幼儿园三八妇女节活动方案(8篇)

幼儿园三八妇女节活动方案〔优秀8篇〕篇一：幼儿园三八妇女节活动方案篇一活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈辛苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起玩耍、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。材料预备：1、一些歌曲音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。〔卡片、红花、剪纸折叠和小制作〕3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参与活动。活动过程：〔一〕4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室四周，幼儿坐在中间。〔二〕活动进展。活动致辞：三月，迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们xx班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开头我们的庆祝活动。孩子们，今日是谁的节日呢？我们都知道今日是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈寻常很辛苦，又要照看我们，又要上班。因此，我们今日要为她们过一个欢快的节日！主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗读儿歌。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢快的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而快活。主持人的语言应依据节目内容有所设计。幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。“妈妈您辛苦了。”妈妈说心声。“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。幼儿与妈妈一起玩亲子玩耍：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。集体表演《我的好妈妈》。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。〔三〕活动完毕：送礼物：幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，送礼物都是心情的连续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。送礼物。说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。给妈妈说一句静静话。说明：教师可提前教幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢你们，祝妈妈节日欢快”“祝妈妈节日欢快”掌声响起，活动完毕。篇二：幼儿园三八妇女节活动方案篇二活动目标：1、学会专注地倾听同伴谈话，并能用清楚、连贯的语言表达自己对糖果的有关阅历。2、引导幼儿围绕“我宠爱吃的糖果”，逐步深入地沟通自己的理解。3、乐观参与小组争论，情愿在集风光前自然大方地谈话。活动预备：幼儿自带一颗自己宠爱吃的糖果。活动过程：一、猜谜，引出主题谜语：红纸包，绿纸包，里面睡着一个甜宝宝。二、相互沟通请幼儿将自己带来的糖果告知身边的同伴，自己带的是什么糖果，是什么样子的？吃上去有什么感觉？三、引导幼儿进展“糖果”的谈话1、请几位小朋友在集风光前沟通关于“糖果”的阅历。2、鼓舞幼儿声音洪亮地在集风光前介绍自己带来的糖果，并要求其他幼儿安静倾听。四、引发丰富的话题。1、你宠爱吃什么糖果？为什么宠爱吃？鼓舞幼儿在集风光前谈论自己宠爱吃的糖果，鼓舞他们充分表达自己的见解。五、进一步引导幼儿拓展谈话内容，引导幼儿谈谈自己觉得最好玩的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海绵糖等，鼓舞幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。我从哪里来一、活动目标：1、通过看看、讲讲，初步了解自己的成长过程；了解家长在哺育自己的过程中所付出的艰辛苦动。2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。二、活动预备：1、录像带〔宝宝的成长过程〕2、班上联系怀孕的教师3、请家长、幼儿共同完成调查表：小时候，爸爸妈妈为我做了什么？三、活动过程：〔一〕初步了解孕妇在行动上的不便，激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望。1、小宝宝在诞生之前，生活在哪里？幼儿：生活在妈妈的肚子里。2、我们幼儿园姜教师肚子里有了小宝宝后，生活上有哪些不便利？12：姜教师上楼梯很累，我见3：她重一点的东西会拎不动。3、小朋友，你怎么关心姜教师？你能为他做什么？12：我帮她擦桌子、3：假设我和姜教师一起乘汽车，我就把座位让给她。4、小结：小朋友都情愿关心、帮助姜教师，姜教师心里肯定很快活，小宝宝也会生活得更舒适，长得更安康。评析：由于幼儿亲眼目睹了怀孕教师在工作、生活中的诸多不便，因此在表达过程中幼儿乐观性很高，帮助怀孕教师的愿望油然而生，我们教师抓住这一契机对不同的幼儿进展了有针对性的教育，是这一环节成为关爱教师和幼儿自我教育的过程。〔二〕看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的预备工作。小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的？妈妈要为他预备那些事情？〔看录像〕1：小宝宝在妈妈肚子里渐渐长大的，妈妈要为小宝宝预备小衣服。2：妈妈要吃很多有养分的东西，妈妈要做操。小结：小宝宝在妈妈的肚子里越长越大，等到妈妈的肚子里放不下时，小宝宝就诞生了。评析：幼儿边看录像边谈论：小宝宝吸取的是妈妈的养分，是靠脐带吸取养分；长大一点小脚会踢来踢去，还会翻身呢。孩子们的留意力完全被直观形象的录像吸引住了，他们都发出赞美：我们小时侯都是这样的！幼儿了解了很多以前不知道的事情。〔三〕“爸爸妈妈为我做了什么？小时候，爸爸妈妈为你做了那些事？12：小时侯3：爸爸每天要给我泡很多奶粉，说我是吃奶粉长大的。评析：在调查活动中，幼儿的主动性得到了充分发挥。本次调查和沟通活动，让孩子感受到父母的哺育之恩，体会了父母的艰辛苦动，特别是家长和孩子们共同完成调查表的过程，更是融洽了亲子关系。〔四〕激发幼儿爱父母、感谢父母的情感。争论：我们应当怎样关心爸爸妈妈？将来怎样报答爸爸妈妈？幼儿12：我妈妈在商场34：我长大了要买居子给爸爸妈妈住……评析：从这一环节可以看出，幼儿对父母的辛苦有了更深刻的生疏，他们从心底里爱自己的亲人。通过相互表达，表达了自己关心报答父母的奇特愿望。四、活动延长：1、鼓舞幼儿在日常生活中为怀孕的教师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片，在语言区表达自己成长的趣事或故事。篇三：幼儿园三八妇女节活动方案篇三活动目标1、了解三八妇女节的来历。2、为妈妈庆祝一次节日。3、知道母亲的宏大，夸妈妈、爱妈妈。活动预备1、活动前跟孩子们进展谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛苦。2、争论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？338日到幼儿园与孩子一起参与半日活动。活动过程1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿：你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照看你，为你焦急上火等等。你宠爱妈妈什么，你的妈妈怎么得意，你怎么心疼妈妈的？能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈安康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。2、表演环节：为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨。4、送礼物幼儿亲自将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长说一句感恩的话。5、亲子玩耍：母子〔女〕运球玩耍方式：家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点，球掉落需重返回动身点，不得用手碰球，到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。6、互动环节：包饺子。篇四：幼儿园三八妇女节活动方案篇四活动时间：20xx36日活动地点：活动室参与人：大班全体幼儿及幼儿园教师活动目标：1、知道三月八日是妇女节。2、了解教师工作的艰辛。3一些歌曲音乐。幼儿事先预备好送给教师的礼物。教师事先预备好的作品展览。活动过程：一、主持人引出活动。二、庆祝活动。在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座〔歌曲：教师教师您真好〕主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。幼儿说说教师的辛苦及对自己的关爱。教师作品展览。个别教师表演本领。教师与幼儿玩耍——抢椅子〔播放音乐：兔子进展曲〕三、关心教师。庆贺，送礼物〔播放音乐：喜羊羊〕幼儿对教师说一句静静话。四、主持人活动小结。五、留意事项：幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。严格依据班级之间安排好的挨次进场、退场。篇五：38活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。4、情愿乐观参与活动。重点难点学会敬重长辈，自己能做的事自己做。活动预备1、观看妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。活动过程1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚刚教师唱的歌里讲到谁啊？2、简洁介绍三八妇女节3、小孩简洁说妈妈的特征〔长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等〕，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。〔此环节需要教师引导〕4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关心妈妈，爱妈妈。怎样(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？〔教师要准时鼓舞表扬〕6、38日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢？〔提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。〕7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。一、活动名称《我给妈妈做发型》二、活动目标1、知道三月八日是国际妇女节，是全部妇女的节日。2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手力量。3、学会敬重、关心妈妈、奶奶、外婆 向她们表达自己的爱。三、活动预备报纸、固体胶、已画好的妈妈图像四、活动过程〔一〕活动一：介绍三八妇女节1233月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？〔给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋 〕，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。〔二〕活动二：我给妈妈做发型12黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很秀丽。3教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？4教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？5〔三〕活动三：真情告白1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢快！妈妈，祝你越来越秀丽等。教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快活。篇七：幼儿园三八妇女节活动方案篇七活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。3、体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。4、进展幼儿的动手力量和制造思维力量。5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。活动预备：1、长条形、扇形、纸板假设干。2、各种颜色、各种外形的纽扣、红绳很多。3、双面胶、剪刀。活动过程：1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？〔妈妈奶奶的节日〕妈妈奶奶很辛苦，每天照看我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个开心的节日，好吗？2、和孩子争论怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。5、孩子分组进展制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手力量弱的孩子完成任务。7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。篇八：幼儿园三八妇女节活动方案篇八一、活动目标1、能用对角折的方法表现出郁金香花的根本特征。2、会用油画棒添画茎、叶，鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。3、养成急躁、细致的折纸习惯。二、活动预备物质预备：图片，教师示范画，折纸，白纸假设干张，棉签、胶水、油画棒。三、活动过程〔一〕谈话导入，感知郁金香的根本特征1、春天来了，外面处处都是秀丽的花朵。看，都有哪些花开了？〔出示图片。〕2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的根本特征。小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今日是三八妇女节，我们送给妈妈一朵秀丽的郁金香，好不好？〔二〕出示范例折纸郁金香，引