家园吧!它们一定有一种奇怪的感觉!
我看了看蚂蚁搬家,发现了大量蚂蚁都很忙的。它们有的在搬东西,有的在搬东西,还有的在搬大米。它们有的在抬大米和食物;有的在搬小米,还有的在搬小米和食物。它们搬的很慢,它们一会儿就搬完了。
我发现蚂蚁们有一个特点,就像一个人在搬东西一样。有一次,我把蚂蚁放在家里玩,它们不但不搬,而且还在一起玩,它们不像其他的蚂蚁那样,它们一起抬大米和食物。
我发现蚂蚁们还有一个最大的特点,就是不会掉下来。有一次,我把蚂蚁放在家里玩,它们一起玩,我把它们放在家里玩。它们不但不把家里弄的很脏,而且还把家里弄得很清白。
蚂蚁有它们的家是多么的温暖啊!蚂蚁们有它们的家是多么的幸福啊!
观测蚂蚁的作文篇四
今天我在家里做完作业,我看了一会儿电视才想起,今天要去观测蚂蚁。
我们到了蚂蚁洞前,开始观测了,它们先用触角碰一下大米,再把大米放在地上,再用一个大盆把小米放到地上,我看了看小土豆,它就像一个内向的小姑娘,不敢向你露出自己的一点脸。然后,我就看到一只蚂蚁走了过来,一下就把土豆给踩碎了,我就想这只蚂蚁真是贪吃啊!它们把土豆弄得四处都是,我想它们可能是想要把地上弄的清白点儿,然后再搬回家吧,但是它们没有想过这样就会被踩碎,所以,我就没有这样做。然后,我就去观测蚂蚁,发现了一只蚂蚁很小。就是它把土豆弄得四处都是。
我就把这只蚂
观测甲虫的作文250篇六
今天,我们去上了一节作文课。这节作文课上,老师要带我们去看甲虫。
甲虫有的是黑色的,有的是的,有的是黑色的……这些甲虫的眼睛是圆溜溜的,身上长满了的毛,它们有时候会用触角轻轻的划动,好像在对我们说:“小朋友,你们要认真观测,才能有更多的发现哦!〞
我们刚到操场,甲虫就开始动了。它们一会儿在这棵树上转圈圈,一会儿在那棵树上爬来爬去,一直把树上的的叶子弄得一团糟。
我想:这些甲虫确定是在玩耍、在玩耍吧!不过,它们的眼睛是圆的,嘴巴是尖的。
我们继续走,看到了“大力士〞,“大力士〞身上有好多小黑点,我想:它是在找什么呢?于是我问:“大力士〞:“大力士,你在找什么呀?〞
大力士微微一笑:“你在找什么?〞
我说:“我在找昆虫呢!〞
大力士笑着说:“那我就在看看吧!〞
这时,我突然发现有两个,其中一个是圆的,一个是圆的,它们都在玩耍,玩够了,我们就室上课去了。
观测甲虫的作文250篇七
今天,我与妹妹到田野里玩耍。
田野呈一片绿色,真像是绿色的海洋,一阵微风吹来,绿色的波浪一起一伏。
田野里有许多野生的蝴蝶花,惋惜,它们早就凋谢了,只剩下绿油油的小叶子,突然我发现叶子上有好多天蓝色的小甲虫。它们与萤火虫模样大小都差不多,只是背上的颜色不同。好奇的我便想捉住它们。
我先定准目标,找准一只准备捉。当这只甲虫正在聚精会神地啃叶子的时候,我就定了定伸,准备去捉它。
我先渐渐靠近它,见它没动静,就伸出右手猛地扑过去。谁知,当我张开
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