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文档简介

1亿有多大

学习目标1、通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。2、通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程。3、培养学生的总结概括能力。教学重点、难点：教学重点：理解大数的意义，建立数感。教学难点：结合具体的量获得直观感受——一亿有多大。教学方法及教学准备

教学方法：情境创设法、观察演示法、小组合作学习法、自主探究法教学准备：课件1亿是由（

）个千万组成的？由（

）个百万组成的？101001亿有多大？

1亿张纸摞起来有多厚？猜猜它与珠穆朗玛峰相比谁高？要想研究1亿张纸摞起来有多厚？是否真的要找出1亿张纸摞起来直接进行测量呢？不能直接测量怎么办？可以先量出100张纸的厚度可以先量出1000张纸的厚度10000米100张——1厘米1000张呢？——10厘米10000张呢？——100厘米——1米100000张呢？——10米1000000张呢？——100米10000000张呢？——1000米100000000张呢？——一亿张纸的高度大约是1万米。珠穆朗玛峰的高度是8848米；我国约有13亿人口，如果每人每天节约1粒米，那么全国1天大约可节约多少粒？如果每人每天平均吃400克，13亿粒米又够多少人吃1天呢？1亿秒的时间约是3年零62天。

1亿滴水可汇成3333升水，可装四辆大型运水车。

地球赤道长——40000000米，1亿个小朋友的手拉起来，围赤道大约要转3圈1亿粒米大约重2500000千克，用载重量为10吨的卡车来运，需250辆同时运才能运完中新网2003年1月17日电，美国电脑软件巨头微软公司创办人比尔·盖茨仅2002年第四季度的分红就将近1亿美元。中国移动2004年6月底公布的财务报告显示，中国移动已经达到了平均每天净赚1亿元。2005年中国的“网民”已超过1亿人。哈雷彗星的尾巴长达一亿多公里我国的小麦产量近年来稳定在1亿吨左右。

我国有近13亿人口，如果每人捐给你1元钱，这些钱需要用多大的屋子才能装得下？好了休息一下吧！一会我们一起去学习下一个内容走啦！下课课后反思

本节课内容为让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感；通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，培养学生的总结概括能

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