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苏教版小学数学五年级下册分数的意义1212用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。14583513一个物体一个计量单位由许多物体组成的一个整体1“
”一个图形单位用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。14583513
一个物体(或图形)、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。你觉得还可以把什么看作单位“1”?用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。14583513上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?
思考:什么样的数是分数?
是把一块饼看作单位“1”,平均分成4
份,表示这样的1
份。是把一个长方形看作单位“1”,平均分成8
份,表示这样的5
份。是把1米长的直条看作单位“1”,平均分成5份,表示这样的3份。是把由6个圆组成的一个整体看作单位“1”,平均分成3
份,表示这样的1
份。14583513把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫作分数单位。14例1中每个分数的分数单位各是多少?各有几个这样的单位?的分数单位是,里有个。114141458的分数单位是,1835的分数单位是,里有个。315153513的分数单位是,里有个。1131313里有个。51858把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫作分数单位。14的分数单位是,里有个。114141458的分数单位是,1835的分数单位是,里有个。315153513的分数单位是,里有个。1131313里有个。51858思考:这些分数单位有什么特点?
1.用分数表示各图中的涂色部分,再说说每个分数的分数单位,以及各有几个这样的单位。61955243161个195个152个143个2.分数也可以用直线上的点来表示。1656234666761.在每个图里涂色表示。23
思考:
这3个一样吗?232323232.读出下面的分数,并说说各分数的分数单位。47781104111115172017181101111151203.是()个719794个是15是3个3845184.说出分数表示的含义。(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占。59(2)地球表面有被海洋覆盖。71100(3)一节课的时间是小时。23
是把五(1)班学生总数看作单位“1”,平均分成9份,会打乒乓球的人数占这样的5份。59
是把地球表面总面积看作单位“1”,平均分成100份,被海洋
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